幼兒園小班音樂(lè)教案：歌曲《我自己》_第1頁(yè)
幼兒園小班音樂(lè)教案：歌曲《我自己》_第2頁(yè)
幼兒園小班音樂(lè)教案：歌曲《我自己》_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂(lè)教案：歌曲我自己撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3目標(biāo)：1、在照照、看看、玩玩中認(rèn)識(shí)自己和同伴，并愿意在集體中交流。2、有編歌曲的興趣。準(zhǔn)備：活動(dòng)室或盥洗室里的大鏡子（也可人手一面小鏡子）攝像機(jī)、電視機(jī)過(guò)程：1、照鏡子，認(rèn)識(shí)自己：幼兒照鏡子，觀看自己的小臉“你覺(jué)得自己臉上哪些地方長(zhǎng)得最有趣？”引發(fā)幼兒在鏡子中做各種可愛(ài)、滑稽的表情?！坝械男∨笥训难劬Υ蟠蟮?，有的小朋友的鼻子高高的 你能讓他們變一變，做一些有趣的怪臉嗎？”（說(shuō)明：幼兒做各種怪臉時(shí)，教師在一旁及時(shí)地拍攝下來(lái)。）2、看錄像，認(rèn)識(shí)同伴：老師逐一在電視上播放出幼兒的臉，并將畫(huà)面定格，引發(fā)討論?！斑@是誰(shuí)？他叫什么名字？他的臉上怎么樣？（請(qǐng)錄像中的幼兒本人也說(shuō)說(shuō)自己的小臉。）”老師根據(jù)幼兒自己的介紹及集體討論情況，即興編唱歌曲。如：“這是我的小嘴巴，小小的；這是我的眼睛，圓圓的；這是我的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的；這就是我呀！我叫xxx?！备鶕?jù)錄象中不同幼兒的臉部特征，師生共同討論和編唱歌曲，熟悉同伴的名字。3、編唱歌曲：2 / 3在音樂(lè)伴奏下，幼兒根據(jù)鏡子中自己的小臉，編唱“我自己”的歌?！拔覀兠總€(gè)小朋友都有一張可愛(ài)的小臉，每張小臉都有和別人不一樣的地方，請(qǐng)你們把自己最有趣的地方編進(jìn)歌里唱一唱吧！”在愉悅的音樂(lè)

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