幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案范文與幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿匯編

1、幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案范文與幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿匯編幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案范文活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明， 2-6 歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目的 培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與

2、經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題：打開(kāi)閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花！三、活動(dòng)口號(hào)：第1頁(yè)共5頁(yè)“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”四、活動(dòng) 20* 年 4 月 20* 年 5 月五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：4

3、 月上旬程序：1、制訂“打開(kāi)閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。3、各年級(jí)初步確定書目。2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（1） 創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。（二）、實(shí)施操作階段：4 月中下旬班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：1、開(kāi)展“好書分享”活動(dòng)。（1） 豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。第2頁(yè)共5頁(yè)2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀（1） 自由 幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案親子共讀一本

4、書系列活動(dòng)：小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。以上親子制作在園內(nèi)展示）（三）總結(jié)匯報(bào)階段（一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng)）形式：1、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；2、小班開(kāi)展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”3、中班可“家庭故事表演賽”4、大班： .“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過(guò)程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整！第頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：大家好！今天，很高興參加儀征工

5、業(yè)系統(tǒng)幼兒園舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，和大家一起度過(guò)這快樂(lè)的“返老還童”的下午。我也感到非常榮幸作為小孩家長(zhǎng)發(fā)言。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的老師們表示衷心的感謝！謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)我們的小孩從剛?cè)雸@的懵懂無(wú)知，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的健康快樂(lè)、聰明伶俐，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，獨(dú)立自主，作為家長(zhǎng)，我們內(nèi)心充滿感激與喜悅。另外，老師們還細(xì)心的啟發(fā)年輕的父母如何去聽(tīng)懂孩子們的聲音，在他們?nèi)松淖畛蹼A段，給予正確的引導(dǎo)和家庭教育。同時(shí)也謝謝工業(yè)系統(tǒng)幼兒園為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了這次隆重的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它建立起了家庭、孩子、老師三者的的溝通橋梁！我們非常歡迎這樣有意義的活動(dòng)，它既鍛煉了小孩的身體，又拉近了家長(zhǎng)

6、和孩子之間的距離。 小孩的教育是我們做家長(zhǎng)的這輩子經(jīng)營(yíng)的最大的事業(yè)，雖然他們進(jìn)入了幼兒園，但是家庭教育我們責(zé)無(wú)旁貸，父母的教育力量和榜樣作用是爺爺奶奶、老師們無(wú)法取代的。俗話說(shuō)，從小看到老。我們這些年輕的父母應(yīng)該關(guān)心小孩的良好習(xí)慣早期培養(yǎng)。現(xiàn)在我們的生活條件改善了，孩子的物質(zhì)不缺乏，他們真正最需要的是和最親近的人父母在心靈上的溝通，逐漸樹(shù)立他們的自信心，培養(yǎng)他們的道德習(xí)慣，這樣他們?cè)谖磥?lái)才會(huì)走向自立、自強(qiáng)，對(duì)他人友好和寬容。我真心希望每一位家長(zhǎng)都能多陪陪孩子做做游戲，多參加類似的親子活動(dòng)。 其次，讓我代表家長(zhǎng)們，祝愿我們所有參賽的孩子們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中和自己的爸爸媽媽共同第4頁(yè)共5頁(yè)取得好成績(jī)！希望你們像今年8 月 8 號(hào)在北京比賽的奧運(yùn)健兒們