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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案案例游戲表情娃娃撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3一、活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8 以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn):運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:屏風(fēng)一個(gè),紙箱制操作人手一個(gè),上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4 本及圓點(diǎn)卡片( 2-8 )一套,內(nèi)藏一串珠子(4 顆)、錄音機(jī)、磁帶。四、活動(dòng)過程:(一)、語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一起玩游戲,動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來。(二)、感官練習(xí)、感知數(shù)量1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。(1)、打開紅色魔法書: 6 只蘋果,找出 6 號(hào)房間的娃娃:鬼臉娃娃
2、。(2)、打開綠燈魔法書: 8 條魚,找出 8 號(hào)房間的娃娃:驚訝娃娃。說明:注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng),鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。打開黃色魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。(1)5 下鼓聲,舉起5 點(diǎn)卡片,找出5 號(hào)房間的娃娃:開心娃娃。(2)7 下鼓聲,舉起7 點(diǎn)卡片,找出7 號(hào)房間的娃娃:生氣娃娃。2 / 3說明:聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。打開黑色魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4 顆),舉起 4 點(diǎn)卡片,找出4 號(hào)房間的娃娃:傷心娃娃。說明:通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆,使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并
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