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文檔簡介
1、人教版八年級物理下冊第8章運(yùn)動和力單元綜合測試卷一、選擇題(每小題3分,共36分)1. 下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中,正確的是()A .力是維持物體運(yùn)動的原因B .物體受到平衡力作用,它一定是靜止的C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因D .物體運(yùn)動的速度越大,受到的力也越大2. 關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象對應(yīng)的說明正確的是()A .拍打衣服,灰塵脫落,說明衣服有慣性B .子彈離開槍膛,仍能向前飛行,說明子彈有慣性C.汽車突然快速啟動,車上的人會向后傾,說明汽車有慣性D .運(yùn)動員將足球頂出后,足球繼續(xù)運(yùn)動,說明運(yùn)動員有慣性3. 如圖所示的四個實例中,目的是增大摩擦的是()2槍吐I Mil疔吃艸 IL卅啦叩安監(jiān)
2、側(cè)幾C.輪軸側(cè)伯右油 IX-J A箱的小怕4. 如圖是運(yùn)動員頂足球時的情景,以下說法正確的是()A .球被頂出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B .頂出去的球在上升時,受到平衡力的作用C.球在上升過程中,重力減小D .頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性5. 奶奶做飯時,小軍在旁邊仔細(xì)觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯誤的是()A .潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了B .把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力6如圖所示,瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋,其主
3、要目的是()A .美觀B .耐用C.便于包裝D .便于旋開7.如圖所示,滑塊在斜面上勻速下滑,下列有關(guān)說法正確的是()A .滑塊所受重力的方向垂直斜面向下B .滑塊所受彈力的施力物體是地面C.滑塊受到重力、彈力的作用D .滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用&第24屆冬奧會將于2022年在張家口舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動員穿著滑雪板在水平雪地 上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時,下列說法中正確的是()A. 以滑雪板為參照物,運(yùn)動員是運(yùn)動的B .穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D .滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力9 .在學(xué)校舉行的體育活動中
4、,小明所在的八(1)班與小軍所在的八(2)班進(jìn)行了一場拔河比賽.下列關(guān)于拔河比賽的說法中,錯誤的是()A .選體重大的運(yùn)動員,能增大地面對人的摩擦力B .比賽時受到地面摩擦力較大的一組獲勝C.腳穿底面比較粗糙的跑鞋,能增大地面對人的摩擦力D .比賽時拉力較大的一組一定能獲勝10. 2019年4月28日,第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束,中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部金牌。如圖是運(yùn)動員在比賽中的場景,下列說法正確的是()A.乒乓球速度越大,慣性越大B 擊球時,球和拍都會發(fā)生彈性形變C.球在空中運(yùn)動時,運(yùn)動狀態(tài)不變D 球被水平擊出后,若所受外力全部消失,球?qū)⒘⒓簇Q直下落11如圖為
5、一種爬桿機(jī)器人,僅憑電池提供的能量,就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行。 機(jī)器人在此過程中()A.所受摩擦力方向豎直向下B 對桿的握力增大時,所受摩擦力增大C.勻速爬行速度增大時,所受摩擦力不變D .所受重力會逐漸增大12. 如圖所示,木塊 a在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力 F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是()A. b在水平方向上受摩擦力B. a在水平方向上受到向右的摩擦力C. a受到的摩擦力與拉力 F大小相等D. a受到的重力和地面對 a的支持力是一對平衡力二、填空題(每空2分,共38分)13作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理
6、的方法,正確地揭示了:力 不是維持物體運(yùn)動的原因,而是 物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。14如圖,爺爺推箱子感到吃力。聰明的芳芳在爺爺推的箱子下面撒一些圓形的沙子后,爺爺感覺輕松多了。這是因為滾動摩擦比滑動摩擦要 (選填大”或小”得多。15. 如圖為一木塊在水平桌面上向右運(yùn)動時的頻閃攝影照片,所用閃光燈每隔相等時間閃亮一次,拍下此時木塊的位置。由照片記錄可知此過程中,木塊受到的摩擦力。(選填增大”減小”或不變”)16. 放在水平桌面上的物體的重力為G ,物體對桌面的壓力為 F,桌面對物體的支持力為 N ,在這三個力中,互為平衡力的是 ,互為相互作用力的是 .17. 2018年10月,殲20 ”以編隊飛行亮
7、相珠海航展,完成各種高難度戰(zhàn)術(shù)機(jī)動,體現(xiàn)優(yōu)越氣動特性。在飛行中,飛行員相對于他駕駛的飛機(jī)是 (選填 運(yùn)動”或 靜止”的。完成表演,飛機(jī)返場,著陸后由于 飛機(jī)還要向前滑行一段距離才能停下。18. 如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個物體受到的摩擦力為N ;用大小為15 N的力水平向左拉物體,物體向左做勻速直線運(yùn)動,此時物體受到方向向 摩擦力的作用,該摩擦力的大小為 N ;當(dāng)把拉力F增大為20 N時,物體受到的摩擦力為 N.19. 如圖所示,上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動。B在A的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠
8、長, 不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體(選填 會”或 不會”相撞,原因是 <|帀網(wǎng)(尿20. 如圖是小球在水平面上運(yùn)動的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次),觀察圖中小球的位置,可以判斷小球在豎直方向上受到 和,這兩個力是一對平衡力; 小球在水平方向上受到的力是 (選填 平衡力”或 非平衡力”。O O O O21在一輛行駛的汽車車廂里, 其頂壁上掛著一個小球, 當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時, 汽車 在做(選填 加速”勻速”或 減速”運(yùn)動,此時小球共受到 個力的作用(空氣阻力不計),此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (選填 是”不是”或 可能是” 一對平衡力.V/三、
9、作圖題(每題2分,共4分)22. 下圖中茶杯靜止在水平桌面上。請畫出茶杯的受力示意圖。23. 如圖所示,A處于靜止?fàn)顟B(tài),B在拉力作用下向右加速運(yùn)動。請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖。(力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出)四、實驗探究題(每空2分,共22分)24. 如圖所示,大偉在探究 摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上, 從而改變接觸面的粗糙程 度。(1)觀察三個實驗,比較甲圖和圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
10、(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在相同時,接觸面越,摩擦力越大。(3)大偉在進(jìn)行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力 FN的關(guān)系圖象如丁圖所示。由丁圖可知:當(dāng)FN = 1 N時,彈簧測力計對物體的拉力大小為N,當(dāng)木塊與砝碼的總重力為 6 N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力應(yīng)為N。25在探究 影響滑動摩擦力大小的因素 ”的實驗中,裝置如圖所示,鋁塊和木塊的外形相同, 一端帶有定滑輪的長木板固定不動,鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計相連。(忽略滑輪的摩擦)(1) 圖甲中,將鋁塊放在水平木板上,豎直向上拉測力計,當(dāng)鋁塊沿水平方向做運(yùn)動時,鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)F1,則F1 =N。比較甲、乙兩次實驗,可以得出:在 相同時,越大,滑動摩擦力越大。(3) 圖乙實驗完成后,利用原有器材,還可進(jìn)一步探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,請你簡要說明實驗方案: 。(4) 請你判斷:圖丙中,鋁塊水平運(yùn)動時所受滑動摩擦力_(選填 大于”等于”或 小于”圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力。參考答案一、選擇題1-6 CBAAAD 7-12 DCDBCC二、填空題13. 改變14. 小15. 不變16. G 和 N N 和 F17. 靜止慣性18. 0 右 151519. 不會 兩物體在水平方向
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