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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1、 有耐心,有毅力,做事認真負責;2、 喜歡學生,喜歡和學生打交道;3、 同事之間相互學習,相互幫助。1、 長期從事教育工作產(chǎn)生了懈?。?、 知識儲備不足,自身素質(zhì)需要提高。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))在信息化的時代里,可以從更多的渠道獲取知識?,F(xiàn)代社會競爭劇烈,并不一定能把握每一次機會。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1、經(jīng)常和學生交流,了解學生的學習情況。2.、多參加社會實踐活動,為自己的就要創(chuàng)造更多的機會,積累更多的經(jīng)驗。1、 向擁有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,激活自己的激情;2、 在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習,掌握更多的知識。抓(機遇)御(威脅)通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲取知識與技能。繼續(xù)努力學習,提高自己的競爭力,做好更多的準備。
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