幼兒園小班教案：奇妙的聲音_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案：奇妙的聲音撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3奇妙的聲音聲音游戲一、教學(xué)目標(biāo) :1、感知和區(qū)分各種各樣的聲音提高聽覺感受力；2、在游戲中體驗(yàn)聲音是怎樣產(chǎn)生的；3、了解聲音與人的關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)聲音游戲的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：每人一件發(fā)響的玩具，錄音機(jī)及生活中各種聲音的磁帶。三、教學(xué)過程：（一）感知區(qū)分各種聲音。1、 猜謎語：左一片右一片，隔著山頭看不見，你也有我也有，沒它什么也聽不見。提問：耳朵有什么用？2、 放錄音，聽是什么聲音？（各種動(dòng)物叫聲、汽車、摩托、倒水等生活中的聲音）3、 如果世界上沒有聲音會(huì)怎么樣？小結(jié)：生活中有各種各樣的聲音，人們的生活離不開

2、聲音，有時(shí)也需要安靜。（二）在活動(dòng)中體驗(yàn)聲音的形成1、小朋友有什么辦法讓樂器唱歌？你用什么辦法讓樂器唱歌的？（操作后回答）2、除了這些樂器，還有什么會(huì)發(fā)出聲音？2 / 34、 誰有辦法讓各種東西都發(fā)出聲音來？（幼兒隨意走動(dòng)，制造聲音，然后說出自己的做法。小結(jié)：許多東西都可以發(fā)出聲音，不同的東西發(fā)出的聲音不同。（三）解開聲音產(chǎn)生這謎。1、請(qǐng)幼兒操作樂器及玩具，然后停止一切活動(dòng)，發(fā)出驚奇：“咦，怎么沒有聲音了？”再玩玩具，再停止。一會(huì)有聲音，一會(huì)沒聲音，這是怎么回事呢？聲音是怎么來的呢？（動(dòng)，振動(dòng)）2、我們?nèi)苏局粍?dòng)，為什么會(huì)發(fā)出聲音說話呢？請(qǐng)小朋友用手摸自己喉嚨，喊“啊”有什么感覺？心跳有沒有聲音？小結(jié)：不論什么東西，振動(dòng)了才會(huì)發(fā)出聲音，不動(dòng)它是不會(huì)發(fā)出聲音的。（四

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