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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)文言文專(zhuān)題訓(xùn)練姓名成績(jī)諸葛?。?kè)得驢諸葛恪字元遜,諸葛亮兄瑾 之長(zhǎng)子也。恪父瑾面長(zhǎng)似驢 。一日,孫權(quán)大會(huì)群臣,使人牽一驢入,以紙題其面曰:諸葛子瑜。恪跪曰:“乞請(qǐng)筆益兩字?!币蚵?tīng)與筆。恪續(xù)其下曰:“之驢?!迸e坐歡笑。權(quán)乃以驢賜恪?!咀⒔狻胯褐钢T葛瑾,字子瑜,諸葛亮之兄,諸葛恪之父。面長(zhǎng)似驢:意為面孔狹長(zhǎng)像驢子的面孔?!狙a(bǔ)充注釋】A. 會(huì):聚集,會(huì)合。B. 使:讓。 C. 以:相當(dāng)于“用、把、拿”。D. 題:書(shū)寫(xiě),題寫(xiě)。E.益:增加。 F. 因:于是。 G.聽(tīng):聽(tīng)從。 H. 與:給。 I. 舉:全部。 J. 坐:同“座”,座位。【譯文】諸葛恪字元遜,他是諸葛亮的兄長(zhǎng) 諸葛
2、瑾的大兒子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長(zhǎng)像驢的面孔。一天,孫權(quán)大規(guī)模聚集大臣們,讓人牽一頭驢進(jìn)來(lái),用筆在紙上寫(xiě)了“諸葛子瑜”,貼在驢的臉上。諸葛恪跪下來(lái)說(shuō):“(我)乞求大王讓我用筆增加兩個(gè)字。”(孫權(quán))聽(tīng)了就從了他,給(他)筆。諸葛恪接在上面的字下方寫(xiě)了:“的驢。”在場(chǎng)的人都笑了。孫權(quán)于是就把這頭驢賜給了諸葛恪。【簡(jiǎn)析】這是一篇文言文歷史故事,說(shuō)的是諸葛恪如何用他的聰明才智把父親的窘迫轉(zhuǎn)危為安的故事。運(yùn)用了側(cè)面烘托的寫(xiě)作手法,從側(cè)面襯托出諸葛恪的聰明,可以看出諸葛恪是個(gè)才思敏捷、善于應(yīng)對(duì)、聰明機(jī)智的人?!締⑹尽窟@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要心煩氣躁,換一種方法或方式,就會(huì)有
3、你意想不到的結(jié)果。解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。(4 分)孫權(quán)大會(huì) 群臣聚會(huì)以紙題 其面寫(xiě)因聽(tīng) 與筆聽(tīng)從舉坐歡笑全用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2 分)乞請(qǐng)筆益兩字(我)請(qǐng)求用筆增加兩個(gè)字黃香溫席昔漢時(shí)黃香,江夏人也。年方九歲,知事親之理。每當(dāng)夏日炎熱,則扇父母之帷帳,令枕席清涼,蚊蚋 遠(yuǎn)避, 以待親之安寢;至于冬日嚴(yán)寒,則以身暖其親之衾,以待親之暖臥。于是名播京師,號(hào)曰:“天下無(wú)雙,江夏黃香”?!咀⑨尅拷模汗诺孛?,在今湖北境內(nèi)。帷帳:帳子。蚋(ru )ì:吸人血的小蟲(chóng)?!狙a(bǔ)充注釋】 A.昔:往昔。 /B. 方:正當(dāng)。 /C.事:侍奉。 /D. 則:就。 /E.扇( shn):扇風(fēng)。 /F.
4、令:使,讓。 /G.遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞用。使 遠(yuǎn)。 /H. 以:來(lái)。 /I. 待:等待,等候。 /J.之:助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性,無(wú)意義。 /K. 安:舒服地,安心地。 /L.寢:睡,眠。 /M. 至于:到了。 /N. 以:用。 /O.暖:形容詞作動(dòng)詞用。使 暖和。 /P.衾( qn):被子。 /Q. 于是:連詞,表順接關(guān)系,相當(dāng)于“因此”“從此”“這時(shí)” “接著”等。 /R. 播:傳播,流傳,散布,傳揚(yáng)。 /S.京師:京城;國(guó)都。 /T.號(hào):稱(chēng),宣稱(chēng)?!咀g文】過(guò)去漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的孩子,是江夏人。(他)正當(dāng)九歲時(shí),就已經(jīng)懂得服侍父母的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,就給父母的帳子扇扇
5、子,讓枕頭和席子清涼爽快,使蚊蟲(chóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)(把蚊蟲(chóng)扇開(kāi)),來(lái)等候父母舒服地睡覺(jué);到了寒冷的冬天,(黃香)就用自己的身體讓他的父母的被子變得溫暖,來(lái)等候父母睡起來(lái)暖和。因此,黃香的名聲流傳到了京城,號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)雙,江夏黃香”。黃香,東漢時(shí)期官員、孝子,是“二十四孝”中“扇枕溫衾”故事的主角。他任內(nèi)勤于國(guó)事,一心為公,熟習(xí)邊防事務(wù),調(diào)度軍政有方,受到漢和帝的恩寵。后出任魏郡太守,于水災(zāi)發(fā)生時(shí)以自己的俸祿賞賜來(lái)賑濟(jì)災(zāi)民。不久被免職,數(shù)月后在家中去世。其子黃瓊、曾孫黃琬,都官至太尉,聞名于天下?!疚难灾R(shí)】“則以身暖其親之衾”中的“暖”是形容詞用作動(dòng)詞,使動(dòng)用法,意為“使 暖和”。所謂使動(dòng)用法,是指謂
6、語(yǔ)動(dòng)詞具有“使之怎么樣”的意思,即此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作不是主語(yǔ)發(fā)出的,而是由賓語(yǔ)發(fā)出的。實(shí)際上,它是以動(dòng)賓的結(jié)構(gòu)方式表達(dá)了兼語(yǔ)式的內(nèi)容。使動(dòng)用法中的謂語(yǔ)動(dòng)詞,有的- 1 -是由名詞、形容詞活用來(lái)的。由于原來(lái)的詞類(lèi)不同,活用作使動(dòng)之后,它們所表示的語(yǔ)法意義也不完全相同。解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。(5 分)年方 九歲正當(dāng)令 枕席清涼使以待親之安寢睡至于冬日嚴(yán)寒到了于是名播京師京城;國(guó)都上文還有一個(gè)屬詞類(lèi)活用的詞,請(qǐng)找出。(1 分)“以身暖其親之衾”中的“暖”,是形容詞用作動(dòng)詞。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2 分)則以身暖其親之衾就用自己的身體使他父母的被子暖和成語(yǔ)“惟妙惟肖”中的“肖”,解釋為相似,
7、逼真;這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容刻畫(huà)或描摹得非常逼真。(2分)魯人鋸竿入城魯 有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者,初豎執(zhí)之,不可入。橫執(zhí)之,亦不可入。計(jì)無(wú)所出。俄有老父 至,曰:“吾非圣人 ,但見(jiàn)事多矣,何不以鋸中截而入?!彼煲蓝刂?。世之愚,莫之及也?!咀⑨尅眶敚呼攪?guó)。老父(f):對(duì)老年男子的尊稱(chēng),老人。圣人:才智超人的人?!狙a(bǔ)充注釋】 A. 執(zhí):手拿著。 B. 者: (樣)的人。C. 初:最初,剛開(kāi)始。D.亦:也。 E. 計(jì)無(wú)所出:辦法沒(méi)有(可以想得)出來(lái)(的)。計(jì):方法,計(jì)策。F. 俄:一會(huì)兒,不久。 G.但:只是;不過(guò)。 H.以鋸:用鋸子。 I. 中截:從中間斷開(kāi)。J. 遂:于是;就。 K. 依而截之:省略句
8、,應(yīng)為“依之而截之”。依:按照。 L. 世之愚,莫之及也:世上沒(méi)有比這更愚蠢的事情?!咀g文】魯國(guó)有個(gè)拿著長(zhǎng)竿子進(jìn)入城門(mén)的人,起初豎立起來(lái)拿著它,不能進(jìn)入(城門(mén))。橫過(guò)來(lái)拿著它,也不能進(jìn)入(城門(mén))。一點(diǎn)辦法也想不出。一會(huì)兒有個(gè)老人來(lái)到這里,說(shuō):“我(并)不是才智高超的人,只是(我)見(jiàn)到的事情多了,為什么不用鋸子從長(zhǎng)竿當(dāng)中截?cái)嗨ㄔ龠M(jìn)入城門(mén))呢?”(那個(gè)魯國(guó)人)就聽(tīng)從了(老人的辦法)把長(zhǎng)竿子截?cái)嗔?。世上愚蠢的人,沒(méi)有誰(shuí)比得上他?!締l(fā)與借鑒】這是一則笑話,天下沒(méi)有這般愚蠢的人,但這則笑話告訴人們一個(gè)道理:遇到任何事都要懂得變通,思維要靈活,不要片面與固執(zhí)。從老人這個(gè)方面又看出了:凡事不能不懂裝懂。
9、“執(zhí)竿者”做事不懂思考,墨守成規(guī),不知變通?!袄细浮边€不如執(zhí)竿者,自作聰明,亂指揮,卻把事情弄得更糟,給那人出了一個(gè)餿主意。解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。(4 分)魯有執(zhí) 長(zhǎng)竿入城門(mén)者拿橫執(zhí)之,亦 不可入也俄 有老父至一會(huì)兒但 見(jiàn)事多矣只是用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6 分) 計(jì)無(wú)所出想不出什么計(jì)策 何不以鋸中截而入為什么不用鋸子從長(zhǎng)竿當(dāng)中截?cái)嗨ㄔ龠M(jìn)入城門(mén))呢 世之愚者,莫之及也世上愚蠢的人,沒(méi)有誰(shuí)比得上他(世上沒(méi)有比這更愚蠢的事了)知恩圖報(bào)秦穆公 嘗出而亡其駿馬,自往求之,見(jiàn)人已殺其馬,方共食其肉。穆公謂曰:“是吾駿馬也?!敝T人皆懼而起。穆公曰: “吾聞食駿馬肉不飲酒者殺人 ?!奔达嬛啤ⅠR者皆
10、慚而去。居三年,晉攻秦穆公,圍之。往時(shí)食馬者相謂曰:“可以出死報(bào)食馬得酒之恩矣?!彼鞚?,穆公卒得以解難,勝晉,獲惠公以歸?!咀⑨尅壳啬鹿呵貒?guó)國(guó)君。殺人:指會(huì)有殺人的念頭?;莨簳x國(guó)國(guó)君。【補(bǔ)充注釋】 A. 嘗:曾經(jīng)。 B. 亡:丟失。 C. 求:尋找。 D.方:正在。 E. 是:這。 F. 懼:恐懼。 G.起:站起。 H. 去:離開(kāi)。 I. 居:過(guò)了。 J. 出死:出,付出。出死,付出生命。K. 潰:擊潰。 L. 卒:最終 。- 2 -題目中“知恩圖報(bào)”的“圖”,解釋為“想,思考”?!爸鲌D報(bào)”的“圖”當(dāng)然應(yīng)該指“謀劃、準(zhǔn)備”的意思,也就是說(shuō)受恩者謀劃準(zhǔn)備以后報(bào)答于施恩人也。若說(shuō)“圖”為圖
11、求之意則非也,此并非“施恩者圖求受恩人報(bào)答于己”。【譯文】秦穆公曾經(jīng)外出王宮,丟失了他(自己)的駿馬,親自出去尋找,看見(jiàn)有人已經(jīng)把自己的馬殺掉了,正在一起吃馬肉。穆公對(duì)(他們)說(shuō):“這(是)我的駿馬。”這些人都害怕驚恐地站起來(lái)。秦穆公說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)吃駿馬的肉但不喝酒會(huì)有殺人的念頭?!保ㄓ谑牵┣啬鹿徒o他們飲酒。屠殺駿馬的人都慚愧地離開(kāi)了。過(guò)了三年,晉國(guó)攻打秦穆公,把秦穆公圍困住了。以前那些殺馬吃肉的人互相說(shuō):“(我們)(到了)能夠用死來(lái)報(bào)答穆公給我們馬肉吃、好酒喝的恩德(的時(shí)候)了?!庇谑牵ㄋ麄儯┚蜎_破了包圍秦穆公的軍隊(duì),穆公終于能夠幸免于難,打敗了晉國(guó),并抓了晉惠公回來(lái)?!驹⒁狻繌那啬鹿慕嵌?/p>
12、:對(duì)待做錯(cuò)事的人要懂得寬容。從殺馬人的角度:知道自己受了別人的恩惠 , 就要去報(bào)答人家對(duì)你的恩惠。解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。(6 分)秦穆公嘗出而亡其駿馬丟失方 共食其肉正是 吾駿馬也這(是)居 三年過(guò)了遂潰 圍沖破穆公卒 得以解難終于用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2 分)即飲之酒(秦穆公)就給他們飲酒 題目中“知恩圖報(bào)”的“圖”,解釋為考慮。( 1 分)列子學(xué)射列子 學(xué)射,中矣,請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰:“弗知也?!标P(guān)尹子曰:“未可。”退而習(xí)之三年,又以報(bào) 關(guān)尹子。尹子問(wèn):“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣?!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失 也。非獨(dú)射也,為國(guó)與身亦皆如之。
13、故圣人不察存亡,而察其所以然。”【注釋】列子:名御寇,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人。子,寫(xiě)在姓氏后,表示對(duì)人的尊稱(chēng)。守而勿失:牢記(這個(gè)道理),不要忘記(它)?!狙a(bǔ)充注釋】 A. 請(qǐng):請(qǐng)教。 /B. 子:您。 /C. 所以: 的原因。 /D. 對(duì):回答。 /E. 退:回去?!咀g文】列子學(xué)習(xí)射箭,射中了,就向關(guān)尹子請(qǐng)教(射箭)。關(guān)尹子問(wèn)(他):“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子回答說(shuō):“(我)不知道。”關(guān)尹子說(shuō):“還不可以?!保凶樱┗厝ズ笤倬毩?xí)了三年,又把(自己學(xué)射箭的情況)告訴關(guān)尹子。關(guān)尹子(又)問(wèn)(他):“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子說(shuō):“(我)知道了。”關(guān)尹子說(shuō):“可以了,(你要)牢記(這個(gè)
14、道理),不要忘記(它)。不只有射箭(是這樣),治國(guó)修身也都是這樣。所以圣人不關(guān)心結(jié)果,而注重清楚地了解整個(gè)過(guò)程。”1. 用“ / ”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(每句只標(biāo)出一處)(2 分)退而習(xí)之三年故圣人不察存亡退而習(xí)之/三年故/圣人不察存亡【解析】后置狀語(yǔ)之前要停頓。關(guān)聯(lián)詞后要停頓。2. 解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2 分)請(qǐng)于 關(guān)尹子向又以報(bào) 關(guān)尹子告訴3. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 2 分)子知子之所以中者乎?你知道你射中(靶心)的原因嗎?4. 從這個(gè)故事中你悟出了什么道理?(1 分)說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,不但要知其然,還要知其所以然的道理。梟將東徙梟 逢鳩 。鳩曰:“子將安之?”梟曰:
15、“我將東徙 ?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,- 3 -以故東徙。”鳩曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲?!薄咀⑨尅織n(xi o):同“鸮”(xi o),又稱(chēng)鵂(xi )鹠(li ú),一種形似貓頭鷹的鳥(niǎo)。鳩(ji):斑鳩、雉鳩等的統(tǒng)稱(chēng),形似鴿子。東徙(x):向東遷徙。東,向東。徙,遷移?!狙a(bǔ)充注釋】A.安:哪里。 /B. 之:到 去?!咀g文】貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問(wèn)(它):“您打算到哪兒去?”貓頭鷹說(shuō):“我將要向東遷移(遷徙)?!卑啉F問(wèn): “什么原因?”貓頭鷹說(shuō):“鄉(xiāng)里人都討厭我的叫聲,所以(我要)向東遷移(遷徙)?!卑啉F說(shuō):“(要是)(您)能改變叫聲就行了;(要是)(您)不能改變叫聲,(那么)即使(您)向東遷移(遷徙)了,(那兒的人)還是會(huì)討厭
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