創(chuàng)建綠色學校三年規(guī)劃

1、樓古中學創(chuàng)建長沙市“綠色學?！比暌?guī)劃（2014- 2016 年）為進一步貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，全面提高我校師生的文明素養(yǎng)和環(huán) 保意識，普及環(huán)保知識，樹立良好的環(huán)境道德觀，培養(yǎng)一代具有較強環(huán)保意識、生態(tài) 文明的中學生，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設作出更大貢獻，努力創(chuàng)建 長沙市級綠色學校，特制訂此規(guī)劃。一、指導思想綠色學校”的創(chuàng)建活動，是環(huán)境教育的有效載體，也是實施素質教育的重要途 徑?！熬G色學?！钡娜蝿?，就是要將人類、非人類生物、人與自然關系三個層次共同 體的生存方式，用“綠色理念”認識其規(guī)律、規(guī)范其行為。理解三個層次共同體的生 存方式，確立起人與自然關系中由自然到必 然的人

2、類義務和責任，樹立“綠色意 識”，即生存的可持續(xù)意識，發(fā)展的環(huán)境道德意識和公眾的參與意識。二、創(chuàng)建目標按照創(chuàng)建長沙市綠色學校考核標準中的要求，構建以環(huán)保教育為中心，以各 科教學滲透環(huán)境教育為手段，以開展各種教育活動為載體的學校教育體系，推動學校 環(huán)境教育的發(fā)展，增強全校師生的環(huán)境意識，提高 學校的環(huán)境教育質量及效果。不斷 加大環(huán)境教育力度，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，促使學生形成環(huán)保意識和可持續(xù)的觀 念，力爭營造一個真正美好的綠色校園。（一）引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學和法律知識。（二）逐步培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，關心校園環(huán)境，積極參與環(huán)保行 動。（三）教育師生從自己做起，從身

3、邊的小事做起，節(jié)約水電，關心校園環(huán) 境，積極參與環(huán)保。（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。（五）教育學生樹立熱愛自然和保護地球的高尚情操。（六）使校園環(huán)境易于學生學習和生活。（七）爭取2014年成為長沙市綠色學校，爭取2017年成為省級綠色學校。三.創(chuàng)建措施1 .構建組織網絡樓古中學創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組組長：羅謙副組長:朱志強、林波、羅物貴、張長景成員：熊聰輝、楊衛(wèi)平、張健、焦向日、張彪、各班班主任2 .創(chuàng)綠色學校領導小組具體分工項目分工姓名（職務）職責備注組長羅謙（校長）全面負責、硬件建設、校園綠化、能源使用副組長朱志強（副校長）分管教學、環(huán)保教育張長景（總務主

4、任）后勤管理林波（副校長）分管體育、衛(wèi)生羅物貴（工會主席）負責爭創(chuàng)“綠色衛(wèi)視”、“綠色教師”、“綠色家庭”成員張?。ń虒е魅危W科中的環(huán)境滲透教學楊衛(wèi)平（政教主任）負責環(huán)境教學的探索與研究、社會實踐活動張?。ń虒е魅危┕ぷ饔媱?、總結、教科研楊衛(wèi)平（政教主任）環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范張彪（團委書記）宣傳報道張長景（總務主任）負責后勤實施（垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、食堂、綠化等）焦向日（會計）負責資金支持3 .提供保障措施（1）課程保障學校將“綠色教育”納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性 課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設“綠色教育”的校本課程。(2)經費保障必要的經費投入

5、是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經費納入學校年度經費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。(3)控制、處理污染源重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。(4 )其他保障學校將在每一學期每班開設兩堂以上的環(huán)境教育課，進行全體教 師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關人員參加市、省 舉辦的各類培訓進修。4.創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境(1 )校園：內外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。(2)家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設。整 個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。(3 )學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美

6、的環(huán)境，更要有人文氣息，使 學校成為學園，成為藝術氛圍濃厚的學府。(4)樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場 地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。5.創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境(1 )努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學 活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。(2)以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文 明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園 文化建設。(3)通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。(4)創(chuàng)設舞臺，利用社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。

7、(5)充分利用黑板報、升旗儀式、主題班會等形式.，宣傳環(huán)境保護的重要意義。6.課內滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。(1 )教師要積極參與“創(chuàng)建活動”，教師要以身作則，注意保持服裝整潔、保 持辦公桌整齊、不在辦公室內吸煙、不隨地吐痰，主動拒絕使用塑料袋和一次性餐 具，帶頭不浪費紙張粉筆等。(2)在學校德育工作和學科教育中有目的、有計劃地滲透環(huán)境教育。(3)加強環(huán)境教育管理，體現(xiàn)在學校工作計劃和教師的教學計劃。(4 )開展形式多樣的環(huán)境教育活動、監(jiān)測活動。(5)以學生的行動來感化社會、家長，將學校的環(huán)保教育引入家庭，努力營造 生態(tài)文明的家庭環(huán)境。四、具體步驟第一階段：2014年2月至2014年8

8、月1 '組織教師學習，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認識。2、建立學校環(huán)境教育的組織網絡和隊伍。3、研究制定環(huán)境教育計劃。4、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動(如知識講座、社會實踐)5、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園布置等形式加強校園文化建設，形成 學校特色6、利用學科進行環(huán)保知識滲透，制定相關課題。7、申報長沙市綠色學校。第二階段：2014年9月至2015年2月1、結合3月12日、3月15日、4月7日、4月22日、5月31日、6月 5日、9月16日、10月4日、12月29日等節(jié)日進行環(huán)境教育的宣傳活動。2、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動(知識講座、社會實踐)。3、假期組織學生進行源流我們身邊的

9、環(huán)境和環(huán)境保護的社會調查實踐活動。第三階段：2015年3月至2016年2月1 '開展一次走進社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護宣傳活動。2、廢舊物品回收活動。3、校園垃圾分類，開展清潔校園活動。4、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護的師生知識競賽。5、有關學科進行滲透環(huán)境教育課堂教學的研討和實踐。第四階段：2016年3月至2016年12月1、對相關活動進行效果分析和整合，繼續(xù)開展相關的環(huán)境教育活動提煉形成學 校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動。2、進一步進行學科教學滲透教育，部分學科能初步提煉出完成本學科內進行 環(huán)境教育的滲透點，環(huán)境教育的知識點和技能，并對所進行的實施探索進行思考與總 結。3、申報省綠色學校。五.創(chuàng)建綠色學校效果預測通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：1 .環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。2 .環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使師生的環(huán)境 意識和校園的環(huán)境質量達到新的層次。3 .人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培 養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。4 .環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可 持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關“綠色教育”的