初中微機(jī)模擬考試試題(word版)

1、1.在Excel中，單擊某單元格（這個單元格中原來有數(shù)據(jù)），輸入了新的數(shù)據(jù)后，則該單元格中的 內(nèi)容是（B） .第1題答案=BA.原來的數(shù)據(jù)B.新輸入的數(shù)據(jù)C.原來的數(shù)據(jù)加新輸入的數(shù)據(jù)D.沒有任何數(shù)據(jù)2.在Excel中，巳7單元格中輸入的內(nèi)容是：=MAX（E2:E6）,則該單元格顯示的內(nèi)容是E2至E6五個單元 格中數(shù)據(jù)的（）。第2題 答案=D （在這個區(qū)域內(nèi)的各單元格中均為數(shù)值型數(shù)據(jù)）A.晨小值B.和C.平均值D.最大值3 .下列均屬于操作系統(tǒng)的是（）0第3題答案=BA . Wordx Excels FrontpageB . Linuxs Unix、WindowsC . Word、Excel、W

2、indowsD.Rps、Word. Windows4 .下面不屬于Excel圖表類型的是（D ） 0A.折線圖B.柱形圖C.條形圖D.雨點圖5 .在PewuPoim中不可以直接插入的文件類型是（A ）0A , CXCB . aviC - wavD.gif6 .在Excel中，要在F7單元梏中輸入公式求B7、C7、D7、E7四個單元格中數(shù)據(jù)的和，那么在F7單元格 中正確的輸入內(nèi)容是（C ）。A. =B7：E7E . B7+C7+P7+E7C. =B7+C7+D7+E7D . sum（B7：E7）7 .計算機(jī)的核心部件CPU（中央處理器）是由（B ）組成的。A.控制器和內(nèi)存8 .運算器和控制器C.

3、運算器和內(nèi)存D.控制器和硬盤&在Excel中，H7單元格中輸入的內(nèi)容是：=MIN（H2:H6）,則該單元格顯示的內(nèi)容是H2至H6五個單元 格中數(shù)據(jù)的（A ）。（在這個區(qū)域內(nèi)的各單元格中均為數(shù)值型數(shù)據(jù)）A.最小值B.和C.平均值D.最大值9 .在Herd中,默認(rèn)的字號是（A ） oA.五號E.二號C =耳D.四號10 .在Excel中，某個單元格中的文字沒能全部顯示出來，其原因是（C ）。A.單元格的對齊方式設(shè)直有課B.單元格行高太小C.單元格列寬太小D.數(shù)據(jù)錄入錯誤11.在Excel中，單擊某一單元格（這個單元格中原來有數(shù)據(jù)），輸入了新的數(shù)據(jù)后，則該單元格中的 內(nèi)容是（B ） oA.原來的數(shù)據(jù)

4、B.新輸入的數(shù)據(jù)C.原來的數(shù)據(jù)加新輸入的數(shù)據(jù)D.沒有任何數(shù)據(jù)12.3下列有關(guān)Excel公式的說法中，正確的是（A）A.公式“=A1+B2”引用了單元格Al和B2的數(shù)據(jù)B.公式中不能調(diào)用函數(shù)C.運算符與“+,優(yōu)先級相同D.更制公式后，被引用的單元格地址不變13.存儲器常用的容量單位有：千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）和吉字節(jié)（GB）等，那么1GB等于（C ）。A . 1000KBB. 1000MBC. 1024MBD . 1024KB14.在Excel中，某個單元格中的文字沒能全部顯示出來，其原因是（C ）。A.單元格的對齊方式設(shè)直有課B.單元格行高太小C.單元格列寬太小D.數(shù)據(jù)錄入錯誤 15.E

5、xsl工作表中的數(shù)據(jù)變化時，與其相對應(yīng)的圖表（B ） oA.不變再生成新圖表B.隨之改變C.不出現(xiàn)變化D.消失生成新圖表16 .在計算機(jī)中，隨機(jī)存儲器的英文縮寫是（C ）。A.CPROME . ROMC.RAMD.CPU17 .在初一年級各科成績電于表中，按班級生成并顯示各科平均成績應(yīng)采用（B）功能。A.制作圖表B.分類匯總C.自定義篩選n.排序18 .計算機(jī)的性能主要取決于（C ）的性能。A.CPROMB . RAMC.CPUD . ROM19 .在Excel中，Shed工作表的Al到F6單元格中都有數(shù)據(jù)，選擇C6單元格后，執(zhí)行一次插入行的操作, 下列說法正確的是（B ）。A.插入的一行為第

6、六行，原來的第六行消失B.插入的一行為第六行，原來的第六行自動下移C.插入的一行為第五行，原來的第五行自動下移D.插入的一行為第五行，原來的第五行消失20.李明為了和爸爸同時用RDSL上網(wǎng)，必須和爸爸的電腦聯(lián)網(wǎng)，這個網(wǎng)絡(luò)屬于（B）A. IntcnictB.局域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.城域網(wǎng)2LPcwurPcint演示文稿的擴(kuò)展名是（C ）。A . POTE . DOCC.PPTD . SWF22 .聊城市教育局將各中小學(xué)的校園網(wǎng)連接起來，組成”聊城教育信息網(wǎng)“，它屬于（B ）A.小型網(wǎng)B.廣域網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.寬帶網(wǎng)23 .當(dāng)前正在編輯的word文檔的名稱顯示在窗口的（B）中。A.狀態(tài)欄B.標(biāo)題欄C.菜

7、單欄D.工具欄24 .Excc1工作表中的數(shù)據(jù)變化時，與其相對應(yīng)的圖表（B ）。A.不變再生成新圖表B.隨之改變C.不出現(xiàn)變化D.消失生成新圖表25.在Excel中，Shetl工作表的A1到F6單元格中都有數(shù)據(jù)，選擇C6單元格后，執(zhí)行一次插入行的操作, 下列說法正確的是（B ）。A.插入的一行為第六行，原來的第六行消失B.插入的一行為第六行，原來的第六行自動下移C.插入的一行為第五行，原來的第五行自動下移D.插入的一行為第五行，原來的第五行消失26在Excel中，某個單元格中的文字沒能全部顯示出來，其原因是（C ） oA.單元格的對齊方式設(shè)置有誤B.單元格行高太小C.單元格列寬太小D.數(shù)據(jù)錄入

8、錯誤27.信息技術(shù)老師講課用的演示文稿應(yīng)該采用的放映方式是（D ）0A.觀眾自行瀏覽B.隨機(jī)播放C.在展臺瀏覽D.演講者放映28 .在計算機(jī)的存儲器中,關(guān)機(jī)后信息會丟失的是1）0A . ROMB . RAMC.軟盤D.硬盤29 .輸入生僻漢字“贊”，可以使用（B ）智能ABC輸入法全拼輸入法支持大字符集的輸入法A.B .C.D.30 .在計算機(jī)中，隨機(jī)存儲器的英文縮寫是（D ）。A.CPCB.CPROMC. ROM、在PcwuPoint中，每張幻燈片的切換方式可以單獨設(shè)置Y2、 在PowerPoint中，不能在圖片上設(shè)置超鏈接N3、 在PcwurPoint幻燈片中，“格式/幻燈片設(shè)計”設(shè)計模板

9、，即可以應(yīng)用于單張，也可以應(yīng)用于全部N4、 在PowerPoint中，“組合”命令可以把不同的對象合并為一體Y五、PowerPoint幻燈片中的超鏈接，可以在放映時直接打開音頻或視頻文件Y6、 在PewaPoint幻燈片的“視圖/幻燈片瀏覽”方式下，可以用鼠標(biāo)拖動的方法改變某張幻燈片的位置Y7、 在PowerPoint中，幻燈片版式”的主要作用，是幫助使用者更加合理、簡潔地完成幻燈片的布局Y8、 在Flash的動作漸變動畫中，只要制作好起始關(guān)鍵幀和結(jié)束關(guān)鍵幀，其他過渡幀中的內(nèi)容由FLASH自動生成Y9、 主菜單中的“插入/圖片/來自文件”，是將自己收集的圖片插入到PewurPeint幻燈片中的唯一方法N十、在Flash中，引導(dǎo)圖層的作用是為動畫對象創(chuàng)建運動跖線Y十、在Flash中，如果要創(chuàng)建動畫對象沿曲線運動的動畫，只能依靠形狀漸變來完成N十二、在制作Flash動畫時，至少要有一個關(guān)鍵幀Y十三、在Flash中，如果要讓一個動畫對象沿曲線移動，應(yīng)該在引導(dǎo)圖層中為該對象畫出運動跖線Y十四、在Flash中，不能有空白關(guān)鍵幀N十五、主菜