第二版第一冊德育道德法律與人生教學(xué)大綱

1、精品文檔德育教學(xué)大綱一、說明1、課程性質(zhì)和內(nèi)容本課程從學(xué)生的思想實際出發(fā)，以學(xué)生的思想、道德、態(tài)度和情感的發(fā)展為線索，生動具體地對學(xué)生進行公民道德、心理品質(zhì)、法制意義教育。主要內(nèi)容有：職業(yè)伴隨人生，學(xué)習(xí)改變命運，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好品德，遵守公共秩序，保護合法權(quán)益，正確看待事物等。2、課程的主要任務(wù)和要求通過教學(xué)幫助學(xué)生初步形成正確觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為具有良好的思想素質(zhì)的公民和企業(yè)受歡迎的從業(yè)者。3、教學(xué)中應(yīng)注意的問題本教材所涉及的內(nèi)容和生活緊密相連，有著現(xiàn)實的指導(dǎo)性和針對性。因此，要強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意緊密聯(lián)系自己的實際， 力求甚

2、解，學(xué)以致用，把書上的觀點和要求自覺地運用到自己的人生實踐中。二、學(xué)時分配表章節(jié)名稱學(xué)時安排備注第一課譜寫嶄新篇章8第二課培養(yǎng)健康心理8第三課恪守道德規(guī)范8第四課增強法治觀念8第五課走好人生道路8總計40三、教學(xué)要求與內(nèi)容第一課譜寫新的人生教學(xué)要求從正確認識職業(yè)開始，幫助大家樹立正確的職業(yè)觀念，了解職業(yè)教育的意義與作用，描述自己的職業(yè)興趣，解釋職業(yè)理想的作用， 懂得學(xué)習(xí)的意義，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法， 激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。并嘗試進行學(xué)習(xí)生活的自我設(shè)計精品文檔教學(xué)內(nèi)容1 1職業(yè)伴隨人生一、 職業(yè)與人生二、 現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)者的要求三、 職業(yè)教育與個人成才1 2學(xué)習(xí)改變命運1. 有理想才會有追求1.

3、會學(xué)習(xí)才能成人才2. 善把握才會有成效第二課培養(yǎng)健康心理教學(xué)要求列舉心理健康的表現(xiàn)，解釋心理健康與個人成長、成才的關(guān)系。感受環(huán)境的變化，了解適應(yīng)環(huán)境的方法和途徑。 解釋自尊自信的重要性， 了解提高自信心的方法， 掌握人際交往與合作的原則和技巧，熟悉常見人際關(guān)系的處理方式。教學(xué)內(nèi)容2 1培養(yǎng)健康心理1. 客觀認識自我2. 學(xué)會主動適應(yīng)3. 追求自信與自強2 2學(xué)會和諧交往1. 人際交往是生存和發(fā)展的需要2. 人際交往的方法3. 常見人際關(guān)系的處理第三課恪守道德規(guī)范教學(xué)要求了解公民的基本道德和公民應(yīng)盡的義務(wù)，做到文明禮讓，誠實守信。要善于團結(jié)合作，懂得理解和尊重別人。 了解在社會活動中要做到愛崗敬

4、業(yè)， 勤儉自強。 懂得抵制成長過程中的誘惑和不良行為的侵襲，掌握怎樣增強自制能力。教學(xué)內(nèi)容3 1加強道德修養(yǎng)1. 道德是社會文明的基石1. 自覺遵守公民基本道德規(guī)范2. 遵守社會公德和傳承家庭美德3 2抵制不良侵襲一、 拒絕不良誘惑二、 杜絕不良行為三、 增強自制能力第四課增強法治觀念教學(xué)要求熟悉違反治安管理的行為，以及此處罰的方法。辨別犯罪的行為，熟悉刑罰的內(nèi)容，精品文檔分析犯罪的嚴重性。了解預(yù)防犯罪方法，形成遵紀守法的良好習(xí)慣。熟悉未成年人行為的特殊性。教學(xué)內(nèi)容4 1提高法律意識1. 社會與法律2. 個人與法律4 2預(yù)防違法犯罪1. 預(yù)防違反治安管理的行為2. 預(yù)防誤入犯罪歧途第五課走好人生道路教學(xué)要求體驗人生的各種矛盾， 懂得如何正確理解和對待， 總結(jié)對人生問題的各種看法， 初步形成正確的價值觀， 理解人生價值的正確含義， 歸納正確看待事物的方法， 初步形成客觀辨證的思維方式。教學(xué)內(nèi)容6 1正