幼兒園小班健康活動：我愛理發(fā)、洗頭_第1頁
幼兒園小班健康活動：我愛理發(fā)、洗頭_第2頁
幼兒園小班健康活動：我愛理發(fā)、洗頭_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班健康活動：我愛理發(fā)、洗頭撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標1、知道要常洗發(fā)、理發(fā)，保持儀表的整潔。2、通過參觀活動，了解理發(fā)店的名稱，知道幾種常見的理發(fā)工具。3、能克服對理發(fā)的恐懼心理?；顒訙蕚?、幼兒用書人手一冊。2、理發(fā)店游戲材料?；顒舆^程1、教師講故事，引起幼兒對理發(fā)的關注。提問：瓜瓜是一個怎樣的孩子？誰喜歡瓜瓜長長的亂亂的頭發(fā)？他想做什么？后來，瓜瓜愿意理發(fā)嗎？2、教師可以這樣引導：理發(fā)可怕嗎？你們?yōu)槭裁匆Ｏ窗l(fā)和理發(fā)呢？小結：理發(fā)對我們小朋友沒有任何傷害，男孩子頭發(fā)長發(fā)不整潔也不好看，而且還容易落灰塵，出了汗，灰也會沾在上面，所以我們一定要常駐清洗頭發(fā)，常理發(fā)。3、幼兒欣賞兒歌小刺猬，知道理發(fā)后人很整潔。提問：兒歌中的小刺猬是誰？你喜歡理發(fā)前的“小刺猬”還是喜歡理發(fā)后的小寶寶呢？為什么？2 / 34、帶領幼兒學習兒歌小刺猬。5、引導幼兒開展角色游戲“理發(fā)店”。先讓幼兒說說：理發(fā)店里有誰？有哪些理發(fā)工具？理發(fā)師是怎樣工作的？然后出示自制或購買的理發(fā)店玩具，讓幼兒逐一說出名稱，并示范操作工具，根據(jù)幼兒的意愿安排3 4 位幼兒玩理發(fā)店游戲，請一們幼兒扮演顧客，其他幼兒觀察理發(fā)師是怎樣為顧客理發(fā)的。6、游戲一段時間后，可以請參與游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論