醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

1、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)1 為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)， 根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求， 2006 年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下 :一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度根據(jù) * 市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃、 * 市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法 、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度 、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施， 成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門， 專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)

2、范化發(fā)展的軌道。二、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識程度有所提高在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作， 提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上， 不斷創(chuàng)新思路， 把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)， 制定了相應(yīng)的配套措施， 強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到 1 醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路， 更新手段，在規(guī)范管理上做。一是依據(jù) * 市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定及有

3、關(guān)，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理， 使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。 定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)， 使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位， 學(xué)習(xí)時， 衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制， 避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散， 學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動有所加強(qiáng)

4、為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前 2 提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動， 使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。一是加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識的全員培訓(xùn)、公共程及醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。人禽流感防治知識全員培訓(xùn)共有349 人，合格率為100；公共培訓(xùn)共有 173 人參加，通過培訓(xùn)， 提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識， 使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。二是聘請外院知名專家、 教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座， 加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)， 充分利用知名專家知識優(yōu)勢增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流， 引進(jìn)新技術(shù)， 促進(jìn)院內(nèi)新項目的開展及資利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平， 帶動全科乃至全院， 整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7 人，參加長、短期培訓(xùn)班（7天至 2 月）人，參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流7 人。我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位； 二是我們的繼續(xù) 3 醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的堂講授和自