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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)1 儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué),中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。唐詩(shī),宋詞,三字經(jīng),弟子規(guī),增廣賢文,論語(yǔ),菜根潭這些都是國(guó)學(xué),這些都是中華文化的精髓。 國(guó)學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國(guó)學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。 國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國(guó)的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂,國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?,教?huì)我們分清美丑,明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件
2、小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。 國(guó)學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。 論語(yǔ)使我們修身養(yǎng)性,德行人生。論語(yǔ)花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”??鬃右簧贾鲝垺叭省?,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。論語(yǔ)的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。 “菜根譚
3、囊括了5000年中國(guó)處世智慧的奇書(shū)?!边@是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)?!霸浦惺澜?,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落?!比松褪沁@樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持。菜根譚,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得菜根譚它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活,面對(duì)人生。 道德經(jīng)是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量,在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線不計(jì)較得失,無(wú)論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對(duì)。
4、看輕人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味?!吧仙迫羲?,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。 品讀國(guó)學(xué),就是在品讀人生。 懂得國(guó)學(xué),你就懂得了人生 國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)2 那時(shí)我六歲,自父親從美國(guó)訪談回來(lái)后,一直愁眉不展,原因是:一外國(guó)佬問(wèn)父親:“Can you tell me about Chinese classics "records of the historian" it(可以跟我講講關(guān)于中國(guó)經(jīng)典史記嗎)
5、”?父親竟尷尬的回答:“i dontknow(我不知道)”,此事之后,父親就下了一個(gè)決心,要和六歲的我共同學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典。 從那時(shí)以后,父親斷了我的日本動(dòng)畫(huà)片、英國(guó)連環(huán)畫(huà),每天清晨指著那之乎者也之類的文字琢磨,還特地托人請(qǐng)了一個(gè)國(guó)學(xué)老師當(dāng)家教來(lái)輔導(dǎo)我和爸爸,對(duì)于從小在美國(guó)長(zhǎng)大的父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn),更何況對(duì)于大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是大眼瞪小眼,始終都捉摸不透老祖先們留下的所謂的“國(guó)粹”,父親的意思是說(shuō),作為一個(gè)中國(guó)人,連外國(guó)人都知道的中國(guó)經(jīng)典,我們就不能不知道,在外國(guó)人面前可不要丟了中國(guó)人的臉。還記得那時(shí)候國(guó)學(xué)老師講的是羅貫中的三國(guó)演義。 “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,對(duì)
6、于三國(guó)演義這部名著,冰心、巴金等一些著名學(xué)家都是十分熱衷的,由于我們剛開(kāi)始接觸文言文,國(guó)學(xué)老師都是用現(xiàn)代話給我們講的內(nèi)容,每個(gè)故事都是那么的傳神,比那無(wú)聊透頂?shù)娜毡韭?huà)精彩多了,什么“兄逼弟曹植賦詩(shī)”使我氣憤填胸;“張翼德怒鞭督郵”使我拍案叫好,各個(gè)片段都讓我的心跟著故事的情節(jié)時(shí)而沸騰,時(shí)而哀愁,都讓我不能自已,國(guó)學(xué)老師沒(méi)在時(shí),爸爸就放著錄音機(jī)和我坐在沙發(fā)上聽(tīng)三國(guó)演義,我們旁若無(wú)人的跟著故事調(diào)換情緒,讀到張飛遇害了,我和爸爸抱頭痛哭、泣不成聲,諸葛亮草船借箭成功,我和父親樂(lè)了好一下,關(guān)羽的神勇無(wú)敵、諸葛亮的足智多謀、曹植的才華橫溢都在我的腦海留下了深刻的印象,因此父親不由得感嘆道:“曾經(jīng)我覺(jué)得
7、列夫·托爾斯泰的復(fù)活是無(wú)書(shū)可及的,現(xiàn)在才知道,這三國(guó)豪杰演繹的愛(ài)恨情仇更是出神入化、栩栩如神”!至于后來(lái),呵,父親愛(ài)上了三國(guó)演義,常常蹲在角落里,廁所里偷偷地看,書(shū)架上的復(fù)活也被冷落沒(méi)有“復(fù)活”了。 記得那時(shí)候,我因父親的文學(xué)學(xué)習(xí)的熏陶,慢慢接觸了三字經(jīng),只因那不是像三國(guó)演義那樣精彩的故事,而是每句三個(gè)字的話,所以我沒(méi)有絲毫的興趣,父親了解到,三字經(jīng)都是古人們積累下做人處事的道理,所以為了我能夠?qū)W到這一點(diǎn),父親煞費(fèi)苦心想了個(gè)游戲-“對(duì)暗號(hào)”。 父親說(shuō):“今天爸爸要去上班了,我跟慧慧玩一個(gè)游戲,叫做對(duì)暗號(hào),就是今天慧慧在家里聽(tīng)三字經(jīng),明天爸爸回來(lái)就跟慧慧對(duì)暗號(hào),我說(shuō)一句你說(shuō)一句,要是你
8、對(duì)不出來(lái),爸爸就不喜歡慧慧了”,聽(tīng)到這話,我心就急了,要是爸爸不喜歡我怎么辦,那我就沒(méi)有棒棒糖吃了,沒(méi)有洋娃娃玩了,不可以和爸爸在一起做游戲了,于是我就乖乖的跑到錄音機(jī)前聽(tīng)著三字經(jīng),媽媽反復(fù)的給我播放,我的小腦瓜子飛快就記住了,那時(shí)候只是為了能夠贏這個(gè)游戲,那些內(nèi)容的意思我一概不知,直到后來(lái)這些話在我慢慢理解后對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)上起到了很大的作用。 第二天,爸爸悄悄地推開(kāi)門進(jìn)到客廳里,悄悄放下公文包,腳步又輕又慢的走著,我正在忙著搭積木,媽媽正在廚房做飯,平時(shí)爸爸下班回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱或者依據(jù)親切的問(wèn)候,今天爸爸什么溫馨的話也沒(méi)說(shuō),第一句話就是:“人之初”。 聽(tīng)見(jiàn)這昨天念過(guò)無(wú)數(shù)遍的三個(gè)字
9、,于是我推開(kāi)積木,好像有潛意識(shí)的反過(guò)頭來(lái)立馬接上話,奶聲奶氣的回答:“性-本-善”。 爸爸把頭靠到門邊來(lái),好像欣慰的微笑了一下又點(diǎn)點(diǎn)頭,咳嗽一下:“性相近”。 我跟著記憶的腳步對(duì)上:“習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷。教之道,貴以專”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我這流利的三字經(jīng)背誦,于是笑著沖到我面前一把把我摟在懷里,不停的親吻著我說(shuō):“乖女兒,爸爸和你一起學(xué)習(xí),中國(guó)老祖宗的東西,我們要牢記,記住,可別再讓中國(guó)人丟臉哦”,我似懂非懂、傻乎乎的點(diǎn)點(diǎn)頭。 之后隨著我和父親對(duì)文學(xué)知識(shí)理解的提高,就沒(méi)有再請(qǐng)國(guó)學(xué)老師了,而是自己去書(shū)店大采購(gòu),買回來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典,像一些什么孟子、莊子、大學(xué)、中庸之類的書(shū)籍閱讀,以提高我們?cè)谧鋈颂幨路矫?/p>
10、的能力,還經(jīng)常閱讀中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)水滸傳、紅樓夢(mèng)、蕩寇志等等一些影響較大的文學(xué)經(jīng)典,漸漸地,漸漸地,我和父親都有一個(gè)共同的體會(huì),那就是:古人們的精神文化智慧才構(gòu)成了當(dāng)今中國(guó)文化的發(fā)展,學(xué)好中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)是一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任,不能讓后人淡忘了本國(guó)古代最純正的經(jīng)典。 第二年爸爸繼續(xù)去美國(guó)訪談,又一外國(guó)佬問(wèn):“Please give me the Chinese literature.(請(qǐng)給我講講中國(guó)文學(xué))”,爸爸自豪而驕傲地說(shuō);"Chinese literature is broad and profound, tolearn the essence, the journey i
11、s difficult, my daughter and I walk on theroad(中國(guó)文學(xué)博大精深,要想學(xué)到其中精髓,那旅途是很困難的,我和我的女兒在這條路上行走)",于是那位外國(guó)佬回答:“my god ,Iunderestimated the Chinese culture.(我的天,我太低估中華文化了)”。 現(xiàn)在我上初中了,但我和爸爸的文學(xué)旅途還在繼續(xù),我和爸爸還是對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典那樣的癡迷,雖然我在住校,在家的時(shí)間很少,但也不曾忘記我們的約定,還是一起學(xué)習(xí)文學(xué)經(jīng)典,一起開(kāi)啟經(jīng)典文學(xué)的大門。 國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3 我們知道,國(guó)學(xué)是一種對(duì)我們有利的東西,對(duì)我們兒童也更是有利。那
12、么同學(xué)們最喜歡的國(guó)學(xué)是什么呢? 我最喜歡的是論語(yǔ)。因?yàn)檎撜Z(yǔ)有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇學(xué)而是論語(yǔ)第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書(shū)與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己,仁愛(ài)他人,以及仁、孝、信等道德范疇。論語(yǔ)中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為該篇的篇名??鬃犹岢鲆詫W(xué)習(xí)為樂(lè)事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這比思想主張?jiān)谡撜Z(yǔ)中多處可見(jiàn)。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬(wàn)不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦
13、說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語(yǔ),讀了論語(yǔ)我非常高興,這本書(shū)里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理,讓我從這里看到了許多。 我還喜歡讀的一本書(shū)是三字經(jīng),里有許多的國(guó)學(xué)故事,還有一些做人的和讀書(shū)的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!敝墓适率菚x代有一個(gè)叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)俠氣。因?yàn)楦赣H早死,所以沒(méi)有人管教,動(dòng)不動(dòng)就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個(gè)老人想到了一個(gè)辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應(yīng)了,周處帶著刀來(lái)到了山上
14、,把山上的老虎殺了,又來(lái)到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒(méi)想到三害都?xì)⒘?。人們紛紛祝賀擺酒,結(jié)果周處殺了蛟龍來(lái)了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開(kāi)如認(rèn)錯(cuò),開(kāi)始從新做人,他認(rèn)真學(xué)習(xí)為老百姓做了很多的事。 這就是我最喜歡的兩本書(shū),我從中還學(xué)到了許多知識(shí)。 國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)4 從三年級(jí)以來(lái),我們學(xué)校一直在開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我們連續(xù)學(xué)習(xí)了三字經(jīng)、弟子規(guī)、道德經(jīng)和論語(yǔ)等國(guó)學(xué)經(jīng)典著作,感受到了中華民族上下幾千年悠久的歷史文化精髓。每年元旦前,我校還會(huì)舉辦盛大的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì),今年也不例外。 12月30日下午兩點(diǎn),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì)正式開(kāi)始。參加誦讀會(huì)展示的
15、是從我校各個(gè)年級(jí)優(yōu)選出來(lái)的,每個(gè)年級(jí)至少有兩個(gè)班級(jí)節(jié)目參加,集體誦讀形式多樣,內(nèi)容豐富,有領(lǐng)誦,有誦讀加舞蹈表演,有的班級(jí)還有道具,大家看得真是過(guò)癮! 快輪到我們班表演了。由于平時(shí)我就是班級(jí)的國(guó)學(xué)小組組長(zhǎng),所以這次也被蝴蝶老師委以重任,既是主持人,又是領(lǐng)誦人。此時(shí),我心情既興奮又緊張!終于上臺(tái)了,看到蝴蝶老師鼓勵(lì)的眼神,我的心情逐漸平靜下來(lái)。 “在中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中,有很多很多的不朽之作像恒星一樣光照至今,論語(yǔ)便是其中最燦爛的一顆?!崩钜环餐瑢W(xué)的一段開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了我班國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦的帷幕。演誦會(huì)由我和李一凡、孫智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我們先領(lǐng)誦,再由全體同學(xué)一起背誦論語(yǔ)中關(guān)于學(xué)求知
16、、明是非、學(xué)做人、會(huì)感恩的篇目。朗朗的誦讀聲中,我們仿佛穿越了時(shí)光隧道,來(lái)到了孔子面前,正聆聽(tīng)著這位圣人發(fā)自肺腑的諄諄教誨。 隨著一陣陣熱烈掌聲的響起,我們班的國(guó)學(xué)演誦節(jié)目結(jié)束了。會(huì)后,蝴蝶老師興奮地告訴我們,節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)呢!“耶”!全班同學(xué)一起歡呼起來(lái)! 作為一個(gè)中國(guó)人,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),領(lǐng)悟這些經(jīng)典的深刻內(nèi)涵,并將它們發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)、做人、做事的許多道理。新年來(lái)到了,爸爸讓我試著用國(guó)學(xué)經(jīng)典做一副對(duì)聯(lián),表達(dá)辭舊迎新的感想。這能難住我嗎?我想了想,隨口說(shuō)道:“誦國(guó)學(xué),牛歸飛雪健步去;揚(yáng)經(jīng)典,虎迎春天笑開(kāi)顏”。爸爸聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,直夸我做得好呢!他也不甘落后,說(shuō):“我
17、也有一副,虎年行虎步,新歲展新姿?!?同學(xué)們,就讓我們乘著經(jīng)典的翅膀,飛得更高、更遠(yuǎn)! 國(guó)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)5 不知從什么時(shí)候起,三國(guó)演義上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時(shí)候起,西游記的扉頁(yè)被輕輕打開(kāi):不知從什么時(shí)候起,水滸全傳被輕輕放在橘黃暖光下的書(shū)桌上;不知從什么時(shí)候起,紅樓夢(mèng)被輕輕放進(jìn)書(shū)包里。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了散發(fā)中國(guó)古典氣息的四大名著。 記得當(dāng)初買這些經(jīng)典的時(shí)候,是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)長(zhǎng)大有用,可小小的我并不怎么喜歡。當(dāng)時(shí)拿著一本厚重的書(shū),打開(kāi)一看,全是我看不懂的語(yǔ)句,變更沒(méi)有興趣了,所以,這四本國(guó)學(xué)經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書(shū)架上。 直到上了初中,便在某年某月某日懷著一個(gè)強(qiáng)烈的好奇心搬出這些
18、書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)。當(dāng)時(shí)似乎林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物在女生中最受歡迎,于是我開(kāi)始認(rèn)真地看起了紅樓夢(mèng),其實(shí)并不算認(rèn)真,認(rèn)真的看了兩會(huì)之后,便沒(méi)有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。 漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛(ài)情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代之間的矛盾和斗爭(zhēng);明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。 而經(jīng)典當(dāng)然不止這些。論語(yǔ)教我們做人要政治磊落,要重視仁德;弟子規(guī)教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;禮記告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而大學(xué)教導(dǎo)我們要格物致知 漸漸地,這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽(yáng)似火的光輝掩蓋,而到了夜幕
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