一年級衛(wèi)生與保健教案集

1、刷牙教學(xué)目標(biāo)：1 1、 讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法。2 2、養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。 重點、難點：養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。教學(xué)準(zhǔn)備：牙刷、水杯教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入出示牙刷提問：這是什么？生答 牙刷。對，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？同學(xué)們，學(xué)了第 7 7 課就知道了。二、指導(dǎo)看書1 1、聽老師范讀兒歌。2 2、跟著老師讀課文。3 3、讀后說說你知道了什么？4 4、讓學(xué)生充分說一說。5 5、師小結(jié)：三、鞏固練習(xí)說一說：正確的刷牙方法你掌握了嗎？做一做：按照課文中的方法認(rèn)真刷牙養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：教導(dǎo)學(xué)生懂得從小養(yǎng)成良好的

2、個人衛(wèi)生習(xí)慣的意義，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 習(xí)慣。二、重點：讓學(xué)生懂得良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣的具體內(nèi)容。三、難點： 教會學(xué)生經(jīng)常保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)過程：1 1、 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，與一個人的生長發(fā)育和健康有密切的關(guān)系。要做到以下 8 8 點：（1 1）勤洗頭、勤洗澡。（2 2）勤換衣。內(nèi)衣宜每次洗澡后更換，外衣可 2323 天換一次。（3 3）勤剪指甲，每周剪一次指甲。（4 4）勤理發(fā)，男同學(xué)每 2020 至 3030 天剪一次頭發(fā)，女同學(xué)要每天梳理。（5 5）飯前飯后要洗手，避免細(xì)菌、病毒或寄生蟲卵通過臟手侵入身體引致疾病。（6 6）不偏食，少吃零食，避免營養(yǎng)素攝入不足，影響身體發(fā)育

3、。（7 7）早晚洗臉?biāo)⒀溃３帜槻?，口腔、牙齒清潔，防止蛀牙。（8 8）不與他人共用毛巾，水杯，防止傳染皮膚病及胃腸道傳染病。2 2、 思考題: 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣有哪些內(nèi)容？天天鍛煉身體好教學(xué)目的：通過交流課間活動，使學(xué)生明白體育鍛煉對身體健康的重要性。 教學(xué)重點：明白常鍛煉身體的好處。 教學(xué)難點：為什么要進(jìn)行體育鍛煉？ 教學(xué)用具：媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過程：一、出示圖片1 1、說說圖上的小朋友在干什么？2 2、 鍛煉身體有什么好處？二、全班交流討論1 1、平時你們進(jìn)行哪些體育鍛煉活動？2 2、在小區(qū)里、在學(xué)校里、在家里可展開哪些活動？3 3、全班交流，生答師板書。- 亠亠 亠亠三、辨一辨1

4、 1、說下列情況中的小朋友對或錯？為什么？你該怎么勸他們？ （ 1 1） 小明覺得天氣太冷了，寧可在家睡懶覺。（ 2 2） 小蘭的腳兩星期前扭傷了，媽媽勸他多鍛煉可恢復(fù)得快，他卻怕疼，不愿 去鍛煉。（3 3）小樂常生病感冒，爸爸要他早起去鍛煉， 他卻說“多給我些補(bǔ)品吃就行了四、總結(jié)1 1、從這堂課中明白了什么？2 2、對身邊的朋友說些什么？愛護(hù)公共衛(wèi)生一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系， 從小養(yǎng)成維護(hù)公共場所衛(wèi)生的良好 品德。二、重點：讓學(xué)生了解公共場所與健康的關(guān)系。三、難點：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。四、教學(xué)過程：1 1、 談話引入。在公共場所人群比較多，有健康的人，

5、也有患各種疾病，包括肝炎、肺結(jié)核等傳 染病，如果自己衛(wèi)生意識差，將會怎樣？（容易感染各種疾病。）這說明了什么?（說明了衛(wèi)生的重要。）2 2、 維護(hù)公共場所衛(wèi)生，需要做到“五不”：（1 1）不隨地葉痰。痰、鼻涕落到地上，經(jīng)曬干或風(fēng)干，細(xì)菌、病毒漂浮空中， 會傳染給別人。痰、鼻涕要吐在痰盤里?；蛲略诩埥砝飦G進(jìn)廢物桶。（2 2）不亂丟果皮紙屑、廢物。亂丟果皮、紙屑、廢物，有礙環(huán)境美化，也是一 種不文明的行為。（3 3）不損壞公物和亂畫亂刻，影響公共場所環(huán)境美化。（4 4）不隨地大小便。糞便中帶有許多病菌、病毒和寄生蟲卵，會傳染的。（5 5）不踐踏和米摘花木。3 3、 思考題： 維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康

6、有什么關(guān)系寫字姿勢要正確教學(xué)目的：使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動， 又是繁重的視力工作。 為了使自 己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)重點：正確的讀寫姿勢。教學(xué)難點：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程：一、介紹正確的讀寫姿勢的好處1 1、學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。為了使自己 的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動，因此，要養(yǎng)成正確的讀 寫姿勢。2 2、介紹讀書的正確姿勢。3 3、介紹寫字的正確姿勢。二、做一做，比一比請同學(xué)們分別做一下自己平時的讀寫姿勢， 讓大家來指出哪些地方是正確的， 哪 些地方是錯誤的防止病從口入

7、教學(xué)目的：讓學(xué)生能注意飲食的衛(wèi)生教學(xué)過程：一、導(dǎo)入飲食衛(wèi)生與人的健康有密切的關(guān)系。俗話說，病從口入，一個人生病，除了冷熱 不得當(dāng)外，其中很多是由于不注意飲食衛(wèi)生造成的。二、學(xué)習(xí)新課1 1、人吃了不衛(wèi)生或變質(zhì)的食物就可能得病。2 2、要防止生病就必須注意飲食衛(wèi)生，做到：碗筷要洗凈、消毒3 3、不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物4 4、生吃瓜果要洗凈、去皮5 5、食物要防蠅、沖叮爬 學(xué)生看圖，師巡視-* 5/、乂二、說一說1 1、 圖中的小朋友做得對不對？為什么？2 2、 你平時注意飲食衛(wèi)生嗎？四、想一想 下列現(xiàn)象你有嗎？（1 1）吃水果不剝皮。（2 2）在路邊買零食吃。（3 3）愛吃方便面。（4 4）買校門口

8、小攤上的油炸食品、棉花糖吃。（5 5）用別人的杯子喝水。不挑食，不偏食教學(xué)目的使學(xué)生了解一日應(yīng)吃三餐，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，以保證營養(yǎng)。教具 掛圖教學(xué)過程一、導(dǎo)課：同學(xué)們，我們每天都要吃飯，你知道一天要吃幾餐飯，每餐應(yīng)該吃什 么嗎？學(xué)了這篇課文就知道了。二、學(xué)習(xí)新課。板書課題，理解題目。1 1、 自由讀課文，想一想講的是什么。2 2、 請同學(xué)們說一說這首詩歌的意思。3 3、 說一說：你早、午、晚三餐各吃什么？4 4、 評一評：誰吃的營養(yǎng)好。5 5、 讀、背詩歌。三、鞏固新課。1 1、今天我們了解了一日三餐應(yīng)吃什么，以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配，回家 后給媽媽提個建議，吃好每一餐好嗎？2 2、看

9、圖，圖上的小朋友做得對不對，為什么？討論回答喝水要講究衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)1 1、 使學(xué)生了解生自來水里面也有細(xì)菌，喝了生水會生病，要懂得飲水衛(wèi)生。2 2、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水是生命之寶，每天不能少，知道科學(xué)飲水、合理飲水的道理。教學(xué)重點懂得飲水衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水是生命之寶應(yīng)知道科學(xué)飲水、合理飲水的道理 教、學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖一、導(dǎo)入新課1 1、 談話：同學(xué)們，體育課后，你熱的滿頭冒汗，口干舌燥，這時喝一口清涼的水，你的感受是什么？2 2、 講述：水是人身體中很重要的一部分。我們每個人每天都需要喝一定量的水，這對我們的身體健康很有好處。但是如果不注意飲水衛(wèi)生，就會影響身體健康。二、學(xué)習(xí)新課 1 1、不喝生

10、水（1 1）看錄象，了解我國水資源的分布，了解淡水的意義。可是淡水能直接飲用嗎？為什么不能直接喝？（2 2）通過顯微鏡觀察自來水，了解自來水中的細(xì)菌情況。（3 3）討論：根據(jù)觀察到的事實，想一想能喝生水嗎？為什么？（4 4）講述：由于生水里面含有大量的細(xì)菌，喝了生水會得病，如常見的拉肚子, 這樣對人體的傷害是極大的，如治療不及時有時還會危及人的生命。（5 5）小結(jié)：生水里面有細(xì)菌，喝了生水會生病，如痢疾、肝炎、傷寒等等，為 了身體健康、我們應(yīng)當(dāng)不喝生水。2 2、不能用飲料、礦泉水、純凈水代替白開水飲用。（1 1）講述：為什么不能以飲料代替白開水？（2 2）講述：為什么清潔爽口的餓礦泉水、純凈水

11、不能代替長期飲用？（3 3） 講述：為什么水是人類生命之寶？喝什么樣的水才有利于人體健康/ /3 3、注意科學(xué)飲水三、小結(jié)：注意飲水衛(wèi)生，有利于人體健康。預(yù)防接種好教學(xué)目的知道預(yù)防接種能預(yù)防疾病，提高抗病能力，教育學(xué)生積極接種教學(xué)重點教育學(xué)生不怕痛，積極打預(yù)防針。教學(xué)難點明白預(yù)防接種的好處。教 具 圖片教學(xué)內(nèi)容及過程一、揭題導(dǎo)入：1 1、小朋友，你打過預(yù)防針嗎？接種過哪些疫苗？服過什么疫苗制成的糖丸？ 2 2、今天我們就來學(xué)習(xí) 1111 課預(yù)防接種好。二、新授：1 1、哪些是我們兒童容易被傳染的疾?。康昧诉@些病會有什么危害？ （1 1）學(xué)生討論。（ 2 2） 指名交流。麻疹、白喉、百日咳、肺結(jié)

12、核、小兒麻痹癥等都是我們兒童容易被傳染的疾病。 得了這些病會損害人的健康， 有的會給病人留下后遺癥， 造成殘疾。 有的不及時 治療，會使病人死亡。 得了傳染病，不僅自己受苦， 還會把病菌、病毒傳給別人， 使健康的人得病。2 2、得了傳染病，應(yīng)該怎么辦？除了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)外，還要通過接種、打預(yù)防針、服役秒制成的糖丸 來增強(qiáng)抗病能力。3 3、學(xué)習(xí)兒歌： 傳染病，真可恨，自己受苦又害人。 小疫苗， 本領(lǐng)大，防病不可小瞧它。小朋友， 別怕痛?？炜靵泶蝾A(yù)防針。4 4、說說在以后預(yù)防接種的時候你要怎樣表現(xiàn)？指名說。小結(jié) , , 預(yù)防接種好處多，我們小朋友要不怕痛，積極來打預(yù)防針?？措娨暤男l(wèi)生教學(xué)目的：

13、1 1、通過教學(xué)讓學(xué)生了解到看電視應(yīng)注意的問題2 2、讓學(xué)生了解怎樣注意看電視的衛(wèi)生。 教學(xué)重點 : :讓學(xué)生了解怎樣注意看電視的衛(wèi)生。 教學(xué)難點 : :怎樣注意看電視的衛(wèi)生。教學(xué)課時： 1 1 課時教學(xué)過程：一、談話啟發(fā)，引入新課。二、學(xué)生討論： 你認(rèn)為電視對我們的眼睛有影響嗎？ 我們應(yīng)怎樣預(yù)防？抽取相關(guān)的學(xué)生作發(fā)言。三、啟發(fā)引導(dǎo)，教學(xué)新課。a)a) 誰知道自己為什么要注意看電視時的用眼衛(wèi)生？b)b) 通過觀察圖片及視頻了解怎樣注意看電視時的用眼衛(wèi)生。c)c) 提問：圖中的小朋友這樣看電視對不對？為什么？d)d) 結(jié)合插圖，教會學(xué)生怎樣注意看電視的用眼衛(wèi)生。四、講講自己以后應(yīng)該怎樣做？五、課

14、外活動：與父母商量如何才能預(yù)防看電視對眼睛造成的傷害使用電器的衛(wèi)生活動目標(biāo)：1 1、在交流分享中認(rèn)識各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的 用處。2 2、對生活中的家用電器感興趣?；顒訙?zhǔn)備：1 1、前期經(jīng)驗：幼兒觀過商廈里的電器專柜，并實地進(jìn)行觀察、記錄、詢問。2 2、家用電器的錄像。3 3、幼兒在家里尋找各種家用電器，并以圖畫的形式記錄下來。 活動過程：一、了解家用電器的概念。1 1、老師使用吹風(fēng)機(jī)：“這是什么？它有什么用處？它通過使用什么才工作 的？(知道吹風(fēng)機(jī)是通過使用電才開始工作的)2 2、老師小結(jié)：我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器，我 們稱他們家用電器。二、介

15、紹自己家里的家用電器。1 1、老師導(dǎo)入：你們家里面有哪些家用電器，我們一起交流一下。2 2、幼兒介紹自己在家里尋找到的各種家用電器。3 3、數(shù)數(shù)自己家里有幾樣家用電器，比一比誰家的家用電器多。4 4、老師小結(jié)：我們每家都有很多家用電器，這些不同的家用電器也有些什 么用處呢？三、交流各種家用電器的用處。播放家用電器的錄像，邊看邊討論。 (電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐、 空調(diào)、浴霸、電飯鍋、抽油煙機(jī)、軋汁機(jī)、吸塵器、電熨斗等等)1 1、這是什么？有什么用處 ? ?2 2、它們的形狀、顏色一樣嗎？為什么要不一樣？（滿足人們不同的喜好）3 3、隨機(jī)提問：你同意他的說法嗎？還有什么意見？4 4、你們還

16、有什么問題嗎？可以提出來大家一起討論 ? ?5 5、老師小結(jié)：家用電器用處可真大，它們給我們生活帶來了方便。四、使用家用電器要注意安全。1 1、教師導(dǎo)入：家用電器使用時需要通電，所以使用時要注意安全! !2 2、討論：使用家用電器是有哪些危險，我們應(yīng)該注意什么 ? ?五、聯(lián)系生活安置各種家用電器。1 1、老師導(dǎo)入：施老師要搬新家了，你幫我一起購買家用電器！2 2、參觀老師家有哪些房間？（廚房、臥室、客廳、書房、衛(wèi)生間）3 3、幼兒分組討論， 以圖畫的形式畫出家用電器， 然后安置在老師的新房里做事要專心活動目標(biāo)：1 1、知道專心致志就是要集中注意，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，懂得專心致志是 學(xué)習(xí)好的

17、重要條件，只有專心學(xué)習(xí)才能學(xué)好知識，使人聰明。2 2、通過學(xué)習(xí)發(fā)展隨意注意和對行為的自控能力。3 3、明白一心不能二用，培養(yǎng)認(rèn)真、專心的良好習(xí)慣。 重難點： 重點：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在今后的上課時集中注意，認(rèn)真聽課，專心聽講。 難點：讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)專心致志是走向成功的重要道路。活動形式： 談話、做游戲、舉實例、討論 課時長度： 2020 分鐘 活動過程：（一）談話、激發(fā)興趣。1 1、教師跟學(xué)生談?wù)勔晃煌瑢W(xué)的煩惱1 1、請全班同學(xué)一起幫他找找原因（二）主要活動： 1 1、做游戲：1 1）一邊聽老師的一段話，一邊做口算題結(jié)果：你做對了幾道題？2 2）認(rèn)真地做口算題結(jié)果：你做對了幾道題？3 3）說一說：通過游戲，你有什么體會？2 2、舉例子：1 1）平時你在生活中有沒有一心二用沒有把事情做好的教訓(xùn)？（