幼兒園小班綜合教案：我會穿鞋啦_第1頁
幼兒園小班綜合教案：我會穿鞋啦_第2頁
幼兒園小班綜合教案：我會穿鞋啦_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合教案：我會穿鞋啦撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：1 能分清鞋的左右，學(xué)會自己穿鞋，提高觀察辨別能力和生活自理能力。2 體驗自己做事的成就感。活動準(zhǔn)備：布娃娃一個，每人一雙拖鞋、大鞋小鞋的音樂活動過程：一 導(dǎo)入：布娃娃做客師：小朋友，今天布娃娃來我們班做客了，你們歡迎嗎 ?引導(dǎo)幼兒從上往下觀察，發(fā)現(xiàn)布娃娃的鞋子穿反了。( 請一位小朋友來幫助布娃娃糾正)二 幼兒討論：怎樣分清鞋子的正反?師：誰來教教布娃娃，怎么樣才能把鞋穿對了。( 請幼兒討論，說出穿鞋的方法)小結(jié)：兩只鞋子碰碰頭，搭扣都朝外面笑，左右兩邊各一只，鞋寶寶穿好了。三 幼兒操作，嘗試辨別

2、鞋子的正反。1 請小朋友每人從籃子里找出一雙鞋，幫它們配對。2 大家一起來檢查，看看自己的鞋子是不是放對了。3 邊念兒歌邊示范如何將兩只鞋放正。 ( 兒歌：兩個好朋友，頭兒碰著頭，中間有個小嘴巴，對我笑哈哈 !)2 / 3四 游戲：碰一碰師：你們想和笑哈哈的鞋寶寶做游戲嗎?請幼兒一起穿上大鞋來玩?zhèn)€游戲吧。五 送鞋寶寶回家1 我們的鞋寶寶累了，我們把它們送回家( 將鞋送回鞋柜并放整齊)2 請幼兒脫下自己的鞋，玩“碰一碰”的游戲。3 游戲結(jié)束時要求幼兒迅速穿好鞋子，教師注意檢查幼兒是否分清鞋子的左右。六 拓展：鼓勵幼兒盡量學(xué)會自己的事自己做1 在以后的生活中我們要學(xué)會自己正確穿鞋，其實我們還會做很多很多的事呢。小朋友，你都會做些什么事呢 ?2 小結(jié)：你們真棒 !

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