幼兒園教研工作計(jì)劃范文(7)

1、幼兒園教研工作計(jì)劃范文(7)第1頁(yè)共6頁(yè)幼兒園教研工作計(jì)劃范文(7)一. 指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求, 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的, 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) , 提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二 . 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 提高教師理論水平 教師在工作之余， 要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平

2、。1. 積極借閱幼教刊物， 學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法， 做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí) 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，對(duì)指南將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。三. 注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1. 本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度， 以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提

3、高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。第2頁(yè)共6頁(yè)按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27 日上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。四. 扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用1. 研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，

4、本學(xué)期我們采取的研討方式有：分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng)、 指南解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。集中研討。扎實(shí)推進(jìn) 周二教研日 和 每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要 , 有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。3. 不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的

5、一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中， 教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒第3頁(yè)共6頁(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。四. 以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作1. 開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面， 做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě) 家園聯(lián)系手冊(cè) 。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)一次 ; 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次 ; 設(shè)立 園長(zhǎng)信箱 ，積極采納家長(zhǎng)的好建議 ; 以電話(huà)聯(lián)系、 家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng) ; 各班每月一次更換家長(zhǎng)園地， 增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量

6、的體育玩具， 開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。3. 本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查， 以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)。月份工作安排九月份：1、關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)音樂(lè)及內(nèi)容形式的選擇2、年級(jí)組主題一通研、主題二通研、3、年級(jí)組集體備課4、家長(zhǎng)會(huì)材料研討5、區(qū)域活動(dòng)展評(píng)十月份1、年級(jí)組主題三通研、集體備課2、教學(xué)能手教師說(shuō)課、磨課、評(píng)課3、家長(zhǎng)開(kāi)放日方案研討、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討4、指南解讀第4頁(yè)共6頁(yè)5、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)十一月份：1、園內(nèi)普聽(tīng)課說(shuō)課、評(píng)課2、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流3、年級(jí)組主題四通研、集體備課4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中不同材料活動(dòng)的開(kāi)展( 如水粉、水墨、剪紙等5、區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流十二月份：1、年級(jí)組主題五通研、集體備課2、慶元旦活動(dòng)。3、研討：如何寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)