幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：糖果店的秘密范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：糖果店的秘密范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 5【活動目標(biāo)】1能根據(jù)繪本故事情節(jié)大膽進(jìn)行推理、預(yù)測，初步感知概率、建立統(tǒng)計的概念。2在情境游戲中，探索生活中事物之間的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)活動的樂趣。重點：在觀察、比較記錄表的基礎(chǔ)上，大膽推理與預(yù)測生活中事物之間的關(guān)系，初步感知概率。難點：初步建立統(tǒng)計的概念【活動準(zhǔn)備】自制 PPT，人手一張猜測表和統(tǒng)計表，記號筆、黑板一塊、“進(jìn)貨部”的場景布置?！净顒舆^程】一、探索發(fā)現(xiàn)1出示圖片，探索討論師：今天，一位糖果店的阿姨請我們幫忙，你們愿意嗎？這里有四張圖片，一組一張請你們看一看，討論一下，說一說你們看到了什么？

2、發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（出示ppt ）師小結(jié)：在圖片上你們發(fā)現(xiàn)了不同的秘密。2猜測推理，選出糖果師：現(xiàn)在，阿姨請你們幫忙猜一猜圖片上的四位小客人喜歡吃哪種糖？今天會來買什么糖？請你選出來貼在圖片上。2 / 53師：接下來一起到店里去看一看，聽一聽我?guī)淼墓适戮椭浪麄兘裉鞎I什么糖了。二、聽故事根據(jù)線索預(yù)測不同人物喜歡的糖（出示 ppt ）師：故事的名字叫。幼兒來說）故事開始了。（一）咪咪買糖1這一位是糖果店的阿姨，第一位客人她名字叫咪咪，咪咪經(jīng)常來買糖，所以，阿姨一眼就認(rèn)出了她，一邊說一邊拿出了她的買糖記錄：“咪咪，快進(jìn)來，我猜你今天肯定買棒棒糖?！?你們和阿姨都猜她今天買棒棒糖，為什么？3真是是

3、這樣嗎？一起來看看到底咪咪買了什么糖？果然跟你們猜的一樣，看來她真的很喜歡棒棒糖。（二）冬冬買糖1又來了一位客人叫冬冬，阿姨一看是東東，就拿出了他的買糖記錄說：“東東呀，我猜你今天會買巧克力吧！”（出示ppt ）。2誒？阿姨又跟你們猜的一樣。（如果不一樣：你們覺得巧克力和棒棒糖他喜歡吃什么？）為什么？?。ㄙI巧克力的次數(shù)多，說明他喜歡吃。）3今天東東會買巧克力嗎？（出示ppt ）恭喜你們又猜中了，。（三）洋洋買糖1這次進(jìn)來了一個穿紅衣服男孩，叫洋洋。從洋洋的買糖記錄上你們猜他會買。2從記錄表上看，他買過很多糖，誰能告訴我這里有幾種糖？他更喜歡什么糖？根據(jù)次數(shù)來，他是喜歡吃跳跳糖的。3 / 53看

4、，他買的是跳跳糖嗎？（出示ppt ）又猜對了，真厲害！（如果錯了：誒？跟你們猜得不一樣，請一位小朋友來改正一下吧！）現(xiàn)在對了，真不錯！教師小結(jié)：原來根據(jù)客人的買糖記錄，算一算，統(tǒng)計一下，次數(shù)多的，就說明他喜歡吃這種糖，這是統(tǒng)計的一種方法。（四）菲菲買糖這一回呀，來了一個叫菲菲的小姑娘。從記錄表上看，你們覺得她今天會買什么糖呢？為什么？（次數(shù)多）1其實，她的記錄表上藏了一個秘密，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（原來她兩種糖果都喜歡吃，所以有規(guī)律地買著吃）2一起去看看吧，她會買果凍嗎？（出示ppt ）果真一樣，你們真聰明。教師小結(jié)：所以啊，按照次數(shù)來統(tǒng)計也不是唯一的方法，因為同時喜歡兩樣?xùn)|西時，有可能會有規(guī)律的買

5、，這是統(tǒng)計的第二種方法。三、最受歡迎的糖果1阿姨店里生意可好了，賣出了好多糖果，看這是阿姨店里一周的糖果銷售記錄和銷售統(tǒng)計，什么糖果是最受歡迎的呢？2一起來幫忙統(tǒng)計一下吧！先來看看跳跳糖賣出了幾份呢？接下來請你們把這些糖果賣出的數(shù)量統(tǒng)計一下，在最受歡迎的糖果后面畫“”。3幼兒操作，教師指導(dǎo)。（我來看看，比一比誰做得又快又仔細(xì)哦?。?師幼共同驗證。4 / 5師：一起來看看，你們和阿姨統(tǒng)計的一樣嗎？（一一驗證）現(xiàn)在我們知道，阿姨店里最受歡迎的糖果是棒棒糖和巧克力，共賣掉了幾份？現(xiàn)在阿姨要去進(jìn)貨咯！四、一起去進(jìn)貨師：這位阿姨可能干了，她還開了四家連鎖店店，也需要幫忙，你們愿意嗎？1. 阿姨請我們幫忙統(tǒng)計一下分店里最受歡迎的糖果，然后幫她去進(jìn)貨。2. 交代任務(wù)：師：請你們聽清楚要做哪幾件事哦，第一：四人一組一起統(tǒng)計每種糖果賣出的數(shù)量，第二：請一個代表負(fù)責(zé)把數(shù)字記錄在統(tǒng)計表上，第三：統(tǒng)計出你們店里最受歡迎的糖果，拿好阿姨給大家準(zhǔn)備的錢幣到“進(jìn)貨部”去進(jìn)貨。1. 幼兒操作，教師指導(dǎo)。2. 客人老師來驗貨師：