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1、 中考散文閱讀專題中考散文閱讀專題 考什么?考什么? 怎么考?怎么考? 如何答?如何答? 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 1、明確散文考點(考什么?)、明確散文考點(考什么?) 2、掌握散文考題題型(怎么考?)、掌握散文考題題型(怎么考?) 3、以賞析句子為例、找到賞析句子、以賞析句子為例、找到賞析句子的角度,把握答題方法(如何答?)的角度,把握答題方法(如何答?) 1、考查概況能力 2、劃分層次結(jié)構(gòu) 3、分析表達方式的作用 4、理解題目、重要語句的含義 5、賞析詞句品讀表達效果考什么?考什么? 6、分析人物形象 7、體會作者思想感情 8、把握散文線索 9、分析段落在文章中的作用 10、淺談閱讀感受或感悟
2、 考題呈現(xiàn)方式:怎么考? 1、“我我”在文中起什么作用?在文中起什么作用? 2、往事插敘看出姑姑是一個怎樣的人?、往事插敘看出姑姑是一個怎樣的人? 3、讓姑姑笑顏常開還有哪些原因?、讓姑姑笑顏常開還有哪些原因? 4、閱讀文中劃線句子賞析它的語言表、閱讀文中劃線句子賞析它的語言表達效果達效果 5、談?wù)勀銓?、談?wù)勀銓Α肮I(yè)追尼父,千秋太史功業(yè)追尼父,千秋太史公公”這兩句詩的理解這兩句詩的理解 6、文中描寫墓頂千年古柏有什么作用?、文中描寫墓頂千年古柏有什么作用? 句子賞析方法探究:如何答?句子賞析方法探究:如何答?20201111我愛曇花我愛曇花 20.20.簡要分析選文第段畫線句簡要分析選文第段
3、畫線句子的表達效果。子的表達效果。(3(3分分) )只見嫩綠的花苞低首含羞只見嫩綠的花苞低首含羞, ,微啟小口。微啟小口。2012最美的善舉最美的善舉2020、對下面句子中畫線部分進行賞、對下面句子中畫線部分進行賞析。析。 (3 3分)分) 尤其是到了中午,他總是喜歡尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉象是從油鍋里浸過一般。的臉象是從油鍋里浸過一般。2012012 2別動世界上最美的那朵花別動世界上最美的那朵花 20 20結(jié)合具體語境,分析下列加著重號結(jié)合具體語境,分析下列加著重號
4、 詞語和句子的表達效果。詞語和句子的表達效果。 (4 4分)分)(1 1)在早春的花草開始在早春的花草開始賣弄賣弄風(fēng)姿的時候,風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。不如意也悄然降臨了。(2 2)溫絲萊特聽著,)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人哭成了一個淚人描寫句人物、景物 近三年中考賞析句子答案近三年中考賞析句子答案 20201111我愛曇花(我愛曇花(3 3分)分) 只見嫩綠的花苞低首含羞只見嫩綠的花苞低首含羞, ,微啟微啟小口。小口。 答答:運用了擬人的修辭方法,運用了擬人的修辭方法,將曇花人格化,更加生動形象將曇花人格化,更加生動形象描寫了曇花含苞待放的情態(tài),描寫了曇花含苞待放的情態(tài),2012最美
5、的善舉最美的善舉(3分)尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉象是從油鍋里浸過一般。原本就膩乎乎的臉象是從油鍋里浸過一般。答:用答:用“啃啃”和和“嘖嘖嘖嘖”寫出了寫出了“絡(luò)腮胡子絡(luò)腮胡子”吃相的不雅,用詞準(zhǔn)確而生動;吃相的不雅,用詞準(zhǔn)確而生動;“象是從象是從油鍋里浸過一般油鍋里浸過一般”用夸張的修辭方法,有用夸張的修辭方法,有力的突出強調(diào)力的突出強調(diào)“絡(luò)腮胡子絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特臉面油膩的特點。畫線句子傳神地點。畫線句子傳神地表達表達了了“我我”對對“絡(luò)絡(luò)腮胡子腮胡
6、子”的厭惡之情。的厭惡之情。2012別動世界上最美的那朵花別動世界上最美的那朵花 (4分)(1 1)在早春的花草開始在早春的花草開始賣弄賣弄風(fēng)姿的時候,不風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。如意也悄然降臨了。(2 2)溫絲萊特聽著,)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人哭成了一個淚人(1 1)運用擬人,生動形象地)運用擬人,生動形象地描寫出描寫出花草炫耀花草炫耀風(fēng)姿的情景。風(fēng)姿的情景。 (2 2)運用夸張,突出)運用夸張,突出表現(xiàn)表現(xiàn)了了溫絲特聽到珍妮溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。解題思路解題思路: : 1、抓角度、抓角度詞語、修辭、句式、詞語、修辭、句式、等等
7、2、析作用、析作用結(jié)合語境結(jié)合語境聯(lián)系中心聯(lián)系中心 3 3、品效果、品效果:生動形象生動形象 傳神刻畫傳神刻畫 最能突出人物或事物的特征,最能突出人物或事物的特征, 1 1、動詞動詞2 2、形容詞形容詞賞析角度賞析角度富有表現(xiàn)力的詞語富有表現(xiàn)力的詞語答題方法:答題方法:題型題型1:揣摩具體詞語妙用。:揣摩具體詞語妙用。實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練孔乙己便孔乙己便排排出九文大錢。出九文大錢。他從破衣袋他從破衣袋摸摸出四文大錢。出四文大錢。魯迅魯迅 孔乙己孔乙己答:運用“蹣跚”“慢慢”等詞,傳神地寫出了父親買橘子時動作的艱難,表現(xiàn)了父親對兒子深深的愛。朱自清背影基本題型基本題型2:品評修辭手法作用:品評修辭手
8、法作用 題型題型2:品評:品評修辭手法修辭手法。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(朱自清綠綠的。(朱自清春春) 答:答: 運用運用擬人的修辭方法,擬人的修辭方法,“鉆鉆”字把小草人格化,字把小草人格化,生動形象地寫生動形象地寫出了出了春草萌發(fā)破土而出的情態(tài),春草萌發(fā)破土而出的情態(tài),表達了表達了作者對春天的喜愛之情。作者對春天的喜愛之情。實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練答:運用比喻的修辭,生動形象的寫出了濟南的冬天河水的空靈澄澈,表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。老舍老舍濟南的冬天濟南的冬天實戰(zhàn)演練(結(jié)合多實戰(zhàn)演練(結(jié)合多角度角度)v賞析劃線句子表達效果:賞析劃線句子表達效
9、果:v1、陽面的土坡漸漸朗潤了起來,村頭的那幾顆大樹戀戀的抖落堆在樹杈上的積雪,像初醒的嬰兒在揉弄自己的眼睛。不幾天,被春夢驚醒的小草也爭先恐后擠開擠開土壤,眨巴眨巴打量打量著這生機盎然的世界,頑皮的在春風(fēng)中扭動扭動自己黃嫩細小的身子。黃土情緣 賞析劃線句子表達效果:賞析劃線句子表達效果: 2、夏雨的來臨更是變化莫測,剛剛火辣辣夏雨的來臨更是變化莫測,剛剛火辣辣的太陽照耀著大地,突然從身邊的山頭上的太陽照耀著大地,突然從身邊的山頭上泛起滾滾烏云,風(fēng)馳電掣般的布滿天空,泛起滾滾烏云,風(fēng)馳電掣般的布滿天空,農(nóng)人們紛紛收起農(nóng)具趕向家中。農(nóng)人們紛紛收起農(nóng)具趕向家中。豆大的雨豆大的雨點點在在驟風(fēng)中從天空
10、驟風(fēng)中從天空砸向砸向地面,黃土坡霎時地面,黃土坡霎時被大雨被大雨攪渾攪渾的塵土籠罩得模模糊糊。雨像的塵土籠罩得模模糊糊。雨像決了堤的洪水從天河決了堤的洪水從天河瀉瀉下下,頓時黃土坡被,頓時黃土坡被沖洗的一塵不染。沖洗的一塵不染。基本題型基本題型3:關(guān)注句式特點。:關(guān)注句式特點。實戰(zhàn)演練:實戰(zhàn)演練:v賞析劃線句子表達效果賞析劃線句子表達效果v1、那時候這里也許是一片芬芳的草地,也許那時候這里也許是一片芬芳的草地,也許是肥美的湖沼,美麗的大自然,萬物鼎盛是肥美的湖沼,美麗的大自然,萬物鼎盛,可是突然一次巨大的火山爆發(fā),瞬息改變了可是突然一次巨大的火山爆發(fā),瞬息改變了一切。一切??耧L(fēng)呼嘯,氣浪灼人,
11、沙石飛騰,巖狂風(fēng)呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日了世界的末日地下森林?jǐn)嘞氲叵律謹(jǐn)嘞雟2、環(huán)視碑石,兀然林立,但見書體或雄渾奔但見書體或雄渾奔放,氣吞萬里,或風(fēng)行雨散,潤色生花,或放,氣吞萬里,或風(fēng)行雨散,潤色生花,或大鵬摶大鵬摶(tuan)風(fēng),長鯨噴浪;或懸崖墜石,風(fēng),長鯨噴浪;或懸崖墜石,驚電遺光,驚電遺光,多少文人墨客在這里留下了自己的行跡,留下了那一份對史圣的留戀和敬仰。v 2012游司馬祠實戰(zhàn)演練:實戰(zhàn)演練:賞析劃線句子表達效果賞析劃線句子表達效果 基本題型基本題型4: 把握具體內(nèi)容分析表達方式作用。把握具體內(nèi)容分析表達方式作用。題型題型4:把握具體內(nèi)容和表達方式:把握具體內(nèi)容和表達方式。2011陜西中考紫陽腰:v賞析劃線句子表達效果賞析劃線句子表達效果順音樂聲溜達過去,見爺們圍一個圈子。圈順音樂聲溜達過去,見爺們圍一個圈子。圈外踮腳看圈里,呵呵,一大群娘們練健美操外踮腳看圈里,呵呵,
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