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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言活動:“六一”節(jié)真快樂撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?、紙、筆。過程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?(2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)2、講述別人的快樂。(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么?(2)你看到誰很快樂,他在做什么?3、講述最感興趣或最高興的一件事?!傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么?4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。2 / 3(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧?。?)幼兒作畫,教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”)(3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。(4)集體欣賞,請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,早上爸爸媽媽送你來的時候,請他們翻
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