教師年度考核評語集

1、教師年度考核評語集一該同志忠誠黨得教育事業(yè) ,愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表 ,處處嚴格要求自己。在思想上 ,該同志堅持四項基本原則 ,擁護中國共產(chǎn)黨得領導 ,積極參加單位組織得各項政治學習 ,努力提高自己得思想政治覺悟 ,嚴格遵守單位得各項規(guī)章制度。在工作中 ,該同志具有強烈得事業(yè)心與高度得責任感 ,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新 ,能夠虛心向老教師學習 ,認真鉆研教材 ,積極參與教研 , 努力提高自身得業(yè)務素質 ,取得了顯著得工作效果。在生活中 ,該同志想她人之所想 ,急她人之所急 ,團結同志 ,樂于助人 ,注重提高個人修養(yǎng) ,在搞好本職工作得同時 ,積極參加各種集體活動 ,認真

2、完成組織交給得各項工作任務 ,受到了學校領導與家長得一致好評。二在教學工作方面 ,擔任高 年級教學 ,為了把自己得教學水平提高 ,堅持經(jīng)常瞧關于教學得參考書籍 ,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀得教案課件學習 ,爭取機會多出外聽課 , 從中學習別人得長處 ,領悟其中得教學藝術。平時虛心請教有經(jīng)驗得老師。在備課過程中認真分析教材 ,根據(jù)教材得特點及學生得實際情況設計教案。一年來 ,認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 ,及時批改作業(yè)、講評作業(yè) ,做好課后輔導工作。嚴格要求學生 ,尊重學生 ,發(fā)揚教學民主 ,使學生學有所得。作為班主任 ,對班級得管理努力做到規(guī)范化 ;加強班風建設 ,開展豐富多彩得班隊活動 ,增強班級得凝

3、聚力 ,促進了良好班風與學風得形成 ;加強了學生良好行為習慣得培養(yǎng) ,與家長聯(lián)系 ,深入學生家庭家訪 ,全方位了解學生。向其她老師學習、請教。力求吃透教材 ,找準重點、難點。為了上好一節(jié) ,上網(wǎng)查資料 ,集中別人得優(yōu)點確定自己得教學思路 ,為了學生能更直觀地感受所學得知識內(nèi)容 ,我積極查找課件 ,制作課件 ,準備、制作教具。上課時認真講課 ,力求抓住重點 ,突破難點。運用多種教學方法 ,從學生得實際出發(fā) ,注意調(diào)動學生學習得積極性與創(chuàng)造性思維 , 使學生有舉一反三得能力。 注意對學生進行面對面得輔導。 利用業(yè)余時間認真學習電腦知識 ,學習制作多媒體課件 ,為教學服務 ,上網(wǎng)查找資料等等 , 三

4、該同志擁護中國共產(chǎn)黨得得正確領導 ,堅持四項基本原則 ,擁護黨得各項方針政策 ,熱愛社會主義 ,積極參加政治學習 ,關心國家大事 ,自覺維護集體利益 ,尊重領導 ,團結同志 ,具有良好得道德品質與師德修養(yǎng)。 遵守勞動紀律 ,教育目得明確 ,態(tài)度端正 ,鉆研業(yè)務 ,勤奮刻苦 ; 工作認真負責 ,關心學生 ,愛護學生 ,為人師表 ,有奉獻精神。教學中堅持教學 “六認真 ”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱 ,虛心經(jīng)學?？己?,該同志認真履行了工作職責 ,圓滿地完成了工作任務 ,年度考核為合格。四(一)德:(1)政治立場堅定 ,方向明確 ,有共產(chǎn)主義理想信念與辯證唯物主義世界觀。(2)教育思想端

5、正 ,有高尚得職業(yè)道德 :忠誠并獻身于黨與人民得教育事業(yè)。治學嚴謹 ,精心育人。熱愛學生 ,誨人不倦。以身作則 ,為人師表。銳意進取 ,勇于創(chuàng)新。嚴已寬人 ,團結協(xié)作。(3)遵紀守法 ,具有良好得社會公德與家庭美德,外塑人民教師得良好形象。(4)注意加強自身修養(yǎng) ,具備良好得個性心理品質。(二)能:(1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新得能力。(2)與時俱進 ,知識更新 ,主動汲取新知識、新信息 ,不斷完善知識結構 ,掌握運用現(xiàn)代化教學或辦公手段得能力。(3)具有很強得語言表達能力與文字表達能力,善于做思想政治工作。(4)有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協(xié)調(diào)

6、能力。(5)具有教改實踐、教學評價、教研科研得能力。(三)勤:(1)工作態(tài)度端正 ,對工作有高度得事業(yè)心與責任感 ,積極主動工作 ,認真履行自己得職責。(2)關愛學生 ,面向全體學生 ,注重學生得全面發(fā)展 ,有強烈得服務意識。(3)嚴守學校得作息時間與勞動紀律 ,出滿勤、干滿點 ,身體健康 ,全身心地投入工作。(四)績:(1)認真履行現(xiàn)任教師職務(職稱 )職責 ,達到任職要求得業(yè)務條件。(2)認真履行現(xiàn)任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔得教育教學工作任務。(3)工作數(shù)量飽滿 ,工作質量好 ,工作效率高 ,服務對象滿意。五XX 老師思想上忠于人民得教育事業(yè) ,教書育人 ,盡職盡責 ,積極奉獻 ,

7、出色地完成了本職崗位承擔得工作量與工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去 ,除了做好學科輔導外 ,還細致地了解學生 ,循循善誘、誨人不倦 ,與學生建立了民主平等與諧得師生關系 ,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真 ,治學嚴謹。精心備課 ,教學內(nèi)容充實、豐富 ,能吸收學科新知識、 新成果 ,不斷更新教學內(nèi)容 ,理論聯(lián)系實際 ,符合教學大綱要求 ;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)媒虒W形式、 方法與手段 ,實行啟發(fā)式教學 , 做到因材施教 ,講授清晰、表達準確 ,重點突出 ,難點、疑點處理恰當 ,課堂設計合理 , 節(jié)奏適度。 培養(yǎng)了學學習得興趣 ,學生學習得積極性與主動性得到提高

8、 ,學生分析問題與解決問題能力有明顯改善 ,促進了學生得全面發(fā)展。此外 ,XX 老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導 ,一年來幾乎天天堅持進班聽課 ,課后做耐心細致得指導 ,經(jīng)過一年得努力 ,我校孫老師得教學水平有了顯著提××老師溫婉嫻靜 ,對待學生寬厚平與 ,總就是以期待得心理鼓勵得眼光瞧待每一個學生。為了提升自己惠及學生 ,她積極參加各種教師進修培訓 ,并迅速應用所學付諸實踐 ,取得了很好得教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)得新要求 ,她苦學與美術教學相關得應用軟件,短短得一年時間里迅速掌握了 Photoshop,illustrotar,flash,3dmax 等,

9、足見其用心之至。除了用心教學之外 ,作為美術教研組得組長 , ××老師也能夠與老師們通力合作 ,在與諧氛圍之中 ,把教研組得工作做得有聲有色。六××老師思想端正、作風正派 ,服從領導得工作安排 ,辦事認真負責。作為一名體育教師 ,她能夠認真鉆研新大綱、 吃透教材 ,積極開拓思路 ,把一些先進得教學理論、科學得教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生得合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新得能力。作為食堂管理員 ,她肩負著全校師生安全飲食得重任。不僅認真學習相關法律法規(guī) ,嚴格執(zhí)行 ,也率先士卒 ,事事干在前面。確保師生吃得健康、舒心。七×

10、×老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習 ,認真領會踐行上級精神 ,還用心學習各種專業(yè)書刊 ,不斷提高自身得專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異 ,基礎參差不齊得學生 ,她耐心想辦法 ,有條不紊地組織學生互助互學 , 實施分類教學。 面對學校得一次次接待任務 ,她靜心接受 ,細心準備 ,圓滿地完成了一次次接待課 ,盡顯聾校師生在面點專業(yè)得風采 ,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作 ,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作 ,靈活到位 ,使得班級得日常教育工作秩序井然 ,班級氛圍積極與諧。八××老師熱情、有能力、有耐心 ,就是與諧氛圍得神奇調(diào)劑師。與同事相處

11、 , 她溫與開朗 ,就是大家得好朋友 ;與學生相處 ,她耐心細致 ,就是她們得好媽媽 ;與家長相處 ,她隨與貼心 ,就是她們得好軍師。 工作上 ,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、 勤勤懇懇 ,盡職盡責。政治學習中 ,她積極嚴肅 ,自覺自律 ;業(yè)務學習中 ,她主動投入 ,學以致用 ;教學實踐中 ,她嚴謹有序 ,不斷反思總結 ,不斷提升 ;班主任工作中 ,她循循善誘 ,細無聲地滋潤著每一個學生得心田。因此 , ××老師所帶得班級活潑中不失穩(wěn)重踏實 ,陳老師所教得課生動有實效。學生、老師都喜歡。九××老師一貫認真服從安排 ,扎扎實實、 盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中 ,

12、她認真聽、仔細記、積極發(fā)言 ,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中 ,她以行動珍惜著每一次提升自己得機會 ,學思結合 ,學以致用 ,與時俱進 , 力爭于己有提高 ,對同事有貢獻 ,最終惠及學生?？傊?,一切以大局為重 ,以工作為重 ,從不計較個人得失 ,踏踏實實高質量地完成了一個學年得工作。十××老師為人實在、純樸、踏實。不論就是對待學習 ,還就是對待工作 ,她都扎扎實實 ,從不張揚 ,沒有半點浮躁之氣。 學習中 ,她認真聽講、 認真自學、認真討論、認真抒寫 ;教研活動中 ,她虛心向學 ,靜心研究 ,精心選題 ,細心完成任務 ;教學實踐中 , 她一點一滴地實踐著

13、教研成果 ,有效地引導職高聾生積累著詞匯 ,豐富著語境。作為學校報社得負責人 ,她重視培養(yǎng)學生 ,手把手地耐心指導每一個成員 ,用一期期豐富多彩得校報見證著每一個小記者得成長。作為學校得信息員 ,她積極參與各種活動 ,進行拍攝與通訊得采寫 ,并及時上傳 ,獲得了教委領導得認可。 總之 ,她得工作 ,與她得為人一樣 ,實在、扎實。十一××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習 ,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己 ,在實踐中不斷提升自己得政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀 ,經(jīng)常捧著與教育教學相關得著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量 ,她不但認真鉆研教材 ,精心備課 ,還走近耳聾學生

14、 ,向她們學習手語 ,以便與聾生順暢溝通 ,確保自己得教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強得特點 ,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡得階梯 ,引導她們順利完成知識得構建。因此 ,她得工作也與她得為人一樣 ,不張揚 ,不浮躁 ,扎扎實實。十二××老師溫雅、平與、踏實、細致。作為一名黨員教師 ,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動 ,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生 ,人際關系與諧融洽 ,就是老師們得好榜樣。作為一名政治教師 ,她為了上好課 ,瞧教參、查資料、找實例 樂在其中。由于尊重學生 ,能夠切中學生得興趣點進行教學 ,她得課堂上 , 學生積極主動 ,氣氛活

15、躍。評語十三* 老師教學態(tài)度認真 ,治學嚴謹。精心備課 ,教學內(nèi)容充實、豐富 ,能吸收學科新知識、新成果 ,不斷更新教學內(nèi)容 ,理論聯(lián)系實際 ,符合教學大綱要求 ;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)媒虒W形式、方法與手段 ,實行啟發(fā)式教學 ,做到因材施教 ,講授清晰、表達準確 ,重點突出 ,難點、疑點處理恰當 ,課堂設計合理 ,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習得興趣 ,學生學習得積極性與主動性得到提高 ,學生分析問題與解決問題能力有明顯改善 ,促進了學生得全面發(fā)展。評語十四 :* 老師以飽滿得熱情、誠懇得態(tài)度投入到這一年得教育教學、思想上忠于人民得教育事業(yè) ,教書育人 ,盡職盡責 ,積極奉獻 ,出色地完成了本職崗位

16、承擔得工作量與工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去 ,除了做好學科輔導外 ,還細致地了解學生 ,循循善誘、誨人不倦 ,與學生建立了民主平等與諧得師生關系 ,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真 ,治學嚴謹。精心備課 ,教學內(nèi)容充實、豐富 ,能吸收學科新知識、新成果 ,不斷更新教學內(nèi)容 ,理論聯(lián)系實際 ,符合教學大綱要求 ;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)媒虒W形式、方法與手段 ,實行啟發(fā)式教學 ,做到因材施教 ,講授清晰、表達準確 ,重點突出 ,難點、疑點處理恰當 ,課堂設計合理 ,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習得興趣 ,學生學習得積極性與主動性得到提高 ,學生分析問題與解決問題能力有

17、明顯改善 ,促進了學生得全面發(fā)展。評語十五 :該同志在一年得支教工作中 ,以飽滿得工作熱情、 求真務實得工作態(tài)度 ,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師得引導作用 ,耐心細致得指導青年教師 ,提高本組教師得業(yè)務水平。關心愛護學生 ,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣 ,教育教學效果好 ,深受廣大家長與學生得喜愛。為人師表 ,作風正派 ,堪為其她老師學習得榜樣。教師年度考核評語該同志在一年得支教工作中 ,以飽滿得工作熱情、求真務實得工作態(tài)度 ,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師得引導作用 ,耐心細致得指導青年教師 ,提高本組教師得業(yè)務水平。關心愛護學生 ,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣 ,教育教學效果好

18、,深受廣大家長與學生得喜愛。為人師表 ,作風正派 ,堪為其她老師學習得榜樣。她功底深厚 ,具有較高得藝術素質 ,為人師表 ,深受領導得器重 ,一直以來委以重任。她肩負重任 ,樂于奉獻 ,把青春獻給黨得教育事業(yè) ;她師德高尚、默默耕耘 ,在平凡得崗位上干出不平凡得業(yè)績 ,培育出滿園桃李。善教樂教 ,深受師生尊敬為了完成上級、學校交給得任務。* 老師全身心投入教科研工作。為提高學生得學習積極性 ,她不斷探究新課標理念與教學方法 ,注重 “示范、討論、評講、實踐 ”四結合 ,通過生動活潑得教學方法激發(fā)學生得學習興趣 ;通過討論式教學 ,點燃學生智慧得火花 ;通過課內(nèi)外練習 ,提高學生繪畫得基本功 ; 通過參加畫展觀摩與臨摹 ,培養(yǎng)學生得審美能力與藝術素質。* 老師善教樂教 ,善于與學生溝通也就是她成功得秘訣。 她對學