高一生物 第5章綜合測試題

1、第五章綜合測試題時間：90分鐘；滿分：100分一、選擇題：(共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有1項是符合題目要求的)1關于酶的性質(zhì)，下列表達中錯誤的一項是()A化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變B一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力C酶是活細胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAD酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響答案：B解析：酶可以在細胞外起作用。2在唾液淀粉酶催化淀粉分解實驗中，將唾液稀釋10倍，與用唾液原液(沒稀釋)實驗效果基本相同，這表明酶具有()A專一性B穩(wěn)定性C多樣性 D高效性答案：D解析：該實例表明酶具有

2、高效性。3影響植物進行光合作用的因素有很多。下列選項中，對光合作用影響最小的是()A葉綠體色素的含量 B五碳化合物的含量C氧氣的含量 D二氧化碳的含量答案：C解析：氧氣對光合作用的影響最小。4在人體和高等動物體內(nèi)，在pH由5上升到10的過程中，淀粉酶的催化速度將()A先升后降 B不斷上升C不斷下降 D先降后升答案：A解析：淀粉酶的最適pH為中性。5ATP轉(zhuǎn)化為ADP可用下圖表示，圖中X代表()AH2O BHCP DPi答案：D解析：本題考查ATP水解的過程以及識圖能力。ATP的水解反應式可用下面的方程式表示：ATPADPPi能量，所以X代表Pi。6動物或人進行各種生命活動所需的能量都是()提供

3、的。A淀粉水解為葡萄糖 B蛋白質(zhì)水解為氨基酸C葡萄糖分解 DATP水解為ADP答案：D解析：各項生命活動的能量來源為ATP分解。7植物進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是()A淀粉 B纖維素C葡萄糖 D蛋白質(zhì)答案：C解析：葡萄糖是呼吸作用的最常用底物。8光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是()光合作用 細胞呼吸消化吸收 主動運輸A BC D答案：A解析：題目中所述過程首選經(jīng)過將光能變?yōu)橛袡C物被動物食用，再經(jīng)過轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì)，在消化道內(nèi)再經(jīng)過進入骨骼肌細胞，最后通過轉(zhuǎn)化為ATP中的能量。9有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應的階段、有水生成的階段分別是(

4、)第一階段第二階段第三階段A BC D答案：A解析：本題考查有氧呼吸的三個階段。10一摩爾葡萄糖在乳酸發(fā)酵中放出多少千焦的能量()A2 870B1 161C196.65D61.08答案：C解析：1摩爾葡萄糖在乳酸發(fā)酵中僅提供190.65kJ的能量。11下列物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無氧呼吸時產(chǎn)生的是()A酒精 B乳酸C丙酮酸 DATP答案：A解析：馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸。12下列對有關實驗的描述中，錯誤的是()A分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程C觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡

5、觀察D甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色答案：B解析：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程可以通過低倍鏡觀察到，因為液泡的體積比較大。13用14C標記參加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一過程()A光反應必須在有光條件下進行B暗反應不需要光CCO2被還原為糖類的過程D光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)移過程答案：C14貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于()A抑制有氧呼吸 B促進有氧呼吸C抑制無氧呼吸 D促進無氧呼吸答案：A解析：貯藏水和糧食時，充加CO2或抽取空氣。目的是抑制有氧呼吸，延長貯藏時間。15(2010·山東)下列關于真核細胞生物膜

6、的敘述，正確的是()A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸答案：A解析：本題考查真核細胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能。生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，A項正確；構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂，B項錯誤；有氧呼吸產(chǎn)生ATP有一部分是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的，C項錯誤；核糖體無膜結(jié)構(gòu)，D項錯誤。16在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離，會得到近似同心環(huán)的四個色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是()A藍綠光，紅光，藍紫光 B黃綠色，紅光C橙黃色，

7、藍紫光 D黃色，紅光和藍紫光答案：C解析：最外圈的是胡蘿卜素，它的顏色為橙黃色，主要吸收藍紫光。17如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2和釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是()A氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等答案：B解析：根據(jù)呼吸作用的方程式可知，a處進行的全是無氧呼吸；d處為有氧呼吸，無氧呼吸強度為零；b、c處為有氧呼吸和無氧呼吸共同進行；b處氧氣吸收量為3，而二氧化碳釋放量為8，其中3份有氧呼吸產(chǎn)生，5份為無氧呼吸產(chǎn)生，則有

8、氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸的比例為15。18檢查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是檢查()A光合作用產(chǎn)生的水量 B植物體的葉綠素含量CCO2的消耗 D植物體糖類的生成量答案：C解析：CO2的消耗量可作為光合作用速度是否增加的檢測標準。19下列關于光合作用的敘述，哪一項不正確()A把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物B把光能轉(zhuǎn)變成化學能C全過程都必須在光下進行D有氧氣放出答案：C解析：光合作用的暗反應可以沒有光。20光合作用過程中產(chǎn)生的H和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的H，分別用于()A氧化O2和CO2 B氧化CO2和O2C還原O2和CO2 D還原CO2和O2答案：D解析：光合作用產(chǎn)生的H，用作還原劑；而

9、呼吸作用產(chǎn)生的H，與O2結(jié)合產(chǎn)生H2O。21有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A全部用于生物合成等生理過程B一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C全部轉(zhuǎn)移到ATP中D一部分供給生命活動需要，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中答案：B解析：呼吸作用產(chǎn)生的能量，大部分以熱能形式散失，少量進入ATP中。22若細胞呼吸有CO2放出，則可判斷此過程()A必須是有氧呼吸 B只能是無氧呼吸C絕不是酒精發(fā)酵 D一定不是乳酸發(fā)酵答案：D解析：乳酸發(fā)酵不產(chǎn)生CO2。23高等動物能量代謝中有關能量的利用，不正確的是()A用于肌肉收縮 B用于甘油的吸收C用于唾液分泌 D用于神經(jīng)傳導答案：B解析：甘油進入細胞的方式為自由

10、擴散。24下列哪種能源缺乏時，會立即影響細胞的代謝作用()A日光BATPC葡萄糖D蛋白質(zhì)答案：B解析：ATP是細胞生命活動的直接能源。25螢火蟲發(fā)光所用的能量直接來自()A葡萄糖 B磷酸肌酸C脂肪 DATP答案：D解析：ATP可轉(zhuǎn)化為光能。26對人和所有生物來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需要的能量()A主要來自于細胞呼吸B主要來自于光合作用C人和動物來自于細胞呼吸，植物來自于光合作用D所有生物都來自光合作用答案：A解析：ATP的來源為光合作用和呼吸作用，但光合作用并不是每一個細胞、每一種生物都具備的。27如果ATP脫去了兩個磷酸基，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，稱為()A腺嘌呤核糖核苷酸 B

11、鳥嘌呤核糖核苷酸C胞嘧啶核糖核苷酸 D尿嘧啶核糖核苷酸答案：A解析：ATP脫去兩個磷酸基，稱為腺嘌呤核糖核苷酸，為RNA的合成原料之一。28下列關于酶的論述正確的是()對底物有嚴格的選擇性酶在體內(nèi)不能更新溫度越高酶的活性越大酶制劑通常在低溫下保存酶能降低化學反應的活化能酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物A BC D答案：A解析：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，在體內(nèi)不能貯存，所以要不斷更新；溫度過高會使酶失活；酶可在細胞內(nèi)、細胞外、體外發(fā)揮摧化作用。29光合作用的過程包括光反應和暗反應。光反應能夠為暗反應提供的物質(zhì)是()AH和ATP BC5化合物CH2O和O2 DO2和C3化合

12、物答案：A解析：本題考查光合作用過程中光反應和暗反應在物質(zhì)和能量上的關系。在光反應中所產(chǎn)生的氫H和ATP，可直接參與暗反應過程，將CO2和C3化合物還原為糖類。30離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是()AC3化合物增多、C5化合物減少BC3化合物增多、C5化合物增多CC3化合物減少、C5化合物增多DC3化合物減少、C5化合物減少答案：C解析：就本題來說，可聯(lián)系教材中光合作用圖解進行分析：CO2突然降低，則葉綠體中用于CO2固定的C5量增多，而此時原有C3繼續(xù)被還原成C6H12O6的同時，還可再生成C5，故

13、此時C3含量下降，C5含量上升。與此同時，因光照強度沒有改變，光反應產(chǎn)生H和ATP速率不變，但由于C3的量減少，還原其消耗的H和ATP的量也減少，這樣葉綠體中的H和ATP的含量增加。二、非選擇題(共55分)31(10分)下圖是在不同溫度下，A、B、C、D四種酶的催化效率，請根據(jù)曲線所示回答問題：(1)當溫度為10°C時，催化效率達最大值的酶為_。(2)_曲線說明溫度對人體酶的影響，因為_。(3)對于酶的催化效率的一般情況而言，_曲線很可能是錯誤的，因為_。答案：(1)A(2)B人體內(nèi)酶的催化效率最適溫度為37°C左右(3)D絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，高溫會使酶變性失活32(9分)

14、下圖是生命活動中能量轉(zhuǎn)移的圖解，分析并填空回答：(1)圖解中過程是_，過程_，過程是_。(2)過程和只發(fā)生在高等動物和人的_細胞中。在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程來維持ATP的數(shù)量，保證生命活動的正常進行。(3)圖解中過程如果發(fā)生在高等動物體內(nèi)，那么葡萄糖轉(zhuǎn)化為多糖的變化主要是在_和_中進行。答案：(1)光合作用的光反應光合作用的暗反應細胞呼吸(2)肌肉(3)肝臟骨骼肌33(9分)過氧化氫(H2O2)是反應活性很高的化學物質(zhì)，常用于漂白，也用于清洗小的傷口。細胞在代謝過程中，也會產(chǎn)生H2O2，它對細胞有毒害作用，但體內(nèi)有酶的存在，可以使其分解為無毒物質(zhì)。請分析如圖所示實驗，并回答有關問題：(1)

15、在上述號試管中，最先產(chǎn)生氣泡的是_；產(chǎn)生氣泡最多的是_，試管內(nèi)發(fā)生的化學反應式是_。(2)用點燃但無火焰的衛(wèi)生香放到號試管管口，觀察到的現(xiàn)象分別是_；_；_；_；_。(3)比較和號試管，以及與號試管所看到的不同現(xiàn)象，說明了_。答案：(1)2H2O22H2O02(2)可復燃可復燃且燃燒猛烈無變化無變化無變化(3)酶具有高效性，且酶的催化作用需適宜的酸堿度和溫度。解析：這道題重點考查了3方面的知識：即肝臟中的過氧化氫酶易受各種條件的影響；酶的催化效率比無機催化劑效率高；H2O2分解的化學方程式。(1)號試管中，F(xiàn)eCl3是無機催化劑，催化效率低。過氧化氫分解速率較慢；號試管是煮過的肝臟，因高溫破壞

16、了酶的結(jié)構(gòu)而使酶失去活性；號試管中冷凍肝臟因低溫降低了酶的活性；號試管中的酸性環(huán)境使酶失去活性，只有號試管酶的反應條件適宜。因此，最先產(chǎn)生氣泡的是號試管，產(chǎn)生氣泡最多的是號試管。(2)號試管加的是無機催化劑，反應速率較慢，因此，產(chǎn)生氣泡較少；號試管條件適宜，酶的催化效率高，因此，產(chǎn)生氣泡多。所以號、號試管可復燃衛(wèi)生香，號試管燃燒更猛烈。其余試管不能復燃衛(wèi)生香。(3)號和號試管都能發(fā)生反應，但號試管反應速率快，效果顯著，這說明酶具有高效性。號與號試管條件不同，結(jié)果不同，說明酶的催化作用需要適宜溫度和酸堿度。34(9分)(2010·廣東)假設你去某飼料研究所進行課外實驗活動，需要完成以下

17、任務：(1)選用恰當?shù)脑噭z測某料品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：碘液，蘇丹溶液，雙縮脲試劑，斐林試劑。你選用的試劑應該是_；蛋白質(zhì)與相應試劑反應后，顯示的顏色應為_。(2)完善以下實驗設計并回答問題。探究A動物蛋白對小鼠生長的影響資料：飼料中的蛋白含量一般低于20%；普通飼料可維持小鼠正常生長；A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。一、研究目的：探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。二、飼料：1.基礎飼料：基本無蛋白質(zhì)的飼料；2.普通飼料：(含12%植物蛋白)：基礎飼料植物蛋白；3.試驗飼料：基礎飼料A動物蛋白。三、實驗分組：實驗組號小鼠數(shù)量(只)飼料飼養(yǎng)時間(天)110基礎飼料21210試驗飼料1(含

18、6%A動物蛋白) 21310試驗飼料2(含12%A動物蛋白)21410試驗飼料3(含18%A動物蛋白)21510試驗飼料4(含24%A動物蛋白)21610四、實驗方法和檢測指標：略實驗組6中，應該為_，原因是_；應該為_，原因是_。要直觀和定量地反映小鼠的生長情況，可測量小鼠的_和_。答案：(1)紫色(2)普通飼料缺乏飼喂普通飼料的對照組21飼喂時間應該相同，以消除無關變量的影響體長體重解析：本題考查化合物的鑒定及對照試驗的設計。蛋白質(zhì)的鑒定要用到雙縮脲試劑，顏色為紫色；對照試驗的設計應使對照組與實驗組達成實驗目的，并盡量平衡無關變量對實驗結(jié)果的影響。35(9分)將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進行離心，得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，如圖所示，請根據(jù)下列實驗結(jié)果回答