幼兒園小班語言教案:兒歌《送南瓜》_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班語言教案:兒歌送南瓜撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動過程1、設置游戲情境(教師帶老奶奶頭飾像幼兒問好,請幼兒發(fā)準“奶奶”的音)老奶奶年紀大了做事不靈活了,我想請小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運回家。2、交代游戲的玩法及簡單的規(guī)則要求幼兒手拿籃子,邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前,然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進行。聽到“老奶奶來了”的聲音后,幼兒應將籃子里的南瓜送給老奶奶,并大聲地說:“老奶奶您好!這是您的南瓜”3、教師參與并引導幼兒游戲(1)教師帶領幼兒學習游戲兒歌,重點幫助幼兒發(fā)準“奶奶、南瓜和籃子”等字音。(2)教師裝扮小朋友,邊念兒歌邊送南瓜,將籃子送給一位能力較強的幼兒。游戲開展23 輪后,教師發(fā)出指令,幼兒聽到指令后將南瓜送給老師。4、幼兒自主游戲教師請 35 位幼兒給奶奶送南瓜,請一位幼兒扮作老奶奶。開始玩,其他幼兒念兒歌。活動目標1、幫助幼兒區(qū)別并練習發(fā)出n.l兩個音。2、要求幼兒聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則,初步學會用禮貌用語稱呼“您”與“您好”。2 / 33、鼓勵幼兒大膽參與游戲活動,感受游戲中的樂趣?;顒訙蕚?1、老奶奶頭飾 2、南瓜教具若干,籃子35 個附兒歌:送南瓜小

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