第1課時　相似圖形與比例線段ppt課件

1、第第2222章類似形章類似形22.122.1比例線段比例線段第第2222章章知識要點基礎練-3-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段知識要點基礎練知識點1類似圖形1.以下表達中,外形一定不一樣的是(C)A.復印前后紙上對應的圖形B.用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中對應人物的外形C.在同一張中國地圖上,表示海南島和臺灣島的圖形D.放大鏡下的圖形與原來的圖形第第2222章章知識要點基礎練-4-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段知識要點基礎練知識點2類似多邊形2.如下圖,以下是類似多邊形的是(A)3.五邊

2、形ABCDE類似于五邊形ABCDE,它們的類似比為1 3.( 1 )假設D=,那么D=;( 2 )假設AB=15 cm,那么AB=5 cm. 第第2222章章知識要點基礎練-5-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段知識要點基礎練知識點3兩線段的比4.知AB=4cm,CD=10cm,那么AB CD=(A)A.2 5 B.5 2C.2 3D.3 2知識點4成比例線段5.以下各組線段(單位:cm)中,成比例線段的是(C)A.1,2,2,3B.1,2,3,4C.1,2,2,4D.3,5,9,13第第2222章章知識要點基礎練-6-綜合能力提升練拓展探究突破

3、練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段知識要點基礎練第第2222章章知識要點基礎練-7-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練7.如圖,有三個矩形,其中是類似圖形的是 ( B )A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙和丙第第2222章章知識要點基礎練-8-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練8.手工制造課上,小紅利用一些花布的邊角料,剪裁后裝飾手工畫,下面四個圖案是她剪裁出的空心不等邊三角形、等邊三角形、正方形、矩形花邊,其中,每個圖案花邊的寬度都相等,那么

4、,每個圖案中花邊的內外邊緣所圍成的幾何圖形不類似的是 ( D )第第2222章章知識要點基礎練-9-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練9.知點C在線段AB所在的直線上,假設AB=8 cm,BC=20 mm,那么AC AB= ( C )A.3 4B.5 4C.3 4或5 4D.3 2或7 210.假設a=10 cm,b=0.2 m,c=30 mm,d=6 cm,那么以下比例式成立的是 ( C )A.B.C.D.第第2222章章知識要點基礎練-10-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能

5、力提升練11.如圖,在長為8 cm,寬為4 cm的矩形中,截去一個矩形,使得截下的矩形( 圖中陰影部分 )與原矩形類似,那么截下矩形的面積是 ( C )A.2 cm2 B.4 cm2C.8 cm2 D.16 cm2第第2222章章知識要點基礎練-11-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練12.如圖,畫線段AB的垂直平分線交AB于點O,在這條垂直平分線上截取OC=OA,以A為圓心,AC為半徑畫弧交AB于點P,那么線段AP與AB的比是 ( D )第第2222章章知識要點基礎練-12-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例

6、線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練13.長度為2的線段AB被點P分成AP和BP兩段,知較長的線段BP是AB與AP的比例中項,那么較短的一條線段AP的長為3-. 14.在兩個等腰三角形;兩個等邊三角形;兩個菱形;兩個正方形;兩個正六邊形中,一定是類似多邊形的是.( 只填序號 ) 第第2222章章知識要點基礎練-13-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練15.如下圖,DEF與ABC類似嗎?為什么?解:類似.在DEF中,F=180-D-E=180-80-60=40,在ABC中,B=180-A-C=180-80-40=60.D=A,E=B,F=C.又DE AB=20 5=4,DF AC=27 6.75=4,EF BC=32 8=4,DE AB=DF AC=EF BC.DEF與ABC類似.第第2222章章知識要點基礎練-14-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段綜合能力提升練第第2222章章知識要點基礎練-15-綜合能力提升練拓展探究突破練第第1 1課時相似圖形與比例線段課時相似圖形與比例線段拓展探究突破練17.如圖,在一矩形ABCD的花壇周圍修筑小路,使得相對兩小路的寬均相等,假設花壇AB=20,AD=30.試問小