幼兒園小班語言教案：兒歌《送南瓜》_第1頁
幼兒園小班語言教案：兒歌《送南瓜》_第2頁
幼兒園小班語言教案：兒歌《送南瓜》_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案：兒歌送南瓜撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動過程1、設(shè)置游戲情境（教師帶老奶奶頭飾像幼兒問好，請幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶”的音）老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了，我想請小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家。2、交代游戲的玩法及簡單的規(guī)則要求幼兒手拿籃子，邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前，然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽到“老奶奶來了”的聲音后，幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶，并大聲地說：“老奶奶您好！這是您的南瓜”3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲（1）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，重點幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶、南瓜和籃子”等字音。（2）教師裝扮小朋友，邊念兒歌邊送南瓜，將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開展23 輪后，教師發(fā)出指令，幼兒聽到指令后將南瓜送給老師。4、幼兒自主游戲教師請 35 位幼兒給奶奶送南瓜，請一位幼兒扮作老奶奶。開始玩，其他幼兒念兒歌?；顒幽繕?biāo)1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個音。2、要求幼兒聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，初步學(xué)會用禮貌用語稱呼“您”與“您好”。2 / 33、鼓勵幼兒大膽參與游戲活動，感受游戲中的樂趣?；顒訙?zhǔn)備 1、老奶奶頭飾 2、南瓜教具若干，籃子35 個附兒歌：送南瓜小

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