鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課課件

1、鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課（ ）的狼）的狼（ ）的鹿）的鹿 貪婪而兇殘貪婪而兇殘活潑而美麗活潑而美麗鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課1、課文寫發(fā)生在凱巴伯森林什么故事？2、找出羅斯福為鹿采取保護(hù)措施句子。3、請(qǐng)問(wèn)下令后的狼和鹿發(fā)生什么變化？4、找出羅斯福的做法所產(chǎn)生后果句子。鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課一一.發(fā)生在凱巴伯森林什么事？發(fā)生在凱巴伯森林什么事？ 主要講述美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為主要講述美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿，下令了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿，下令消滅狼，從而導(dǎo)致森林被毀，鹿消滅狼，從而導(dǎo)致森林被毀，鹿群大量死亡，給森林生態(tài)帶來(lái)巨群大量死亡

2、，給森林生態(tài)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。大的災(zāi)難。鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課二二.羅斯福為鹿采取保護(hù)措施句子羅斯福為鹿采取保護(hù)措施句子 他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里消區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里消滅狼。滅狼。羅斯福這樣做說(shuō)明他是個(gè)怎么的人？羅斯福這樣做說(shuō)明他是個(gè)怎么的人？有很好保護(hù)鹿意識(shí)，很好出發(fā)點(diǎn)。有很好保護(hù)鹿意識(shí)，很好出發(fā)點(diǎn)。但也一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的決策。但也一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的決策。鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課三三,下令后狼和鹿發(fā)生什么變化下令后狼和鹿發(fā)生什么變化 槍聲森林中回蕩，在獵人冰冷的槍聲森林中回蕩，在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出

3、慘叫，一命嗚呼，槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼，經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)25年的獵捕，有六千多只狼先后年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。斃命。1、羅斯福的決策給狼帶來(lái)什么？羅斯福的決策給狼帶來(lái)什么？帶來(lái)極度不幸。帶來(lái)極度不幸。2、狼被殺時(shí)肯定有很多話要說(shuō)，狼被殺時(shí)肯定有很多話要說(shuō)，它會(huì)說(shuō)什么呢它會(huì)說(shuō)什么呢鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課三三,下令后狼和鹿發(fā)生什么變化下令后狼和鹿發(fā)生什么變化 在這個(gè)在這個(gè)“自由王國(guó)自由王國(guó)”中，它們中，它們 自由自由自在地生長(zhǎng)繁育，自由自在地啃食樹(shù)自在地生長(zhǎng)繁育，自由自在地啃食樹(shù)木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。生活。1、自由自在說(shuō)明什么？自

4、由自在說(shuō)明什么？沒(méi)有狼威脅后隨心所欲的生活沒(méi)有狼威脅后隨心所欲的生活2、看到這樣，猜猜羅斯福滿意嗎？看到這樣，猜猜羅斯福滿意嗎？自由自在的生活狀態(tài)不用擔(dān)心被狼豹子追趕不用擔(dān)心被狼豹子追趕鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課三三.下令后狼和鹿發(fā)生什么變化下令后狼和鹿發(fā)生什么變化 很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只，十萬(wàn)只鹿在森林中東超過(guò)了十萬(wàn)只，十萬(wàn)只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹(shù)，啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹(shù)，小樹(shù)吃光后又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮。小樹(shù)吃光后又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮?？戳诉@段話后你心情如何，想到什么？看了這段話后你心情如何，想到什么？鹿和狼的故事-六年

5、級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課三三,下令后狼和鹿發(fā)生什么變化下令后狼和鹿發(fā)生什么變化 森林中的綠色植被在一天天減少，森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大1、為什么會(huì)枯黃，綠樹(shù)減少？為什么會(huì)枯黃，綠樹(shù)減少？因?yàn)榇罅柯谷涸谠黾右驗(yàn)榇罅柯谷涸谠黾?，這句話說(shuō)明了什么？這句話說(shuō)明了什么？鹿大量存在給森林帶來(lái)災(zāi)難鹿大量存在給森林帶來(lái)災(zāi)難綠色植被在減少，枯黃土地在擴(kuò)大看來(lái)我們有吃的東西越來(lái)越少了鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課三三,下令后狼和鹿發(fā)生什么變化下令后狼和鹿發(fā)生什么變化 兩年之后，鹿群的問(wèn)題由十萬(wàn)只兩年之后，鹿群的問(wèn)題由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只，到銳減到四萬(wàn)只，到1942

6、年，整個(gè)凱巴年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病死鹿在伯森林中只剩下不到八千只病死鹿在茍延殘喘。茍延殘喘。1、本段中采用什么說(shuō)明方法？本段中采用什么說(shuō)明方法？列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)2、為什么會(huì)這個(gè)結(jié)果？為什么會(huì)這個(gè)結(jié)果？沒(méi)有狼的威脅，鹿無(wú)法正常生存。沒(méi)有狼的威脅，鹿無(wú)法正常生存。羅斯福是好心辦了壞事羅斯福是好心辦了壞事3 3、為什么鹿會(huì)為什么鹿會(huì)“餓餓”“”“痛痛”直到直到“病病”死，變少呢？死，變少呢？沒(méi)被狼追沒(méi)被狼追,身體也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活安逸身體也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活安逸4、這是狼的錯(cuò)嗎？狼真的該殺嗎？這是狼的錯(cuò)嗎？狼真的該殺嗎？ 那是鹿的錯(cuò)嗎？真正的那是鹿的錯(cuò)嗎？真正的“禍?zhǔn)值準(zhǔn)帧笔钦l(shuí)？是誰(shuí)？綠色植被

7、減少，枯黃的土地綠色植被減少，枯黃的土地鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課課文誦讀課文誦讀鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課總結(jié)總結(jié)(板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì))羅羅斯斯福福下令下令保護(hù)鹿保護(hù)鹿從四萬(wàn)到十萬(wàn)從四萬(wàn)到十萬(wàn)消滅狼消滅狼25年滅六千多年滅六千多結(jié)果結(jié)果 狼被滅，鹿病死，森林枯死狼被滅，鹿病死，森林枯死不同生物學(xué)之間都是相互制約不同生物學(xué)之間都是相互制約.相互聯(lián)系相互聯(lián)系,人類必須保護(hù)生態(tài)的人類必須保護(hù)生態(tài)的平衡平衡,否則將帶來(lái)巨大生態(tài)災(zāi)難否則將帶來(lái)巨大生態(tài)災(zāi)難寓意：寓意：鹿和狼的故事-六年級(jí)語(yǔ)文上公開(kāi)課課外延伸課外延伸 ： 蛇與莊稼蛇與莊稼 幾十年前，廣東沿海地區(qū)發(fā)生了一次大規(guī)模的海嘯，幾十年前，

8、廣東沿海地區(qū)發(fā)生了一次大規(guī)模的海嘯，是臺(tái)風(fēng)引起的。海水倒灌上陸地，淹沒(méi)了許多田地和村莊。是臺(tái)風(fēng)引起的。海水倒灌上陸地，淹沒(méi)了許多田地和村莊。 洪水過(guò)后，那兒的莊稼總是得不到好收成，接連幾年洪水過(guò)后，那兒的莊稼總是得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順也不見(jiàn)起色。大家覺(jué)得很奇怪。都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順也不見(jiàn)起色。大家覺(jué)得很奇怪。 后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)奇怪的辦法，他們托人去外后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)奇怪的辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)，放到田里。那一年，莊稼得到了大豐地買了一批蛇回來(lái)，放到田里。那一年，莊稼得到了大豐收。收。 許多人不明白這是什么道理，還是老農(nóng)把秘密說(shuō)破了。許多人不明白這是什么道理，還是老農(nóng)把秘密說(shuō)破了。原來(lái)洪水淹沒(méi)了田地的時(shí)候，藏在洞里的蛇都給淹死了，原來(lái)洪水淹沒(méi)了田地的時(shí)候，藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻竄出洞來(lái)，游到樹(shù)上和山坡上保住了性命。洪水退田鼠卻竄出洞來(lái)，游到樹(shù)上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里糟蹋莊稼。因?yàn)闆](méi)有了吃田鼠的蛇，了，田鼠又跑回田里糟蹋