2017年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽

1、2017年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽方案2017 年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽子賽項學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽，是圍繞學(xué)前教育專業(yè)教師藝術(shù)技能所設(shè)置的比賽項目， 旨在鼓勵中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教師加強藝術(shù)專業(yè)技能學(xué)習(xí)， 提升藝術(shù)素養(yǎng)，反思教育教學(xué)，從而提高技能水平和教學(xué)質(zhì)量。同時，通過比賽，為廣西各中等職業(yè)學(xué)前教育專業(yè)教師提供一個交流的平臺，進而推進我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。一、比賽時間、地點（一）報到時間、地點時間： 2017年 12月 15日，地點：廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院（二）比賽時間、地點抽簽時間：2017年 12月 15日，地點：廣西師范大學(xué)職業(yè)

2、技術(shù)師范學(xué)院（具體地點見報到通知）。比賽時間：2017年 12 月 16日12 月 18 日，地點：廣西師范大學(xué)育才校區(qū)（具體地點見比賽安排表）。比賽日程及各選手比賽時間、場次以抽簽后公布的安排表為準。二、參賽對象、組隊形式（一）參賽對象廣西各中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)在職專任教師（除外聘教師）。（二）組隊形式本項競賽為學(xué)前教育專業(yè)技能個人賽，由區(qū)直中職學(xué)校、各市教育局推薦選手參加競賽。參賽名額見技能大賽通知。三、比賽方式與內(nèi)容（一）比賽方式學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽采用個人比賽制， 主要以現(xiàn)場表現(xiàn)方 式進行。比賽分必賽項和選賽項兩個項目， 其中必賽項比賽內(nèi)容為半 命題演講，要求所有選手必須參加；

3、選賽項設(shè)語言、聲樂、美術(shù)三個 選項目，選手可依據(jù)自身專業(yè)擇一項參賽， 每個選賽項比賽內(nèi)容包括 兩個部分內(nèi)容（即自選作品和命題作品）比賽。 見下表賽項選手個人參賽內(nèi)容選手個人參賽要求必賽項半命題演講每一選手必須參加選語已自選作品命題作品賽聲樂自選作品命題作品竄-選手3選1項目參加項ft#自選作品命題作品（二）比賽內(nèi)容與要求1、必賽項：半命題演講1篇（演講主題與內(nèi)容自擬，但演講主 題須緊扣本專業(yè)，圍繞教育教學(xué)工作展開）要求：時間3分鐘以內(nèi)完成。2、選賽項（1）語言內(nèi)容：自選作品：詩歌或散文朗誦1篇（即自備作品）；命題作品：即興看圖講故事1個（即抽簽命題作品）。要求：自備朗誦作品內(nèi)容應(yīng)符合本次比賽要

4、求， 主題積極向上，感染力強；命題作品講述內(nèi)容應(yīng)符合所抽題的圖片提示要求，掌握運用關(guān)鍵詞恰當(dāng)，故事主題清晰、生動、有教育意義；需配樂朗誦的選手可自備背景音樂；時間：自選作品（朗誦）3分鐘以內(nèi)；命題作品（看圖講故事）5分鐘 以內(nèi)。（2）聲樂內(nèi)容：自選作品: 演唱聲樂作品1 首（即自備作品）;命題作品: 即興幼兒歌曲彈唱或表演唱1 首（即抽簽命題作品）。要求：自選聲樂作品內(nèi)容健康，中外歌曲不限，唱法不限；命題作品系幼兒歌曲，可選擇彈唱或表演唱形式進行表現(xiàn)，應(yīng)符合所給調(diào)、詞、曲要求，表現(xiàn)流暢、有感染力；選手自備伴奏帶；時間：自選作品（演唱）5分鐘以內(nèi)；命題作品（彈唱或表演唱）3 分鐘以內(nèi)。（ 3）美

5、術(shù)內(nèi)容：自選作品: 繪畫作品1 件（即自選主題及畫種作品）；命題作品: 教玩具制作1 件（即抽簽命題作品）。要求：自選作品繪畫主題鮮明，構(gòu)圖合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，富有創(chuàng)意；命題作品制作內(nèi)容應(yīng)符合命題提示要求，主題突出、富有新意、有教育意義和操作性；自選作品材料不限，畫種自選。畫紙、工具材料自備，作品尺寸一律用 8 開畫紙；命題作品（教玩具制作）比賽，只允許使用賽項執(zhí)行組提供的材料及工具；時間： 自選作品繪畫40 分鐘以內(nèi)完成；命題作品教玩具制作40 分鐘以內(nèi)完成。四、比賽場地與設(shè)施1、必賽項目比賽場地與設(shè)施場地：比賽場地：圖書館報告廳（具體地點見比賽安排表）；備賽場地：見比賽安排表。設(shè)施：比賽場

6、地：演講臺，音響設(shè)備1套、手提電腦1臺；備賽場地：配備選手檢錄區(qū)、選手侯賽區(qū)、飲水服務(wù)區(qū)，配備適量桌椅。2、語言項目比賽場地與設(shè)施場地：比賽場地：逸夫樓報告廳（具體地點見比賽安排表）；備賽場地：逸夫樓教室（具體地點見比賽安排表）。設(shè)施：比賽場地：演講臺，音響設(shè)備1套，PPt投影儀。備賽場地：配備選手檢錄區(qū)、選手備賽區(qū)、休息區(qū)、飲水區(qū)，配備適量桌椅。3、聲樂項目比賽場地與設(shè)施場地：比賽場地：田樓報告廳（具體地點見比賽安排表）；備賽場地：田樓101、102教室（具體地點見比賽安排表）。設(shè)施：比賽場地：演唱舞臺燈光，鋼琴 1臺、電子琴1臺、電鋼琴2 臺（帶耳麥），音響設(shè)備1套，PPt投影儀。備賽場地

7、：配備選手檢錄區(qū)、選手備賽區(qū)、休息區(qū)、飲水區(qū)，配備適量桌椅。4、美術(shù)項目比賽場地與設(shè)施場地：比賽場地：逸夫樓教室（具體地點見比賽安排表）；備賽場地：逸夫樓教室（具體地點見比賽安排表）。設(shè)施：比賽場地：光線充足、繪畫及手工制作桌椅、桌號牌、教玩具制作材料。備賽場地：配備選手檢錄區(qū)、選手候賽區(qū)、休息區(qū)、飲水區(qū)，配備適量桌椅。五、評分方式（一）評分方法的制訂原則1 .按照職業(yè)崗位要求，全面評價參賽選手職業(yè)能力，本著“科 學(xué)嚴謹、公平公正公開、可操作性強”的原則制定評分標準。2 .分配因素權(quán)重上著力區(qū)分重要與非重要因素，區(qū)分主客觀評 分因素，確定評分因素上兼顧各模塊內(nèi)容。3 .評分細則在整個評分標準中

8、占有十分重要的地位，是評分標 準的核心內(nèi)容。評分細則制定上充分考慮科學(xué)性、合理性。（二）評分方法1 .本次比賽評委由高校教師、專業(yè)教師、高職教師、幼兒園一線 教師組成，每部分比賽均由五位評委分別給分， 得出的平均分為選手 的最后所得分。2 .本次比賽分必賽項和選賽項（每一選項目包括2部分比賽內(nèi)容）共3部分比賽內(nèi)容，各部分滿分為100分。其中必賽項比賽成績、 選賽項目比賽第1部分成績、選賽項目比賽第 2部分成績，分別以 30% 50% 20%勺比例計入選手總分，比賽最終總分滿分為100分（見F表）。賽項必賽項選賽項自選作品比賽命題作品比賽分值100100100比例30%50%20%個人總分100

9、（各項目評分標準參見附件2）六、評獎辦法按參賽選手人數(shù)評出一等獎 10%二等獎20%三等獎30%予 以獎勵。附件1:學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽須知附件2:學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽各項目評分標準附件 1學(xué)前教育藝術(shù)技能比賽須知1、 領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師須知（1） 按要求準時參加領(lǐng)隊會、開閉幕式等會議，并認真?zhèn)鬟_、落實會議精神，協(xié)助賽項執(zhí)委會組織好本隊選手參賽的相關(guān)事宜。（2） 按賽項執(zhí)行組要求準時參加抽簽，確認參賽者比賽出場順序，確保本隊參賽選手準時參加各項比賽。（三）幫助參賽者熟悉比賽流程和場地，妥善安排好本隊參賽選手每天的吃、住、行等日常生活，確保比賽期間人、財、物的安全。（四）對評分、評獎、處罰等

10、有異議擬申訴的，統(tǒng)一由領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。口頭申訴不予受理。（五）做好本隊參賽者的心理疏導(dǎo)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)參賽選手團結(jié)友愛，互相協(xié)作，樹立良好的賽風(fēng)。2、 參賽選手須知（一） 參賽選手須仔細閱讀，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則；確認各賽項比賽時間、地點和順序，準時參加比賽。（二）參賽選手需持本人身份證、教師證（或?qū)W校證明材料）及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加比賽；須提前 30 分鐘到達賽區(qū)現(xiàn)場檢錄侯賽，遲到超過25 分鐘的選手，視作棄權(quán) 。已檢錄入場的參賽選手未經(jīng)允許，不得擅自離開。（3） 參賽選手在比賽過程中所用背景音樂、伴奏帶等需在賽前統(tǒng)一交給音響工作人員編排播放，不允許在比

11、賽進行過程中提出更換或其它要求。（4） 本次比賽不做統(tǒng)一著裝要求，但比賽中服裝和言語上不能出現(xiàn)學(xué)校名稱和圖標等標識，否則取消其參賽項成績。（五）參賽選手不得攜帶通訊工具、攝像工具等進入賽場。在“侯賽”期間若發(fā)現(xiàn)未上交或使用通訊工具，按違反大賽紀律處理，將取消該項目比賽成績。（六）參賽選手在比賽過程中，如有異議，可舉手向現(xiàn)場裁判示意，經(jīng)裁判確認后解決。（7） 比賽期間 自覺遵守比賽規(guī)則和賽場紀律，服從比賽執(zhí)委會的指揮和工作人員的安排，誠信參賽，拒絕舞弊。附件2學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)技能比賽各項目評分標準本次比賽評定項目為半命題演講、 語言、聲樂、美術(shù)四部分，具體評分細則如下:項 目分 項目比賽 內(nèi)容分

12、值評分標準必賽項半命題演講100(1)主題突出，聯(lián)系實際、觀點鮮明，內(nèi)容生動；(2)普通話標準，口齒清晰，語言技巧得當(dāng)，脫稿演講；(3)服裝得體，表情自然，舉止適宜，富有2術(shù)感染力；(4)感情飽滿真摯，能營造良好的演講效果。選賽項語言朗誦100(1)普通話標準、吐字清晰，語言語調(diào)生動；(2)儀態(tài)端莊大方，體態(tài)語恰當(dāng)；(3)能脫稿朗誦，感情表達豐富到位。即興看圖 講故事100(1)故事內(nèi)容符合圖片要求，掌握運用關(guān)鍵詞恰當(dāng)，故事主題清晰、生動、有教育意義；(2)能脫稿講述，表達自然流暢、聲情并茂；(3)儀表得體，舉止大方；(3)引人入勝，富后創(chuàng)意。聲樂演唱100(1)歌曲內(nèi)容健康向上，準確地把握作品的演唱風(fēng)格；(2)能夠運用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲，演唱作品完整；(3)音準、節(jié)奏正確，吐字清晰，音色圓潤統(tǒng)一流暢；(4)具一定的演唱技巧，歌曲的處理恰到好處有很強的藝術(shù)表 現(xiàn)力。即興幼兒 歌曲彈唱 /表演唱100(1)能較協(xié)調(diào)地運用彈唱或表演唱的形式生動、準確地演唱，吐字清晰、氣息流暢，歌唱完整。(2)按歌曲調(diào)式進行演奏，節(jié)奏正確，彈奏流暢，伴奏合理；(3)依據(jù)