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教學(xué)資料參考范本幼兒園活動名稱:小飛艇變小汽艇教案撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3重點領(lǐng)域:科技、語言活動方式:集體小組活動目標(biāo):1、幼兒在操作過程中,感知空氣對流成風(fēng)產(chǎn)生動力,并可以推動一些物體運動。2、通過小飛艇變小汽艇的環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力。3、讓幼兒在玩中不斷探索,體驗科技活動的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、幼兒操作的小飛艇若干過。2、大水盆 6 個、餐巾若干。3、火箭升天的圖片、人游泳的圖片。活動重點:感知空氣對流成風(fēng)產(chǎn)生動力,可以推動一些物體運動?;顒与y點:通過小飛艇變小汽艇,培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力?;顒舆^程:一、小飛艇1、出示小飛艇讓幼兒觀察。2、提問:它的名字叫小飛艇,誰能知道它是怎么飛的?(讓幼兒充分的說)2 / 33、動手操作(做成功的幼兒來給其他小朋友分享自己是怎么做的然后再繼續(xù)操作)二、小汽艇1、這個小飛艇可神奇了,他不僅可以飛起來,他還可以變成小汽艇,在水里游,我們來一起試一試?。ㄓ變鹤约簞邮植僮鳎處熞龑?dǎo))2、請做成功的幼兒來講述自己是怎么做的,然后讓其他幼兒在試一試。三、總結(jié)1、提問小飛艇為什么可以在空氣里飛?小汽艇為什么可以在水里游?2、總結(jié)氣球時有彈性的,當(dāng)氣球里的氣像外排時,和空氣或水盆里的水對流成風(fēng),產(chǎn)生動力就可以推動一些物體運動。出示圖片,其實就和火箭噴射
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