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1、【教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告】教師年度考核述職報(bào)告 【教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告】教師年度考核的述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 大家好! 感謝附中讓我們有緣在這塊神圣的熱土上相聚!感謝_給我們提供了展示自我的舞臺(tái)!感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與栽培!感謝同仁的關(guān)心與支持!讓我們快樂(lè)工作每一天,幸福生活一輩子! 下面,我將從三方面進(jìn)行述職: 1、與時(shí)俱進(jìn),積極探討作文教學(xué)新模式 如,201x 年 1 月 22 日,在原初二 14 班(現(xiàn)在的初三14 班)上了一堂作文指導(dǎo)課讓人物鮮活起來(lái)人物動(dòng)作描寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練獲好評(píng); 2、關(guān)注中考,多次應(yīng)邀承擔(dān)_市專題講座 201x 年 3 月,在_市語(yǔ)文教研活文秘站:動(dòng)中作了

2、題為初中語(yǔ)文如何備課的講座; 201x 年 10 月 28 日在_校區(qū)語(yǔ)文組作了題為關(guān)于中考及作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考的講座。 3.指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,多篇獲獎(jiǎng)及發(fā)表 201x 年 4 月指導(dǎo)_同學(xué)參加全國(guó)作文大賽獲二等獎(jiǎng);5月,指導(dǎo)_同學(xué)在晨報(bào)上發(fā)表文章;11 月,指導(dǎo)初三 8班吳小燕在讀寫(xiě)月報(bào)發(fā)表習(xí)作。 4、堅(jiān)持上門(mén)家訪,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生 經(jīng)常利用寒暑假及雙休日與_主任、_、_老師上門(mén)家訪。201x 年春節(jié)期間,與_主任一起走訪了原初三 8 班鐘文清等 5 位同學(xué)。 5、堅(jiān)持與學(xué)生談心,不斷鼓勵(lì)幫助學(xué)生 xxx 同學(xué)是初三 8 班的學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初及 10 月份的考試中語(yǔ)文成績(jī)一直在 85 分左右徘徊,情緒

3、比較低落,我根據(jù)她選擇題及作文水平較弱的情況,建議她進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,在 12 月份的月考中,以_分名列語(yǔ)文單科年級(jí)第一名。 7、辛勤耕耘喜豐收 201x 屆中考,本人所帶的 8 班、13 班中考語(yǔ)文成績(jī):100 分以上的人數(shù),都在 25 人左右,其中_同學(xué)以 116 分的中考語(yǔ)文成績(jī)名列年級(jí)第二名。無(wú)論平均分還是優(yōu)秀率均是平行班第一名。 201x年12月,被學(xué)校政教處、團(tuán)委評(píng)為: "最美身邊人'。 初三 8 班語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步明顯,2021 年 1 月 6 日,在教務(wù)處組織的問(wèn)卷調(diào)查中,得到了初三 8 班全體同學(xué)的好評(píng)。 1、在_任教時(shí)的部分科研成果: 201x年9月,作為主要參研

4、人員積極參與國(guó)家級(jí)課題語(yǔ)文學(xué)科"少教多學(xué)'課型研究現(xiàn)已結(jié)題并獲得優(yōu)秀等級(jí); 2、201x 年發(fā)表的部分論文: 201x 年 4 月撰寫(xiě)的巧借文本 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 在在_省教育廳主管的開(kāi)心素質(zhì)教育上發(fā)表; 201x 年 9 月 23 日撰寫(xiě)的教育論文_師大附中:做有責(zé)任的中國(guó)人在中國(guó)教師報(bào)(第 13 版)發(fā)表。 3、教學(xué)設(shè)計(jì)及論文多次獲獎(jiǎng) 201x 年 4 月,撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)我的叔叔于勒獲中語(yǔ)會(huì)二等獎(jiǎng);9 月撰寫(xiě)的論文巧借文本,訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力獲_省一等獎(jiǎng);6 月,撰寫(xiě)的論文加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造良好育人環(huán)境獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。 (三)做備課組長(zhǎng),攜手并進(jìn) 經(jīng)常和國(guó)飛、謝今、茍

5、雯老師交流教學(xué)心得,抓實(shí)晚自習(xí)及周練,_語(yǔ)文成績(jī)與老校區(qū)的相比,差距在逐漸縮小。201x 年 10 月,根據(jù)省教育工會(huì)的安排,指導(dǎo)培養(yǎng)了_市九中(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué))教師_。 (四)做年級(jí)宣傳員,無(wú)怨無(wú)悔 據(jù)不完全 統(tǒng)計(jì):201x 年度,撰寫(xiě)校級(jí)新聞稿 400 余篇,市級(jí)新聞稿近百篇。 (一)學(xué)理論、學(xué)方法 (如:進(jìn)行"主題',參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。) 1、觀摩教學(xué)光盤(pán),常年訂閱各種期刊 2、多次參加教學(xué)、教研培訓(xùn),參加省市中考語(yǔ)文研討會(huì),主動(dòng)與老師們分享 (二)學(xué)他人之長(zhǎng) 如:學(xué)習(xí)_、_、_等老師的熱情豁達(dá),學(xué)習(xí)_、_、_等老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)_、_、_等一大批青年教師的好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)我們

6、全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 1、努力耕耘:堅(jiān)持每天早上 6:50 前到辦公室,利用點(diǎn)滴時(shí)間抓學(xué)生背書(shū)、面改作文等。(說(shuō)明:因?yàn)槌醵昙?jí)人氣不足,他們強(qiáng)烈要求我在初二辦公室,在樓下呆的時(shí)間反而更多些。) 2、努力做事:以校為家,寒暑假堅(jiān)持值班,除夕仍堅(jiān)守崗位;協(xié)助學(xué)校進(jìn)行招生工作。 3、努力做人:常懷感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)回報(bào)學(xué)校。 眾人拾柴火焰高,我們靠的是:團(tuán)隊(duì)的力量、領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的支持、學(xué)生的配合! "三人行,必有我?guī)熝伞?#39;我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡心盡責(zé),努力把工作做得更好! 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:感恩的心,感謝有你,感謝_,讓我起飛! 謝謝您的傾聽(tīng)!敬請(qǐng)批評(píng)指正! 2021 教

7、師年度考核述職報(bào)告 一學(xué)年來(lái),本人擔(dān)任了初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任。在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教育方針, 面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì) 我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平

8、等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,在"兩學(xué)一做'活動(dòng)中,取得了顯著的成績(jī)。 二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功 在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困 難,采取相應(yīng)的措施

9、,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2、課堂上的情況。嚴(yán)格實(shí)施 121 導(dǎo)學(xué)模式,組織好每一堂課的教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做

10、到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平 在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)

11、程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。 四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力。 在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn),積極撰寫(xiě)教研論文,積極上公開(kāi)課,研討課,并以副主編編寫(xiě)書(shū)籍公開(kāi)發(fā)行。 五、遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)廉政自律 在工作中,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,不向家長(zhǎng)索要,嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)

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