教師個(gè)人素養(yǎng)剖析材料

1、教師個(gè)人素養(yǎng)剖析材料在今年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了作風(fēng)整頓的有關(guān)文件， 事后認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師 素質(zhì)對(duì)我國(guó)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。 有道是百年大計(jì)，教育為本，教育 關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。自我從教以來(lái)，我一直在努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)， 不斷的提高自己的各方面素質(zhì)。同時(shí)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思， 我對(duì)自己在 工作、生活等方面存在的剖析如下：一、存在的問(wèn)題1、德：我深知德為人之本，一直以來(lái)，我也時(shí)刻提醒自己，凡事要有良心， 要有愛(ài)心，要有善心。我自認(rèn)在這方面我做的是不錯(cuò)的， 以后我也將一如既往的 堅(jiān)持自己的操守，做有德之人，盡自己的能力為國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家人盡自己的努力。2、能：我自認(rèn)我的個(gè)人

2、能力一般。我在業(yè)務(wù)上我自認(rèn)能力還是不錯(cuò)的，對(duì) 自己的專業(yè)，我有把握和信心。但在如何玩、樂(lè)、交際上很是欠缺。歌唱得沒(méi)人 敢聽(tīng)，也不知道如何來(lái)打扮自己。一直以來(lái)，我只把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)知識(shí)上，忽略了其它能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。3、勤：一直以來(lái)，我認(rèn)為我不是個(gè)聰明的人，但我是個(gè)勤奮的人。這體現(xiàn) 在日常工作和學(xué)習(xí)生活中。但近幾年來(lái)也有所松懈，危機(jī)感不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不 夠。4、績(jī)：幾年的教育教學(xué)從跟學(xué)生談話的情況來(lái)看是基本成功的，所帶班級(jí) 無(wú)論是NIT考試，還是等級(jí)考試都取得有相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但忽略了班級(jí)上少部 分基礎(chǔ)差學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、原因分析一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái)，我認(rèn)為我只是一個(gè)普通教師

3、，只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生， 對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。二是認(rèn)為搞教研雖有心，卻總是難得抽出時(shí)間來(lái)。四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯。五是教學(xué)方法不夠新穎，手段不夠高明。三、整改措施1、加強(qiáng)時(shí)事理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新 聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成 自覺(jué)的行為。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取 先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng) 緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選定一個(gè)教研課題， 制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題4、堅(jiān)持每周對(duì)本班學(xué)生各方面表現(xiàn)進(jìn)