幼兒園大班家長工作計劃 (2)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園大班家長工作計劃 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是為大家收集的幼兒園大班家長工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園大班家長工作計劃1 一、 情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼

2、兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二、 家長工作目標1。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合

3、時勢的家教觀。3。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、 具體措施1。有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。2。辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。3。召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4。進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。5。進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。6。向家長宣傳冬季育兒的保健

4、知識。7。開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8。發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。9。征求家長意見，做好反饋工作。 幼兒園大班家長工作計劃2 一、指導思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、工作目標：1、針對不同層

5、次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。三、具體措施：1、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。2、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容，每月準時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”，達到家園共同教育的目的。3、注重理論聯(lián)系實際，通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑，切實提高家長工作的實效性。4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參與幼兒

6、園的保育、保健，讓他們了解班級的動態(tài)，可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況，以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。四、具體安排：二月份：1、創(chuàng)設(shè)班級家長園地。2、了解新插班生的基本情況。3、制定班級家長工作計劃。4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。5、召開家長會，討論如何進行幼小銜接工作。三月份：1、開展“三八”愛媽媽活動。2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動，觀察季節(jié)的變化。3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。四月份1、家長半日開放活動 。2、春季常見病的預防。3、畢業(yè)典禮節(jié)目準備工作。五月份1、幼兒繪畫展示親子活動。2、慶六一活動。3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。六月份1、幼兒畢業(yè)典禮。2、家長調(diào)查問卷活動。3、

7、填寫發(fā)放幼兒素質(zhì)報告書。 幼兒園大班家長工作計劃3 一、時間：20xx年12月二、班級：所有班級三、具體工作安排：1、各班級在12月份組織召開一次家長會，具體時間自定，可將時間通知到大隊部。2、各班級家長會參與人員為班主任及相關(guān)學科教師。3、班主任在通知學生及家長到校與會時，盡量要求父母參加，如果在下午放學以后召開，要事先考慮如何安排學生，以防止在家長會召開的同時學生在校園里打鬧，以確保會議質(zhì)量和會議紀律。4、在家長會召開的過程中，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會議記錄（可以臨時請一名家長記錄）。所有家長會材料整理好交至大隊部。四、家長會內(nèi)容要求：1、班主

8、任及任課教師講話時語氣要溫和，態(tài)度要誠懇，要給家長建立信任感，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑。2、學校工作要求：關(guān)于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是針對下半年天黑較早，直接影響到下午興趣小組活動放學的實際情況的原因。安全教育。上學、放學要注意孩子的安全；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請、聊天等情況時應(yīng)具備一定的自我防范意識；飲食衛(wèi)生；放學時家長未到校接孩子時的應(yīng)對方式；在校園里活動時不要玩危險游戲，不接近具有隱患的場所。參與小飯桌、校外培訓班等，學生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單，家長有意愿參加的，要自行注意安全防護，發(fā)生意外事件和學校無關(guān)。家長接送孩子只到

9、校門前，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學校近期組織人員畫），無特殊情況需進校聯(lián)系老師的，盡量不要進入校園。放學時需要家長協(xié)助孩子完成值日的，家長應(yīng)該在學生路隊結(jié)束后才能進入校園。關(guān)于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學校征訂意見單的內(nèi)容，同時還要向家長宣傳今后凡是學校因工作需要征訂的相關(guān)學生課程標準外的材料時，均會發(fā)放類似的征訂意見單，其中包括基礎(chǔ)訓練、寒暑假作業(yè)，此類教輔材料不在開學初所收取的教科書費范圍內(nèi)，學校將嚴格執(zhí)行上級要求的收費制度，本著家長自覺自愿的原則進行訂購。關(guān)于期末代管經(jīng)費核算。期末代管經(jīng)費核算是將全學期所有學生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費用合計，減去期

10、初繳的書本費，余額予以多退少補。 幼兒園大班家長工作計劃4 一、指導思想家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證。我班本學期以幼兒園教育指導綱要精神為指導，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班實際情況的基礎(chǔ)上，認真落實家長學校的工作計劃。二、工作目標（一） 使家長了解我班本學期的工作計劃和要求以及本學期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。（二）與家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。（三）增進親子間的情感。（四）提高家長的意識，宣傳先進的育兒理念。三、具體實施措施（一）通過家長會、家園聯(lián)系欄及家長學校等向家長通報幼兒園的工作計劃、要求，宣

11、傳科學保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。（二）通過形式多樣的家長開放日活動和親子日活動，讓家長了解自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對幼兒的學習態(tài)度的工作；促進親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂趣。（三）通過個別形式的家園交流，讓家長及時、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長交流，促進家長對幼兒的了解和教育。四、活動安排xx月份（一）召開家長會，介紹本學期班務(wù)工作重點。（二）向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗。（三）與家長進行個別交流。（四）及時通知教學活動中需要準備的物品和大型活動的要求。xx月份（一）開展班級區(qū)域開放日活動

12、為主題內(nèi)容，召開一次家長開放日活動.（二）積極更換家園欄的內(nèi)容,向家長提供優(yōu)秀育兒知識。（三）開展“親子日”活動。（四）與問題幼兒家長進行個別交流，做好各項活動的通知工作。xx月份（一）開展家長開放日活動，向家長進行幼小銜接方面的講座。（二）繼續(xù)開展“親子日”活動。（三）與問題幼兒家長進行個別交流。（四）做好各項活動的通知工作。xx月份（一）開展家長開放日活動，組織親子趣味游戲。（二）組織好“親子日”活動。（三）及時與家長做好交流工作。xx月份（一）邀請家長參與幼兒畢業(yè)典禮活動。（二）和家長一起為幼兒入學做好準備。 幼兒園大班家長工作計劃5 一、指導思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合

13、作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許

14、多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、目標1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學

15、活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。四、措施1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。5、學期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。6、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。 幼兒園大班家長工作計劃6 一、指導思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，

16、爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！?家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關(guān)心的程度;強化動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，

17、請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓工作取得更大的成效。三、目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請獻計獻策，共同商討良方。4、根據(jù)

18、的需要，提供便利服務(wù)。四、 措施：1、開學前電話聯(lián)系每位家長。2、了解假期生活情況和健康狀況。3、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。4、利用接送時間，與各位簡單反映幼兒在園情況，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法。5、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學去參觀，觀摩小的上課情況，并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會。6、每月做好在園評價記錄，并請也能配合填寫有關(guān)欄目。7、學期結(jié)束時，寫好每個在園情況匯報表，向匯報。8、做好期末家訪工作，希望能合理安排好的假期生活。 幼兒園大班家長工作計劃7 教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭

19、的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：1讓家長及時了解班級的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位地支持幼兒的活動。2家園配合，共同做好幼小銜接工作。請家長在家中加強督促、指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣，為順利升入小學打好基礎(chǔ)。如指導幼兒用完學習用品及時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣。引導幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時間觀念和責任意識等。3綜合運用多種方法，如“家園聯(lián)系冊”、電話交流、家訪等，加強家園聯(lián)系。讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，了解每階段幼

20、兒園、班級對孩子的教育要求和家長配合的方面，也讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長的意見、建議。利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。4家園互動，積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮。家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。我們將發(fā)動家長參與我們的畢業(yè)演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的成長進步，同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。 幼兒園大班家長工作計劃8 一、指導思想幼兒園新綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊

21、重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。

22、對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、具體工作安排：xx月份：1針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系，通過電話家訪、班級通知、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式，及時與家長溝通。2與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。3利用接送時

23、間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。xx月份：1根據(jù)教學活動的需要，請家長關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。2請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動。3家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，感知季節(jié)以及氣候的變化。4邀請家長來園參加家長半日開放活動。xx月份：1.請家長配合我們做好冬季親子運動會活動的各項準備工作。2更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻計獻策共同商討教育良策。xx月份：1請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。2邀請家長來園參加冬季親子運動會活動。xx月份：1發(fā)放家

24、長調(diào)查問卷。2寫好每位幼兒的素質(zhì)報告單，向家長匯報。3做好期末家長工作，希望家長合理安排幼兒假期生活。4叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。 幼兒園大班家長工作計劃9 我們應(yīng)該把家長看作是我們的合作伙伴，為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，以達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期我們將工作的重點放在幼小銜接，綜合利用各種教育資源，爭取家長的理解、支持和主動參與, 積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境?，F(xiàn)具體安排如下：一、召開學期初家長會。向家長介紹班務(wù)工作計劃，讓家長能夠充分

25、了解班級和幼兒的動態(tài)，深入挖掘家長教育資源，使家長成為幼兒園課程的參與者和實施者，更好地提高教育質(zhì)量。這樣也能取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。二、綜合運用多種方法，加強家園聯(lián)系。1、堅持每月及時更換“家長園地”，使家長能即使了解幼兒在園的情況，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。2、對新生進行家訪、舊生預約訪談，加強平時電話聯(lián)系，特別是對未到園的幼兒要及時電話聯(lián)系，了解情況，取得家園教育的一致性。3、利用接送孩子的時間多與家長進行交流。要求家長配合教師，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“國慶節(jié)節(jié)”愛

26、祖國活動；與主題相關(guān)的親子活動等。三、發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮各級（幼兒園、班級）家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。鼓勵家委會成員積極參與班級管理、班級大型共育活動。平時，發(fā)動家委會幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好工作，提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓老師，使家園合作更具威力。四、認真做好幼小銜接中的家長工作。幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中的認識問

27、題，利用家長會等機會一起探討“幼小銜接問題”，向家長介紹幼兒園培養(yǎng)目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施，使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。同時還要充分發(fā)揮“家長園地”的作用，設(shè)立幼小銜接專欄，根據(jù)目標有計劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的“園地”中，學習并掌握科學的教育觀、兒童觀。同時也可以邀請小學低年級的老師給家長進行“幼小銜接”的專題講座，以提高家長的教育質(zhì)量，從而與幼兒園積極配合，為幼兒順利過度到小學作好全方位的準備。五、月工作具體安排xxx月份1、學期初家長會。2、家長協(xié)助孩子收集與主題等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。3、布置家

28、長園地第一、二期。xx月份1、結(jié)合“十一勞動節(jié)”，與家長配合對幼兒進行愛祖國的教育。2、親子秋游活動。2、布置家長園地第三期3、家長半日活動。xx月份1、加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。2、布置家長園地第四期xx月份1、與家委會成員商議慶元旦活動。2、通知家長參加畢業(yè)匯報演出。xx月份與家長共同做好寒假期間幼兒安全教育工作。執(zhí)筆人：XXX20xx年xx月xx日 幼兒園大班家長工作計劃10 一、情況分析優(yōu)勢：存在問題二、指導思想立足本園實際，以36歲學習與發(fā)展指南、上海市學前課程指南為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高能

29、力。積極探索36歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。二、工作目標：1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子，從而提高家庭教育素養(yǎng)。2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討，提高家園信任度。三、主要工作及：學期專題工作1、家教指導專題：父親教育對孩子的影響2、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研

30、討日常指導1、倡導以“閔豆家園”為主要家園互動平臺2、做好家園直通車的改版工作，以閔豆家園為平臺，發(fā)布家園小報3、召開期初及家長開放日活動，宣傳課程理念，促進老師和家長的有效溝通。4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍5、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體狀況。6、結(jié)合病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。8、結(jié)合家長學校教材不輸在家庭教育上開展讀書沙龍活動：重點關(guān)注父親教育對孩子的影響。家委會工作1、以“做一天家長老師”為主題，以老師身份組織班級半日活動，關(guān)注幼兒

31、園安全及保教工作細節(jié)。2、結(jié)合帶班感受，圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。親子實踐教育1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。2、結(jié)合、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子學習、親子互動、親子等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。3、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。 幼兒園大班家長工作計劃11 一、指導思想以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼

32、兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+12的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。二、工作目標1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。2、開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。三、具體措施(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理1、根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五

33、”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容1、開展靈活多樣的指導活動。每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期

34、定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教專刊，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。2、多途徑增進家園聯(lián)系。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq

35、群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。3、開展家長助教活動。家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。4、開展親子活動。結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情

36、。三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。2、形成社會資源庫。綱要指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源，根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。(三)切實加強管理，完善家長學校建設(shè)1、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范

37、。2、積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。四、每月工作安排XX月份1、制定17年的家長工作計劃。2、及時與家長溝通，做好開學工作。3、各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。XX月份1、各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。2、設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教?？?、做好0-3歲早教指導的活動計劃。4、及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?。XX月份1、成立幼兒園發(fā)展指導委員會2、開展親子閱讀活動。3、預約林老師講座。4、開展春游等

38、春季親子活動。5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動XX月份1、下發(fā)20xx年第二期家教專刊2、各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。xx月份1、結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。3、評選學期好家長。4、開展家教心得評選活動。5、做好學期家長工作總結(jié)。6、開展家長滿意度測評活動。XXX月份1、開展假期安全指導。2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。3、假期家庭走訪活動。XX月份1、新生家訪。2、制定學期家長工作計。3、下發(fā)20xx年第三期家教?？?、召開各年齡段家長會。5、開展小班家長專題講座。6、完成

39、家委會成員的補充，召開家委會會議。X月份1、林老師講座預約。2、舉行“家長開放日”活動。3、各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。XX月份1、各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。2、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。3、各園根據(jù)需要開展親子活動。4、下發(fā)20xx年第四期家教?？?。XX月份1、開展家長滿意度測評活動。2、開著迎新年親子活動3、家長學校年度工作總結(jié)。4、迎接家長學?？己恕?幼兒園大班家長工作計劃12 一、情況分析幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。工作中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們

40、班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么，在信息社會的今天，我們就可以發(fā)動家長，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學習能力，滿足孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：二、家長工作的目標1。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，

41、讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。3。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。4。引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩

42、子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。5。在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動都是家長感興趣的，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深入了解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不了解，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒，形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動，參與幼兒園活動，來促進其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于幼兒園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到積極向

43、上的方面。這一點是任何活動的關(guān)鍵點。三、。具體措施1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。2。每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。幼兒入園時，教師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。3。開展“家長學?！被顒?，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。4。辦好家長園地向家長宣傳科學育兒

44、的知識。5。利用博客與家長在線交流，讓家長及時了解幼兒在園的學習、游戲生活情況，使家長真正理解幼兒園、教師，支持我們工作，讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展。6。召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。 幼兒園大班家長工作計劃13 一、指導思想：隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必須讓家長了解園的教育活動保育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的了解和支持，最后讓家長參與到我們的教育中來。本學期，我班以園綱要為指導思想，積極發(fā)揮教師作為園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，

45、為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長朋友也成為園課程的參與者和實施者。二、具體月份工作安排：二月份：1、協(xié)助幼兒按時入園、2、幫助孩子收集與燈、龍年、元宵節(jié)、等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。3、協(xié)助幼兒準備好學習用品4、召開家長會，并在家長會上通過本學期的各項計劃。三月份1、舉行三月八日為媽媽慶賀活動。2、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動。3、舉行家長“家長半日開放”活動。4、家園聯(lián)系手冊每月與家長溝通、交流。四月份：1、協(xié)助班級對幼兒進行愛國主義教育。2、根據(jù)教育計劃帶幼兒到郊外踏青。3、協(xié)助班級出謀劃策、準備畢業(yè)典禮節(jié)目。4、對幼兒進行春季衛(wèi)生安全教育。五月份：1、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。2、做好幼小銜接工作。3、協(xié)助班級排練畢業(yè)典禮節(jié)目。4、協(xié)助孩子收集與主題有關(guān)的知識、圖片、物品等。5、收集相關(guān)資料為幼兒入小學做好登記準備。六月份：1、舉行慶“六一”活動。2、協(xié)助班級做好幼兒作品展板。3、協(xié)助幼兒做好“