廈門市2014年中考物理試卷-有答案

1、福建省廈門市2014年中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1（2分）（2014廈門）如圖是豐子愷的一幅漫畫，畫中配詩“臨水種桃知有意，一株當作兩株看”其中呈現(xiàn)的光學現(xiàn)象是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散2（2分）（2014廈門）假如科學家研制出常溫下超導體，則它可用作（）A電熱絲B保險絲C變阻器D輸電導線3（2分）（2014廈門）小林騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂此時的風向是（）A向下游B向上游C向河對岸D從對岸吹來4（2分）（2014廈門）如圖所示，閉合開關S，兩燈泡均正常發(fā)光，則兩燈泡一定具

2、有相同的（）A額定電流B額定電壓C額定功率D電阻5（2分）（2014廈門）與人耳能聽到的聲音相比，次聲具有較小的（）A傳播速度B傳播能量C振動幅度D振動頻率6（2分）（2014廈門）“可燃冰”作為新型能源，有巨大的開發(fā)潛力同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，這表示“可燃冰”的（）A熱量很大B溫度很高C熱值很大D比熱容很大7（2分）（2014廈門）如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因為（）A蘋果受到的浮力較大B蘋果的體積較大C梨子受到的重力較大D梨子的密度較大8（2分）（2014廈門）小明總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器每多關閉一個家用電器，家庭電路

3、里變大的物理量是（）A總電阻B總電流C總電壓D總功率9（2分）（2014廈門）如圖所示，年初在同安區(qū)出現(xiàn)的霧凇被許多網(wǎng)友誤傳為雪，霧凇和雪形成過程的相同點是（）A都由水直接變成B都由水蒸氣直接變成C都要放出熱量D內能都保持不變10（2分）（2014廈門）小鷺爸爸開車帶她去島外，車上播放著金門廣播電臺的閩南語節(jié)目進入翔安隧道后，該頻道信號消失小鷺由此猜想“隧道里不存在無線電波”下列措施中無法驗證此猜想的是（）A調大音量B調換其它頻道C試用車載導航D用手機通話11（2分）（2014廈門）如圖是宇航員王亞平太空授課時的一個鏡頭，若她的臉離水球球心的距離是30cm，則該水球的焦距可能是（）A8cmB1

4、5cmC20cmD40cm12（2分）（2014廈門）神舟十號運載火箭長58m分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖象，如圖所示，則火箭發(fā)射后10s內的平均速度最接近于（）A5m/sB9m/sC12m/sD15m/s二、填空題（共10小題，每小題2分，共20分）13（2分）（2014廈門）新汽車里往往充滿刺鼻的氣味，說明車里有害物質分子在做無規(guī)則運動，烈日暴曬下這種運動會更劇烈14（2分）（2014廈門）風能是一種清潔的可再生能源，風力發(fā)電的過程的能量轉化是：風吹動風車將風能轉化為風車的機械能，發(fā)電機將機械能轉化為電能15（2分）（2014廈門）紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了

5、太陽光中的紅色光；若只被藍光照射，該三角梅看起來是黑色的16（2分）（2014廈門）在原子核中，帶正電的粒子是質子太陽不斷釋放核聚變產生的核能，并通過熱傳遞的途徑改變地球的內能17（2分）（2014廈門）如圖所示，給直導線通電時，其下方的小磁針發(fā)生偏轉這說明通電導體周圍存在著磁場；在直導線正下方的不同位置，小磁針靜止的N極指向相同，說明該區(qū)域磁場方向相同18（2分）（2014廈門）用金剛鉆鉆孔時要不斷往鉆頭處澆水，這主要是為了解決摩擦生熱帶來的問題；干燥天氣開啟塑料袋，手往往會粘著塑料薄膜，這是摩擦起電引起的現(xiàn)象19（2分）（2014廈門）相傳“舜作簫，其形參差”說明那時的簫是由許多長短不同的

6、竹管排成，如圖所示演奏時，美妙的聲音是由空氣柱振動產生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出音調不同的聲音20（2分）（2014廈門）今年端午節(jié)，全國首創(chuàng)的“龍舟拔河賽”在集美龍舟池舉行龍舟靠劃槳獲得動力若甲船戰(zhàn)勝乙船，則甲船的動力大于乙船的動力，甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力（均選填“大于”、“小于”或“等于”）21（2分）（2014廈門）兩個電阻的規(guī)格分別為“6V 0.2A”和“3V 0.3A”，將它們串聯(lián)后接入電路，其總電壓不能超過8V；將它們并聯(lián)后接入電路，其總電流不能超過0.4A22（2分）（2014廈門）圖中，杠桿調平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側的A、B處，杠桿仍然平衡則

7、兩重物重力大小之比GA：GB=3：5；若要將兩重物同時浸沒在水中，則杠桿的B端將上升三、簡答題（共1小題，共4分）23（4分）（2014廈門）如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼，水翼船高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力水翼船靠岸前，要提早關閉動力，船體逐漸降低，繼續(xù)向前減速運動一會兒后停下請根據(jù)上文內容，提出兩個與物理知識有關的問題，并針對所提問題做出簡答四、作圖題（共2小題，每小題2分，共4分）24（2分）（2014廈門）圖中OA是入射光線AO的折射光線，請在圖中大致畫出折射光線OB的入射光線BO 25（2分）（2014廈門）如圖甲所示，插線板上開關控制指示燈

8、和插孔，若指示燈開路，插孔仍可正常使用請在圖乙中畫出插線板上開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通五、實驗與探究題（共5小題，共28分）26（4分）（2014廈門）（1）如圖1所示，木塊的長度是2.10cm（2）如圖2所示，電阻箱的示數(shù)為62227（4分）（2014廈門）小雨同學猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個：A、水的表面積； B、水上方的風速； C、水的溫度（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水，如圖所示觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與水的表面積是否有關（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了小雨由此得出，水上方的風速越大

9、，蒸發(fā)也越快你認為此過程存在的問題是：沒有控制水的表面積相同28（6分）（2014廈門）為了探究電流產生的熱量跟哪些因素有關，小鷺同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R1R2），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產生的熱量與電阻的關系，應選擇裝置甲進行實驗（選填“甲”或“乙”）（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產生的熱量與電流的關系（3）小鷺用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是通過氣體的熱脹冷縮，氣球能更直觀熱量的多少，但不能測出準確的溫度

10、；溫度計能準確測出溫度的變化值，更適用于液體溫度變化的測量，各有優(yōu)缺點29（6分）（2014廈門）如圖所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強計存在漏氣問題（2）實驗1可以探究深度相同時，液體的壓強與液體密度的關系（3）綜合實驗1和實驗2的結果，可以初步得出：液體壓強與液體密度和液體的深度有關30（8分）（2014廈門）如圖是小鷺同學探究“保持電壓不變時，通過導體的電流與電阻的關系”的電路圖所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、電阻箱（09

11、99.9）、滑動變阻器（50 1A）、開關、導線若干（1）小鷺正確連接電路后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是電阻箱斷路（2）排除故障后，小鷺繼續(xù)操作請將以下步驟按正確順序排列CBAD（填字母）A、調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持某值不變B、調節(jié)電阻箱，改變其接入電路的阻值，記入下表C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置，閉合開關D、讀出電流表示數(shù)，記入下表 實驗序號電阻R/電流I/A160.40280.303120.20（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為2.4V；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比關系（4）保

12、持上述電壓表示數(shù)不變，要測量更多組數(shù)據(jù)，為保證實驗順利完成，電阻箱接入電路的阻值不得小于4，不得超過120六、計算題（共3小題，共20分）31（6分）（2014廈門）探測月壤力學性質是月球車登月的科研任務之一月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測得其密度為0.8g/cm3已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：（1）該月壤樣品的質量；（2）該月壤樣品受到月球的吸引力g=10N/kg32（6分）（2014廈門）如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖，兩根加熱管電阻相同電熱水器功率有高、中、低三檔當S1斷開，S2接b時，其功率為低檔，大小為1000W（1）請指出電熱水器的高、中檔功率分別是多少瓦（不必寫出推導過程）（2）小林選用某功率檔加熱水箱里的50L水，水溫升高40用了40min，求此過程電熱水器的功率水的比熱容c=4.2×