北京市新版保育員理論考試試題試題及解析

1、北京市新版保育員理論考試試題試題及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開水2、嬰幼兒 ()時說謊為正?，F(xiàn)象。A3-4歲B6-7 歲C89歲D10歲后3、為游戲提供游戲材料應強調多功能性和（）。A、游戲

2、性B 、安全性C 、參與性D 、可變性4、洗手前幼兒應先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦5、嬰幼兒 ()的喝水習慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水第1頁共12頁D、根據(jù)每天的飲水量喝水6、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒7、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C、多種少量添加D 、一種少量逐漸添加8、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天9、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間

3、應為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘10、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨11、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談12、配制漂白粉溶液時應該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調成糊狀，再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調成水狀，再加水13、托幼園所每年的驅蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月14、使用抹布后應先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干15、 掃地時掃帚應()。第2頁共12頁A、向上挑

4、起清掃塵土B、向兩側橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。16、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火17、源于生活、()是藝術的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活18、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水19、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結構游戲D教學游戲20、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消

5、凈的洗消凈21、按教師對游戲的干預程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學游戲D活動性游戲22、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快23、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋24、保育員平時要做好()和記錄，為寫好保育工作總結積累材料。A經(jīng)驗總結B.保育工作計劃C組織活動的心得D對工作的改進意見25、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。第3頁共12頁A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園必須把保護（）和

6、促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。2、缺乏維生素A可患 ()。3、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。4、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。5、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。6 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。7、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。8 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 )

7、相適應的體格鍛煉計劃。9、缺乏維生素A可患 ()。10、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。11、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應良好。12、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用() 的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應 ( )，結合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有() 性。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。14、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、()。15、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免 ()。16、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項。17、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于 ( )

8、嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ()的指導。第4頁共12頁18、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。19、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。20、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。2、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、（）幼兒園的一日

9、活動處處有保育，事事有教育。5、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。9、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。10、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。11、（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、（ ）在扎傷的

10、處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒異物傷害的處理方法：第5頁共12頁2、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？3、對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？4、請談一談傳染病的預防？5、幼兒常見意外事故的簡單處理。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、寫出保育工作總結有哪些基本內容和注意事項？第6頁共12頁2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。午睡時， 保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡

11、覺，一邊取來水桶， 對寢室地面進行洗擦。第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 B4、 A5、 A6、 C7、 D8、 C9、 C10、 D11、 D12、 B13、 C14、 B15、 D16、 A17、 C18、 B19、 B20、 D21、 C22、 C23、 C第8頁共12頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、夜盲癥3、胸骨偏下方4、細嚼慢咽,食物5、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內側、呼吸6、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點7、答案：登記記錄，上交保管8、良

12、好的衛(wèi)生習慣9、夜盲癥10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒11、身心健康，心理健康12、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性13、 3個半14、協(xié)調性,靈活性15、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷16、答案：紀律、衛(wèi)生17、答案：干涉、觀察、適時、適當18、日光、空氣19、 2歲半左右， 20六齡齒20、答案： 3 75； 71 25判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第9頁共12頁2、3、×4、5、6、×7、8、9、10、×11、12、×13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，

13、共 24 分）1、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。2、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。3、參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性， 內容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應

14、注意：（ 1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。（ 3）自護教育的內容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。第10頁共12頁（ 4）教育的頻率要適度。4、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。( 二 ) 切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內空氣新鮮；管

15、理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保護易感者。1增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。2預防接種。5、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；

16、疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進行包扎。5止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應立即上醫(yī)院處理。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：第11頁共12頁基本內容：（ 1）題目；（ 2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；（ 3）在某階段自己負責的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題；（ 4）分析原因，存在問題的提出對工作的改進意見和建議。注意事項：（ 1）保育工作總結，既要全面又要有