勤工助學(xué)協(xié)議書(完整版)

1、勤工助學(xué)協(xié)議書勤工助學(xué)協(xié)議書甲方：乙方：襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心甲方（目的）為培養(yǎng)后備力量，促進(jìn)節(jié)假日、雙休日的相關(guān)活動的開展，同時有意為高校學(xué)生提供勤工助學(xué)的鍛煉機(jī)會，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商簽訂本協(xié)議。一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：1、 甲方作為乙方的勤工助學(xué)基地，有義務(wù)長期向乙方提供穩(wěn)定的或臨時性的工作崗位。2、 甲方負(fù)責(zé)向乙方派送的人員提供專業(yè)知識、技能以及工作守則的培訓(xùn)。3、 甲方負(fù)責(zé)保障乙方派送人員在甲方單位工作期間的合法權(quán)益與人身財產(chǎn)安全。4、 甲方對乙方派送人員的付酬方式為（計月、計天等）。5、 甲方若對乙方派送人員不滿，應(yīng)以書面形式通知乙方。經(jīng)乙方同意，并結(jié)算薪金后，方可將其解雇。6、

2、 甲方應(yīng)向乙方支付組織費元。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：1、 及時向甲方了解其所需工作人員的條件等詳情，并派送合適2、 經(jīng)面試，若甲方認(rèn)為乙方所薦人員不合格，則乙方應(yīng)及時另行勤工人員前往甲方處面試。3、 乙方應(yīng)督促所派學(xué)生保證工作質(zhì)量。4、 乙方負(fù)責(zé)每月核對勤工人員的酬金。5、 乙方協(xié)助甲方管理在甲方工作的勤工人員，并有權(quán)督促甲方維護(hù)勤工人員的合法權(quán)益。三、違約責(zé)任：1、 甲乙雙方不得無故終止本協(xié)議的執(zhí)行，因單方原因致使協(xié)議 無法執(zhí)行的，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)受損方一切損失并負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。2、 乙方應(yīng)協(xié)助甲方監(jiān)控勤工人員的工作情況，因乙方過錯而導(dǎo)致甲方工作質(zhì)量出現(xiàn)問題，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3、 乙方派送人員

3、在甲方工作期間因為雙方合同之外受到的權(quán)益侵害及人身財產(chǎn)損失，因由甲方負(fù)完全責(zé)任，并予以經(jīng)濟(jì)賠償（具體數(shù)額甲乙雙方另行商定）。四、附加條款本協(xié)議一式二份，經(jīng)雙方簽字蓋章生效，其它未盡事宜雙方友好協(xié)商解決。各方都無權(quán)擅自行使未定的權(quán)利。本協(xié)議有效期自年月日起至年月日止。五、附件甲方： 乙方：襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心代表： 代表：簽章：簽章：年月日年月日第二篇：暑期勤工助學(xué)協(xié)議書暑期勤工助學(xué)協(xié)議書甲方：乙方：甲方介紹乙方為暑期工，根據(jù)勞動法、勞動合同法及有關(guān)規(guī)定，雙方經(jīng)過平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守：第一條甲方為乙方提供的工作崗位為（操作工、作業(yè)員、品管員、保安等）；第二條甲方為乙方

4、提供的工資待遇為（1800 4000元月，依具體工作而定，本月工資于下個月15 日之前由甲方負(fù)責(zé)監(jiān)督結(jié)算）；第三條 乙方于協(xié)議簽訂之日向甲方支付（定金100 元），此定金將于乙方上崗一周后全額返還；第四條 乙方的工作時間為（6 月 25 日左右至8 月 25 日左右，必須滿兩個月）；第五條 乙方應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度，服從管理，按時完成工作任務(wù)。第六條 乙方在協(xié)議規(guī)定工作期間的一切安全問題由甲方負(fù)責(zé)協(xié)商 處理；第七條 因工作需要，在征得乙方同意后，可安排乙方加班。日延長工時、休息日加班無法安排補(bǔ)休、法定節(jié)假日加班的，須按勞動法第四十四條規(guī)定支付加班工資。第八條 本合同一式兩份，甲

5、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，經(jīng)雙方簽字后于協(xié)議簽訂日起生效；第九條 甲乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí)，同意以市勞動局為第一仲裁機(jī)關(guān)。甲方手?。阂曳绞钟。汉炞郑汉炞郑郝?lián)系電話：聯(lián)系電話：身份證號：身份證號：年月日第三篇：勤工助學(xué)協(xié)議書承諾書本人被評定為擁有0000 國家助學(xué)金的領(lǐng)取資格，作為奉獻(xiàn)愛心，回報社會的一種渠道，我自愿接受0000提供的校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，并自覺遵守各種相關(guān)制度，我鄭重承諾：1. 做到學(xué)習(xí)為先，工作為輔，學(xué)習(xí)與工作兼顧。熟悉本系勤工助學(xué)崗位人員管理規(guī)定（試行）的相關(guān)要求和規(guī)定；熟悉所在崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)及要求；熟悉所在崗位的考核辦法及所在崗位的工作量，若被發(fā)現(xiàn)有違

6、規(guī)現(xiàn)象，自愿接受相應(yīng)處罰。3. 積極認(rèn)真對待工作，有責(zé)任心，不遲到、不早退，在崗期間不擅離崗位，及時認(rèn)真完成工作；若發(fā)現(xiàn)問題及時向指導(dǎo)老師反映。4. 若有特殊原因不能到崗，確保事先向崗位指導(dǎo)老師請假，做好工作協(xié)調(diào)安排。因違反勤工助學(xué)崗位工作紀(jì)律或操作要求而造成該崗位的損失時，自愿承擔(dān)責(zé)任.5. 及時向系辦公室上報有效銀行卡號，若銀行卡有遺失、變動等情況，及時報知系辦公室；6. 積極配合系內(nèi)的崗位檢查工作，如實反映工作、學(xué)習(xí)、生活情況，有義務(wù)參加系辦公室召開的會議；8. 若在工作過程中與他人發(fā)生矛盾或沖突，尋求相關(guān)負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師協(xié)商解決。9. 接受系辦公室與實驗中心的綜合評定，若被評定為不配合

7、管理，工作態(tài)度極差，自愿接受相應(yīng)處罰。工作崗位：承諾人 :（手印）年月日校內(nèi)勤工助學(xué)崗位協(xié)議書甲方（用工單位）：負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：乙方（上崗學(xué)生）：年級、專業(yè)、班級：學(xué)號：性別：聯(lián)系電話：為了進(jìn)一步規(guī)范我系大學(xué)生參加校內(nèi)勤工助學(xué)活動, 切實保護(hù)用工單位、上崗學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)和的相關(guān)規(guī)定，在資助管理中心的監(jiān)督下，甲、乙雙方自愿簽訂協(xié)議如下：一、工作任務(wù)崗位名稱：工作地點：崗位職責(zé)：實驗樓內(nèi)的衛(wèi)生保潔二、工作期限與時間工作期限：201X年 10 月 31 日至201X年 10 月 31 日止。 工作平時每天下午4：00后打掃，如遇檢查臨時安排，平均每周不超過6 小時三、甲方進(jìn)行根據(jù)乙方工作態(tài)度

8、、紀(jì)律、成績等勞動表現(xiàn)對乙方進(jìn)行考核，考核辦法根據(jù)和規(guī)定執(zhí)行，最后交至資助管理中心。四、甲、乙雙方服從和中的規(guī)定。五、乙方未經(jīng)甲方同意，不得擅自更換、退出、或頂替崗位；乙方非身體原因，不得辭職，如確實不能繼續(xù)工作，必須提前一周向甲方提交書面申請，經(jīng)同意后方可退出；甲方無足夠理由，不得無故辭退乙方。六、用工期間，甲方負(fù)責(zé)乙方的安全問題。七、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方各一份，由甲方負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。八、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。九、本協(xié)議簽訂時間為年月日，自簽訂之日起生效。甲方簽字：乙方簽字：（單位蓋章）（手?。┑谒钠和虑诠ぶ鷮W(xué)協(xié)議書1勤工助學(xué)協(xié)議書甲方（單位名稱）：乙方（學(xué)生姓名）：專業(yè)班級

9、 : 學(xué)號 : 單位地址：學(xué)生身份證號碼：單位聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：為幫助學(xué)生在學(xué)校期間能更多的參加社會實踐活動，為以后進(jìn)入社會工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，同意簽訂本協(xié)議：一、通過乙方向?qū)W校學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心（或各學(xué)院勤工助學(xué)分中心）申請，并經(jīng)學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心（學(xué)院勤工助學(xué)分中心），乙方應(yīng)如實向甲方介紹自身情況，并愿意到甲方參加勤工助學(xué)活動，服從甲方工作安排。二、甲方應(yīng)如實向乙方介紹單位情況，經(jīng)了解，同意接收乙方參加勤工助學(xué)活動。三、勤工助學(xué)性質(zhì)、內(nèi)容及要求：1、性質(zhì)2、內(nèi)容3、要求（經(jīng)甲乙雙方協(xié)商）四、時間安排:1、工作時間；2、為保證乙方的學(xué)習(xí)時間，甲方安排乙方每周參加勤工助學(xué)的時間

10、不超過8 小時（寒暑假除外），每月不超過30 小時（寒暑假除外），且不能和乙方正常學(xué)習(xí)上課時間沖突。五、勤工助學(xué)報酬：1、標(biāo)準(zhǔn)：工作期間元月2、支付方式（現(xiàn)金、打卡）。3、支付時間七、協(xié)議解除條件:協(xié)議。八、協(xié)議有效期限從年月日至年月日，從雙方簽字起即日生效。九、違反協(xié)議的責(zé)任：乙方在勤工助學(xué)期間有違反國家法律法規(guī)和損害企業(yè)、用戶利益的一切后果由乙方承擔(dān)。十、本協(xié)議一式兩份，簽字（蓋章）后發(fā)生法律效力。甲、乙雙方各執(zhí)一份。十一、本協(xié)議如與有關(guān)法律、法規(guī)相違背，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。 十二、甲乙雙方不因簽訂本協(xié)議而產(chǎn)生勞動關(guān)系。甲方（蓋章）乙方（簽字）負(fù)責(zé)人：中國電信股份有限公司常德鼎城區(qū)局年月

11、日年月日附件（一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份）：勤工助學(xué)甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)甲方：乙方：（勤工助學(xué)學(xué)生）甲方的權(quán)力與義務(wù)一、甲方有義務(wù)配合乙方共同完成本職工作，并提供必要的工作條件，甲方也可以監(jiān)督乙方工作，必要時進(jìn)行考核；二、甲方不得向乙方收取押金或其他預(yù)付費用，甲方應(yīng)按協(xié)議書規(guī)定按時支付學(xué)生勞動報酬，不得克扣乙方的合法勞動報酬；三、甲方在錄用期間不得無故辭退。但如果乙方確有違反公司規(guī)定之行為或者不遵守本協(xié)議義務(wù)，甲方可以適當(dāng)采取措施，嚴(yán)重者可以報學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心（分中心）備案后終止乙方；四、甲方不得聘用學(xué)生從事國家規(guī)定禁止的特殊工種工作和非法工作，乙方如果發(fā)現(xiàn)甲方有上述非正當(dāng)要求，均有權(quán)終

12、止本協(xié)議，并可要求甲方支付違約金，違約金以合同解除之日起至本協(xié)議期滿之日止乙方應(yīng)得工資額的雙倍計算。乙方的權(quán)力與義務(wù)一、乙方有權(quán)了解甲方的有關(guān)情況和工作性質(zhì)，有權(quán)拒絕甲方的協(xié)議外要求，有權(quán)拒絕參加可能會產(chǎn)生不良影響的勤工助學(xué)活動；二、乙方有權(quán)要求學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心（分中心）協(xié)調(diào)解決與甲方之間發(fā)生的糾紛，保障自身合法權(quán)益；三、履行與甲方達(dá)成的協(xié)議，認(rèn)真、按時、按量完成工作任務(wù)，乙方如果某一天確有急事，應(yīng)向甲方請假，甲方應(yīng)予以同意。四、乙方在往返學(xué)校路上，應(yīng)注意交通安全、個人的人身和財產(chǎn)安全，要有自我保護(hù)意識，若外出或在校期間發(fā)生安全責(zé)任事故，甲方概不負(fù)責(zé)。五、乙方承諾擔(dān)任此項工作不致影響自己的

13、學(xué)業(yè)，同時乙方應(yīng)將本人在外從事勤工助學(xué)事宜及時告知家長，并征得家長同意；六、遵守國家法律，法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度以及用人單位的有關(guān)規(guī)章制度；七、發(fā)生下列情形之一的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任：（一）擅自與甲方從事兩方協(xié)商確定范圍以外的其他活動，導(dǎo)致 損害發(fā)生的；（二）個人行為導(dǎo)致?lián)p害發(fā)生的； （三）未告知甲方擅自終止工作，導(dǎo)致用人單位受損失的； （四）有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，未告知甲方導(dǎo)致?lián)p害發(fā)生的；（五）不遵守甲方的工作制度和工作紀(jì)律導(dǎo)致?lián)p害發(fā)生的。 甲方（簽字）乙方（簽字） 中國電信股份有限公司常德鼎城區(qū)局 年月日 年月日 第五篇： 陜西師范大學(xué)勤工助學(xué)協(xié)議書 協(xié)議書根據(jù)貴單位的需

14、求信息，我們特派等同學(xué)人前來你處勤工助學(xué)，其中固定崗人; 臨時崗位人。根據(jù)陜西師范大學(xué)文件（財發(fā)94.8 號）精神和我校實際情況，并使我們的工作做到有章可循，達(dá)到預(yù)期效果，特制定如下協(xié)議：甲方：用人單位乙方：學(xué)生處勤工助學(xué)中心一、甲乙雙方對所派學(xué)生及工種滿意、認(rèn)可。二、甲乙雙方同意學(xué)生勤工助學(xué)的勞動時間及金額為：1、 固定崗位所需時間月，共計元2、 臨時崗位所需時間小時，每小時元，共計元三、甲乙雙方均同意由甲方支付總勞務(wù)費的百分之，其余百分之由乙方支付。四、甲方同意將所付之款轉(zhuǎn)陜西師范大學(xué)財務(wù)處財務(wù)二科勤工助學(xué)基金共計元。五、該協(xié)議自簽字日期立即生效。甲方（簽字）乙方（簽字）年月日勤工助學(xué)中心

15、制勤工助學(xué)協(xié)議書附送：勤工助學(xué)征文勤工助學(xué)征文第一篇：勤工助學(xué) -征文比賽勤工助學(xué)，助我成長從拿到通知書開始，勤工助學(xué)服務(wù)中心便以特殊的方式讓我記住 了它。當(dāng)時，拆開通知書的信封，一張粉底的勤工助學(xué)服務(wù)中心介紹 信便躍入眼底。從那時起，我了解到：勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下，讓學(xué)生做些力所 能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工 助學(xué)作為對貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的 同學(xué)們。大一至今，我作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，一直在做著各種各樣 的兼職，曾經(jīng)到學(xué)校外面家教，做促銷，做調(diào)查問卷，但是由于路途 遙遠(yuǎn)與上課時間沖突等原因，漸漸地便沒有繼續(xù)做

16、下去。大三上學(xué) 期，我在群眾認(rèn)同下，順利成為一名預(yù)備黨員。在預(yù)備期間，我報名 并有幸成為勤工助學(xué)的一份子北校區(qū)干部人事檔案館助理。做了 這份工作，我發(fā)現(xiàn)自己的時間更容易協(xié)調(diào)，在上課學(xué)習(xí)之余，還能夠 迅速到工作崗位上工作，解決了我前兩年兼職的煩惱。我也逐漸發(fā)現(xiàn) 勤工助學(xué)是一份非常適合同學(xué)成長的天地。勤工助學(xué)服務(wù)中心是存志的地方。志同道合的同學(xué)們加入勤工， 于是共同在勤工的各個崗位中默默奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，讓自己發(fā)光發(fā)熱 的同時，很好地為同學(xué)們的生活帶來便利，為學(xué)校公共事務(wù)做一份貢 獻(xiàn)。我認(rèn)識的幾個同學(xué)，分別在宿舍值班、課室清潔，圖書館管理等 幾個崗位上工作。平時從與他們的交流感受中，我可以看出大家都

17、有 一個共同點：大家都希望在課余時間能夠賺些生活費，與此同時，雖然自己的 崗位非常普通，工作也不復(fù)雜，但正是因為自己的付出，所以學(xué)校宿 舍可以保持出入安全，課室保持干凈清潔，圖書館保持正常運(yùn)作。勤工助學(xué)服務(wù)中心是人情濃厚的地方。雖然大三才加入勤工這個大家庭，但是我卻很快融入其中。勤工是一個歡快、動感、有愛的大家庭。經(jīng)常舉辦一系列活動，例如游園活動，交流活動，征文比賽，也經(jīng)常為同學(xué)們帶來實習(xí)、兼職信息等福利。同時，勤工助學(xué)服務(wù)中心里，每一位工作負(fù)責(zé)人，都會耐心細(xì)心為大家解答有關(guān)工作、助學(xué)系統(tǒng)的疑難。從我個人的勤工工作來說，在干部人事檔案館里的助理工作，并不是表面看來如此簡單，光鮮。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修

18、行看個人。老師與工作經(jīng)驗較多的同事也為我們講解了應(yīng)該如何做好檔案翻新工作，但是一開始還是較難上手。加上每一本教職工的檔案雖然都大同小異，但是還是會面對各種各樣的資料表格，因此，我們必須在翻新工作上手的同時，牢記一些技巧與必須做到的要求，以此完成工作。將近一年的鍛煉，我的動手能力大大提高，做事也變得更有耐心，更加細(xì)心。這不僅要多謝老師、同事的指點與包容，也應(yīng)該肯定自己的不斷思索、追求上進(jìn)?？偠灾?，在干部人事檔案館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工

19、，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！在這里我也衷心地感謝勤工助學(xué)服務(wù)中心對學(xué)生良好的資助政策；感謝xxx 老師-可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項勤工工作越做越好！第二篇：勤工助學(xué)征文要求一、征文主題：勤工助學(xué)助我成長二、活動201X年 5 月 5 日201X年 6 月 6 日三、參加人員：全體在校學(xué)生。四、投稿方式：正在參加勤工助學(xué)的同學(xué)通過所在用工單位投稿，其余同學(xué)通過所在院系投稿。均需上報紙質(zhì)版和電子版。五、征文內(nèi)容：我的勤工助學(xué)經(jīng)歷我眼中的勤工助學(xué)參加勤工助學(xué)活動的體驗和感受身邊的感動記錄發(fā)生在你身邊勤工助學(xué)的感人故事對勤工助學(xué)活動的思考、認(rèn)識和建議宣

20、揚(yáng)勤工助學(xué)精神勤工助學(xué)你、我、他勤工助學(xué)伴我成長六、征文要求：1. 文章主題突出、細(xì)節(jié)生動、真實感人。征文體裁不限，確保征文原創(chuàng)，題目自擬。征文紙質(zhì)版用a4 紙打印 , 題目為小二號黑體，正文為小四號宋體，不得抄襲、套改。3. 征文電子版為ord 格式。文章標(biāo)題下方需提供一張近期電子版生活照，照片下方寫明自己所在院系、專業(yè)班級、姓名、聯(lián)系方式，正在勤工助學(xué)的同學(xué)還需標(biāo)注所在用工部門和崗位，并附上自己的座右銘，文章最后要將紙質(zhì)板上負(fù)責(zé)老師姓名及意見錄入（征文格式模板見附件）。4. 通過所在用工單位投稿的，需附用工單位負(fù)責(zé)老師意見；通過院系投稿的，需附輔導(dǎo)員意見（意見要客觀、真實的反映學(xué)生的表 現(xiàn)

21、）。七、評選表彰征文將根據(jù)稿件質(zhì)量，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎進(jìn)行獎勵，并從獲獎學(xué)生中挑選部分同學(xué)作為“勤工助學(xué)，我的自強(qiáng)故事”主題報告會報告候選人；對于獲獎的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵；對于優(yōu)秀組織單位將頒發(fā)獎牌 予以鼓勵。八、相關(guān)要求1. 請各用工單位積極做好征文的組織工作，確保參賽的數(shù)量和質(zhì)量，充分展示各勤工助學(xué)崗位在助人和育人方面的積極作用，要求參賽作品數(shù)量不得少于本單位勤工助學(xué)崗位數(shù)量的20。各用工單位請于201X年5 月 30 日之前將的征文電子版打包發(fā)送到郵箱：bl_zxk126. ，郵件名稱為: “ * 單位（院系）勤工助學(xué)征文”。3. 紙

22、質(zhì)版征文（附加負(fù)責(zé)老師或輔導(dǎo)員意見）請于201X年 6 月 5日前交至學(xué)生處大學(xué)生資助管理中心，如有疑問請致電3566002。附件：征文格式模板第三篇：勤工助學(xué)征文政法學(xué)院公管 08-2 王芳學(xué)號 201X1201X038聯(lián)系方春在這里炫舞那天校園資助管理中心招收勤工助學(xué)的同學(xué)，站在長長的隊伍中，我內(nèi)心忐忑不安，不知道等待自己的會是什么。可是當(dāng)看到老師慈祥的面容，聽到那暖人的話語時我告訴自己不必緊張，因為我是被愛的。后來接到老師的電話，我知道自己正式加入勤工助學(xué)的隊伍中了。內(nèi)心的喜悅無以言表，因為我知道象牙塔里的另一種生活已經(jīng)向我張開雙手。這一切就像是發(fā)生在昨天，不知

23、不覺，我在勤工助學(xué)這個隊伍中已經(jīng)快兩年了。回首過去，感慨萬千，下面我將擷取零星片段來細(xì)數(shù)一下我工作中的收獲。打破羞澀展現(xiàn)自我還記得第一次上崗時，站在校園里拿著垃圾袋和工具的我游走在一雙雙熟悉和陌生的眼光中，是那樣的尷尬和不安。農(nóng)家兒女的自卑、羞澀在此刻全部暴露，但是當(dāng)我看到我的伙伴們是那樣的坦然，我告訴自己要學(xué)會接受和面對現(xiàn)實。當(dāng)我再次投入到這份工作中時，那份莫名的羞澀感也悄然而逝了，展現(xiàn)的就是一個不怕臟不怕累自立自強(qiáng)的形象。勤工助學(xué)給我提供了一個展現(xiàn)自己的舞臺，在這里我結(jié)識了很多朋友，讓原本很內(nèi)向的我慢慢的變得開朗起來。在這里，我體會到了作為一個“小領(lǐng)導(dǎo)”該有的思維和遠(yuǎn)慮，明白了把一個想法付

24、諸實踐是多么的不易，把一個集體的力量凝聚起來需要多大的智慧對于我來說這是一個考驗也是一個挑戰(zhàn)，但是我相信自己一定會在這個 舞臺上成長的很好，舞出最完美的自己。自立自強(qiáng)贏得自我當(dāng)清晨的第一道曙光照射在大地上，當(dāng)花瓣上還滾動著晶瑩的露珠，當(dāng)有些同學(xué)還在睡夢中無論烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，在校園的某個角落中你總是會看到這樣一群身影：他們拿著垃圾袋、工具，匆忙的撿著地上的垃圾。對，這就是我們 - 勤工助學(xué)的那些可愛的孩子們。也許我們沒有引以為傲的家境， 沒有華麗的衣裳，沒有漂亮的首飾但是我們都有著一顆自立自強(qiáng) 的心。我們經(jīng)歷著別人不曾經(jīng)歷的艱辛，只是不想讓家中的父母為了 自己過早的披上被時間雕琢的外衣，也

25、許這些對他們來說微不足道， 可是這是我們的一片孝心。我始終相信貧窮是最好的老師，它教會我 們不再奢求上帝的憐愛和機(jī)遇的垂青，要用自己的雙手去創(chuàng)造財富， 自立自強(qiáng)，才會贏得自我。年輕的我們定會在勤工助學(xué)這個崗位上綻 放青春最奪目的光彩。團(tuán)結(jié)互助超越自我奧斯特洛夫斯基曾說，不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更有力。在勤工助學(xué)這個團(tuán)隊中，我看到了團(tuán)隊的力量是多么的強(qiáng)大，一片草坪滿眼狼藉，大家你幫我助，齊心協(xié)力，一眨眼的瞬間，草坪干凈如洗；當(dāng)女生的垃圾袋滿了，男生會主動幫她們提在這里，我還收獲了滿滿的感動：不曾忘記，小朋沒有工具，直接用手，他沒有怕臟依然開心的撿著；不曾忘記，小軒在大家休息的時候一

26、個人默默地在后面撿著；不曾忘記，獵獵寒風(fēng)中小旭把自己剛買的手套借給別人也許只是不經(jīng)意的一個動作卻折射出這群孩子們善良樸實的本性。屬于這個團(tuán)隊，我真的很幸運(yùn)，我告訴自己要且行且珍惜。在這里我們是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭，人與人之間是有溫度的。每個人都超越自我融化在這個大集體中，形成一股堅不可摧的力量 - 團(tuán)結(jié)，在這種力量的推動下，我們相信校園的容顏明天會更美好！兩年的勤工助學(xué)路早已融入到我的象牙塔生活中，在這段奇妙的生命旅程中，我懂得了用手勞動，用心思考，用愛珍惜。真的很感謝學(xué)校和老師給了我這次機(jī)會，以后的日子我依然會懷著一顆感恩的心，努力地學(xué)習(xí)，工作。我想它定會成為我生命中最閃亮的記憶，因為我的青

27、春曾在這里炫舞第四篇：勤工助學(xué)征文我的彩色的“天空”我的勤工助學(xué)故事原本的生活就像一張白紙, 只有在經(jīng)歷多了的時候. 才能在這張白紙上勾勒出彩色的圖畫. 所以你的生活才再也不會只是黑白!題記原本的我，生活中的色彩很單一、很無趣。正因為我自己去爭取，所以天空都變得色彩斑斕起來。我開心的時候，天空是紅色的；我生氣的時候，天空是黑色的；我憂傷的時候，天空是灰色的；我舒服的時候，天空是淡淡的藍(lán)色的；我平靜的時候，天空是純潔的白色的。當(dāng)我在追逐、行走時，都會抬頭望望屬于我內(nèi)心的那片天空。第一篇章天空是白色的時候，我嘗到了一種叫做“青澀”的味道 生活總是這樣在你不曾察覺的時候她已經(jīng)幫你安排好了一切的一切。

28、在我剛踏入我的大學(xué)的時候，機(jī)緣巧合，成為了一個辦公室的小助理。每天生活總是那么簡單，那么舒適。工作之余我喜歡站在走廊上倚靠著欄桿閉上眼睛感受微涼的風(fēng)吹過我的身邊，睜開眼睛望一望那片純白的云飄動的天空。那時的我是青澀，做什么事情總會是一副膽怯的樣子，生怕會做錯什么。坐著，沒有老師的叫喚就沒有察覺工作已經(jīng)來了。那會兒很被動！小助理的工作，進(jìn)辦公室的第一件事便是“勘察水壺”。拿起水壺?fù)u晃幾下，灌上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊粔厮匦聼_。接下來便是拿起墻角锃光瓦亮的簸箕掃把（因為這是日常工作，它們經(jīng)常被用，便也不曾失去它們的光華）。游走在回廊、階梯、辦公室之間，幫忙打掃。之后便也清閑下來了，坐等著工作的安排。生活

29、平靜得像一碗水，沒有動蕩便也沒有波瀾。但或許有時也會有少許漣漪暈染開來。第二篇章天空是灰色的時候，我嘗到了一種叫做“苦澀”的味道 日常工作仍舊在開展著，但卻多了一份嫻熟在工作程序里頭。時間日漸消逝，我學(xué)會了我工作中的必有程序以及限有程序。該有的打掃、端茶倒水，已經(jīng)不在話下。偶爾也會有老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的便也成為了一天工作的動力，心里暗暗許下“老師的揚(yáng)不能夠辜負(fù)”的誓言，也就有了無限的熱情投入進(jìn)來。但批評是多多益善的，總是在誠惶誠恐中工作，希望能夠得到老師少許的揚(yáng)的目光，最后卻只能失望的接受嚴(yán)厲的指責(zé)（其實老師并沒有那么嚴(yán)厲，只不過是我 個人太過于注重他人對我的看法。所以會有這樣的描繪），瞳

30、孔都灰 暗下來了。其實那是一件很小的事情，我們不曾察覺回廊上的地板已經(jīng)灰蒙 蒙的，卻只是自顧自的在看課外書、輕聲討論最新的娛樂新聞之類的 閑暇小事情。老師便像踩著電門一般走了過來，那高跟鞋的“硁硁” 聲在蠻安靜的辦公室里顯得格外的清晰。我們的脊背颼颼的冒著寒 氣?！澳銈冞@么空閑，走廊是不是該打掃一下”，應(yīng)聲而下我們消失 在老師的面前了。其實這件事情上我學(xué)會了不少，知道做什么事情都 要認(rèn)真，要學(xué)會察言觀色（察言觀色不僅僅是要看人，還有看物）， 就如同地板臟了，你要察它的言觀它的色，才能事事做的盡如人意。我們發(fā)現(xiàn)，老師的嚴(yán)格成為了我們的家便飯！ 第三篇章天空是淡淡藍(lán)色的時候，我感受到一種情愫叫做心

31、滿意 足時間已經(jīng)漸漸退至到了現(xiàn)在的第六個月，工作可以說已經(jīng)得心應(yīng) 手，正因為老師的嚴(yán)格以及學(xué)會的察言觀色。慢慢的，批評已經(jīng) 越來越遠(yuǎn)，辦公室也經(jīng)常是安靜的。我很奇怪這樣一個現(xiàn)象的發(fā)生，便偷偷的發(fā)了一條短信給老師 “老師，為什么您今年的笑容變的多，有什么喜事嗎？原來，你笑起 來的時候給人是這種舒服的感覺。老師您的笑容很親切，以后要多笑 笑哦，嘿嘿”“謝謝，那是因為你們已經(jīng)學(xué)會了很多東西，我不再需 要操心了，所以心情也就放輕松了。呵呵”我恍然大悟，生活原來一 直在磨練我這樣一塊頑石，時至今日，我已經(jīng)擁有了光潔的表面，不再扎手。這時我才發(fā)覺只有在最初的時候就面對最惡劣的環(huán)境，那么才能夠在以后的生活中

32、養(yǎng)尊處優(yōu)。小助理的生活還在繼續(xù)，但與最初不同的是，我現(xiàn)在很享受這樣一種心滿意足，在此之余辦公室里還會有輕松的笑聲。第四篇章天空是紅色的時候，我感受到一種情愫叫做激情澎湃“我相信這就我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分，i do believe ”我喜歡這樣一首歌曲，楊培安的“我相信”。喜歡在清晨的時候聽著這首歌，以一種熱情去面對一天。之所以會有這樣一種愉悅的心情面對。是因為現(xiàn)在小助理的工作，沒有批評只有揚(yáng)，時不時的會有老師說這樣一句話“這學(xué)生不錯，做事挺認(rèn)真”我很開心我能夠達(dá)到現(xiàn)在這樣一個高度。但其實我更加希望有那么一天我可以仰望自己。打掃已經(jīng)是我的

33、工作，但并沒有遜色于最初的質(zhì)量。那一天，還是敲響老師的門“老師，不好意思打擾您一下，我過來打掃”。得到應(yīng)允，便開始了程序化的工作（我已經(jīng)在多次工作中摸索出來打掃的一套比較完備的程序，呵呵）。老師的一句提問打破了像往常一樣的安靜“同學(xué)，你是哪里人”我簡單的回答了老師的提問，手中還是不停的在把弄著抹布。接下來發(fā)生讓我覺得很意外的一件事“你是在我接觸過的學(xué)生里面做事最認(rèn)真的一個”我很意外很緊張，“謝謝老師，您的揚(yáng)是對我最大的鼓勵”?，F(xiàn)在想想當(dāng)時我的回答，覺得自己蠻好笑的。或許在這樣一件事情上，當(dāng)我作為講述人轉(zhuǎn)述給另一個人的時候，他會覺得我的回答很假，但是其實那真的是我心里面所想的，也是我后來做事時的

34、一句箴言。我很貪心，我很希望得到更多揚(yáng)，所以我更加努力的工作?，F(xiàn)在的我，是主動熱情的。是老師眼里認(rèn)真做事的學(xué)生。我想就算我不為別的，有這樣的揚(yáng)也就夠了。結(jié)尾我的勤工助學(xué)故事，生活中因為有你變的斑斕我的勤工助學(xué)生活，由最初的什么都不會到慢慢的被動去做然后到時至今日的主動去完成；由老師的批評到老師的默許然后到時至今日的老師的揚(yáng)。我收獲了很多?；仡櫼荒陙淼男≈砉ぷ鳎瑢W(xué)會了很多。是它在伴隨我不斷成長?！靶≈怼敝x謝你！生活正因為有你而變得更加多彩多姿。當(dāng)你再拿起那張最初的白紙的時候你會發(fā)現(xiàn)，它不再是黑白的。201X年 6 月 17 日李超銳第五篇：勤工助學(xué)征文比賽勤工助學(xué)的美好時光時間是無情的，歲月

35、是不饒人的。很慶幸，充滿末日之說的201X終究是平靜地過去了，我的大二也已經(jīng)過去了一半，時間易逝，且歌且行且珍惜。這段時間總會回首昨日的點滴，展望未來的一切。從去年在如詩如畫的湖邊巧遇勤工助學(xué)的師姐，聽她介紹從而申請勤工助學(xué)的崗位到現(xiàn)在成為經(jīng)貿(mào)學(xué)院助理負(fù)責(zé)人，已經(jīng)整整是一年半的時間。我不知道自己留在助理崗位的日子還有多少，有時大致一算，其實也應(yīng)該沒剩多少了。如今的我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在某個夏日的午后，晾曬出任何與勤工助學(xué)生活有關(guān)的畫面，讓這段美好時光散發(fā)出淡淡的、誘人的香醇。201X年九月份那時開始踏上勤工助學(xué)這條路，是因為自己家境的 原因，同時也想證

36、明給別人看，我很堅強(qiáng)，我也可以為家里做點什 么。當(dāng)時是我們學(xué)院的主任面試我們，當(dāng)?shù)谝淮慰吹剿怯H切的笑容 時，內(nèi)心的緊張感減輕了許多，自己對面試的表現(xiàn)也比較滿意，后來 很幸運(yùn)地被錄取了，一直以來都是懷著一顆感恩的心做好每一件這個 崗位應(yīng)該做的事。在成為了學(xué)生助理的幾百個左右的日日夜夜里，這個助理大家庭之間有快樂、有歡笑、有不快、有苦惱，也有辛酸、有疑惑只是一直 以來支撐著我們前進(jìn)的那份執(zhí)著的信念不曾離去，我們都一直堅信自 己能行。要值早班時，就必須早早起床，哪怕是在寒冷冬天的早晨，即使看到還在溫暖被窩里的舍友們，一想到自己的那份平凡但光榮的工 作，就會毅然起床準(zhǔn)備值班；有時要值中午的班，下了課顧不上吃 飯，又匆忙趕到學(xué)院看著期刊室或圖書室；偶爾會在期刊室值晚班， 晚上十點準(zhǔn)時關(guān)門，看著一個個復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)走出期刊室，最后就只剩 下自己一個人在整理桌椅、關(guān)窗關(guān)燈，然后帶著