幼兒園小班藝術(shù)教案：我自己(歌曲)_第1頁
幼兒園小班藝術(shù)教案：我自己(歌曲)_第2頁
幼兒園小班藝術(shù)教案：我自己(歌曲)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)教案：我自己（歌曲）撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 :1、在照照、看看、玩玩中認識自己和同伴, 并愿意在集體中交流。2、有編唱歌的興趣。3、學唱歌曲 , 感知歌曲的節(jié)奏形式。重難點分析 : 學唱歌曲 , 感知歌曲的節(jié)奏形式。有編唱歌的興趣。活動準備 : 鏡子一面 電鋼琴活動過程 :1 、導入 2 、展開 3 、結(jié)束一、導入部分 :組織幼兒一起唱對唱 , 老師問小朋友答。 " 好寶寶 , 我問你 , 你的鼻子在哪里 , 李老師我的鼻子在這里。 " 用唱歌對答的形式做五官游戲 , 引入課題。二、展開部分1、照鏡子認識自己。1)

2、請幼兒照鏡子 , 觀看自己的笑臉。 -" 你覺得自己的臉上哪些地方長的最有趣。 "2) 引導幼兒在鏡中做各種可愛滑稽的表情。 -" 有的小朋友的眼睛大大的 , 有的小朋友的鼻子高高的 , 你能讓它們變一變 , 做一些有趣的怪臉嗎 ?"( 幼兒做鬼臉時 , 教師及時的拍攝下來。 )2 、看看錄像認識同伴。1) 教師逐一在電視上放出孩子的臉 , 并將畫面定格引發(fā)討論。 " 這是誰他叫什么名字 ?他的臉上怎么樣 ?"( 請錄像中的本人也說說自己。 )2) 教師根據(jù)幼兒的介紹及集體討論情況 , 即興編唱歌曲 ," 這是我的嘴巴小小的 , 這是我的眼睛圓圓的 , 這是我的頭發(fā)長長的 , 這是我呀 ,我叫 xxx"3) 根據(jù)錄像中不同幼兒的臉部特征, 師生共同演唱和編唱歌曲,熟悉同伴的名字。2 / 33、編唱歌曲。在音樂伴奏下, 幼兒根據(jù)鏡子中自己的小臉, 編唱 "我自己 " 的歌。 " 我們小朋友都有一張可愛的小臉, 每張小臉都有和別人不一樣的地方 , 請你把自己最有趣的地方編進歌里唱唱吧。" 三、結(jié)束部分 : 在愉悅的氛圍中 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論