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1、七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課 題整式的乘法(第1課時(shí))課 時(shí)1課時(shí)課型新課薛義華教研時(shí)間3月16日張娜教學(xué)時(shí)間3月16日23日 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:在具體情境中了解單項(xiàng)式乘法的意義,理解單項(xiàng)式乘法法那么,會(huì)利用法那么進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索單項(xiàng)式乘法法那么的過(guò)程,理解單項(xiàng)式乘法運(yùn)算的算理,開展學(xué)生有條理的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力.情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)探求數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的思想方法,獲得成功的體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)單項(xiàng)式乘法法那么及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)理解運(yùn)算法那么及其探索過(guò)程.教具使用多媒體。教學(xué)方法及學(xué)法觀察法、探究法、討論法. 教 學(xué) 過(guò) 程學(xué)生活動(dòng)備注(一) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課提出

2、問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:前面學(xué)習(xí)了哪些冪的運(yùn)算?運(yùn)算法那么分別是什么?問(wèn)題2:計(jì)算以下各題:1(a5)5 2 (a2b)3 (3) (2a)2(3a2)3 (4) (y n)2 y n-1活動(dòng)內(nèi)容:提出學(xué)生身邊的一個(gè)實(shí)例,引出問(wèn)題:七年級(jí)三班舉辦新年才藝展示,小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫,如右圖所示,第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同,第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有 米的空白.1 第一幅畫的畫面面積是多少平方米?第二幅呢?你是怎樣做的?x改為mx,其他不變,那么兩幅畫的面積又該怎樣表示呢?和,這是什么運(yùn)算?你能表示出最后的結(jié)果嗎?由此引入新課:我們知道,整式包括單項(xiàng)式和多項(xiàng)式,從這節(jié)

3、課起我們就來(lái)研究整式的乘法,先學(xué)習(xí)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式.二合作探究,理解新知 問(wèn)題1: 3a2b·2 ab3和xyz·y2z又等于什么?你是怎樣計(jì)算的? 問(wèn)題2: 如何進(jìn)行單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算?問(wèn)題3:在你探索單項(xiàng)式乘法運(yùn)算法那么的過(guò)程中,運(yùn)用了哪些運(yùn)算律和運(yùn)算法那么?三.深化知識(shí),學(xué)以致用例1 計(jì)算: 在學(xué)生充分參與計(jì)算、討論活動(dòng)后.隨堂練習(xí):計(jì)算:1 2 34 5 6四歸納小結(jié),反思升華課堂小結(jié):利用乘法交換律和結(jié)合律及同底數(shù)冪的乘法探索出單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的運(yùn)算法那么. 五布置作業(yè),穩(wěn)固提高課后作業(yè):讓學(xué)生分別用語(yǔ)言和字母表示冪的運(yùn)算性質(zhì): 1同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相

4、加. m,n是正整數(shù)2冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.m,n是正整數(shù)3積的乘方等于積中各因數(shù)乘方的積. (n是正整數(shù))4同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減. x米、xx米、米,即米,學(xué)生利用矩形面積公式可得到: 第一幅畫的面積是:,第二幅畫的面積是:再利用前面冪的運(yùn)算性質(zhì),學(xué)生很容易得出結(jié)果=,=,第二幅畫的面積是:. 組織學(xué)生先獨(dú)立思考,再以四人為小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解,全班共同交流,得出單項(xiàng)式乘法的法那么:?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式.讓學(xué)生先獨(dú)立思考解決,再交流討論.一家住房的結(jié)構(gòu)如圖示,房子的主人打算把臥室以外的局部全都鋪上地磚,至少需要多少平方米的地轉(zhuǎn)?如果某種地磚的價(jià)格是a元/平方米,那么購(gòu)置所需地磚至少需要多少元? 讓學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算: 。板書設(shè)計(jì) 整式的乘法單項(xiàng)

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