優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)方案李偉

1、主題類別：文明禮儀養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生 做一個(gè)文明的小學(xué)生昌樂縣城南街道小學(xué)四年級(jí)二班 李偉一、班會(huì)背景：最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我們班上還存在一些不文明的行為習(xí)慣，有比如說不給別人讓座位、同學(xué)有難題不愿給講解，對(duì)關(guān)系好的同學(xué)可以借用學(xué)習(xí)用具，但是關(guān)系如果不好就免談，還有一部分同學(xué)喜歡在樓道內(nèi)奔跑、喧嘩、偶爾還說臟話，喜歡跟同學(xué)動(dòng)手，有時(shí)還愛欺負(fù)和嘲笑別人， 在學(xué)習(xí)方面還有一點(diǎn)不夠謙虛，喜歡自以為是，等等。針對(duì)近期班上的這些不文明的行為習(xí)慣，本周我們召開了一次主題班會(huì)養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。二、班會(huì)目的：通過召開這次主題班會(huì)，我們班全體同學(xué)能夠互相誡勉，改掉以前的種種不文明行為，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生

2、，共創(chuàng)文明班級(jí)。三、前期準(zhǔn)備：1. 收集校內(nèi)外同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y貌方面做得好的典型事例。2. 搜集一些文明禮貌用語、兒歌、歌曲等。3. 搜集關(guān)于文明禮儀的名人名言。 。4. 班長提前組織各小組準(zhǔn)備唱歌、背誦、朗誦等有關(guān)的節(jié)目。5. 小學(xué)生日常行為規(guī)范 、小學(xué)生守則。6. 倡議書。四、班會(huì)流程：1. 各小組派代表演講搜集到的 校內(nèi)外同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y貌方面做得好的典型事例。2. 各小組派代表演講搜集到的 校內(nèi)外同學(xué)們不講文明的事例。3. 交流各自對(duì)這兩方面事例的看法4. 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生， 更不能忘記傳統(tǒng)

3、， 應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、 懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講程門立雪的故事。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。誰來結(jié)合具體事例說一說。生講孔融讓梨的故事。小組派代表交流。5. 禮貌用語在生活中十分重要， 講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。小組派代表說一說你搜集到的日常文明用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好 6. 在生活中，你是否也有一些不文明的行為習(xí)慣。各小組交流。代表發(fā)言。7. 討論交流今后的打算。演唱搜集到的這方面的歌曲、兒歌。小組代表讀 關(guān)于文明禮儀的名人名言。8. 班長宣讀倡議書。9. 活動(dòng)結(jié)束五、班會(huì)效果：同學(xué)們通過這次活動(dòng)，牢記 小學(xué)生日常行為規(guī)范 、小學(xué)生守則的要求，并把“規(guī)范” “守則”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生， 在家做一名好孩子， 在社會(huì)上做一名好公民。六、教育反思：我在班會(huì)以前布置學(xué)生準(zhǔn)備材料， 課上引導(dǎo)學(xué)生說說自己生活中是否遇到過的這樣的事例。 學(xué)生準(zhǔn)備的材料充足， 有的事例非常感人，大部分同學(xué)都知道如何去做， 學(xué)生的回答很好。 當(dāng)學(xué)生出演一些小節(jié)目時(shí)，我感到他們真得是出自