幼兒園小班音樂活動教案——音樂欣賞：《橘子船》_第1頁
幼兒園小班音樂活動教案——音樂欣賞：《橘子船》_第2頁
幼兒園小班音樂活動教案——音樂欣賞：《橘子船》_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班音樂活動教案音樂欣賞：橘子船撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3主題活動教案音樂欣賞：橘子船一、 活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、 準備幼兒：觀察過橘子的特點；教師：將若干橘子剝好。三、 活動過程1、引出主題師：小朋友閉上眼睛，我要請你們猜猜一個東西是什么?。贸鲩僮?，請幾個有兒聞一聞，然后說出水果名字。）對，是橘子。你們喜歡吃橘子嗎？怎么吃呢？（剝開來吃）剝開后，橘子里面是什么樣子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？2、交流：一瓣橘子像什么？幼兒先自由交流，然后在集體面前講述（教師鼓勵幼兒

2、大膽地用完整的語句講述），最后教師引導幼兒想象橘子像船。3、欣賞歌曲1）第一次欣賞，交流：橘子船開到了誰的嘴巴里？2）一邊開橘子船來吃橘子，一邊再次欣賞歌曲。3）律動。4、游戲：橘子船找朋友。2 / 3教師與幼兒一起唱歌，并將橘子船開到乖寶寶嘴巴里。吃到橘子的乖寶寶要到集體前表演一個節(jié)目。并輪流進行。四、 反思小朋友很喜歡吃橘子這樣的活動。他們的想象力真是很豐富，有的說：“一瓣橘子像玩玩的月牙”；有的說：“一瓣橘子像樹葉”；有的說：“橘子像香蕉”；有的說：“橘子像玩具”；有的說：“一瓣橘子像小船” 請幼兒一邊欣賞歌曲，一邊吃橘子，他們很開、心。把橘子當船一樣開到嘴巴里這樣的吃法，對于他們來說更是覺得驚喜。所以他們在活動時特別積極，對音樂

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