個人述職報告

1、個人述職報告從 20xx 年 9 月來到湘西瀘溪縣小章民族中學(xué)任教至今已有1 年的時間了 , 在 1 學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)負(fù)了 7 年級兩個班級的政治和 1 個班級的地理和 7 年級跟 8 年級兩個年級的美術(shù)，小學(xué)美術(shù)教師個人述職報告。 1 學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)以下：1、教學(xué)工作在教學(xué)工作上， 根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容， 了解學(xué)生的實際情況通過研究教材、 研究具體教學(xué)方法， 制定了切實可行的學(xué)期工作計劃， 為全部學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向， 保證了全部教學(xué)工作的順利展開。在教學(xué)的進(jìn)程中， 學(xué)生是主體， 讓學(xué)生學(xué)好知識是老

2、師的職責(zé)。 因此，在教學(xué)之前，貫徹 9 年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材， 研究學(xué)生掌握知識的方法。 通過研究教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以”如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力”教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，聽課，等教學(xué)活動，吸取相干的教學(xué)經(jīng)驗，提高本身的教學(xué)水平，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、 各類相干專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向， 開辟教學(xué)視野和思惟。藝術(shù)需要個性， 沒有個性就無所謂藝術(shù)。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求 1 律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特

3、性， 越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)教育中，成心識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽、故事等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地應(yīng)用。2、第 2 課堂的展開，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第 2 課堂，實行素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、 特長的學(xué)生組織他們在第 2 課堂進(jìn)行培養(yǎng)， 并按年齡、 基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組低級班和提高班。 按實際情況采取不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。

4、學(xué)生經(jīng)過1 個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后， 美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛， 構(gòu)思新穎、 知識扎實 , 具有較高的藝術(shù)水平, 在 1 定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍 , 并組織學(xué)生參加縣組織的 1 年 1 度的3 獨(dú)比賽也獲得 1 等獎 2 等獎分別 1 名 ,3 等獎 3 名的可喜的成績.3、政治、地理美術(shù)教學(xué)工作對非專業(yè)的政治地理, 在開始的教學(xué)工作中固然存在著許多的問題跟困難 , 但是為了能做好教學(xué)工作，我多多的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí), 不斷的向?qū)I(yè)老師請教通過1 年的不斷努力獲得了 1 定的成績 ,在兩個學(xué)期的期末考試中地理都獲得了校班級年紀(jì)排名第 1 名的好成績.1 年

5、的教學(xué)經(jīng)驗本身尚有很多的不足的地方， , 因此在以后教學(xué)工作中， 還需繼續(xù)努力提高本身的能力。 寄望于下 1 學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平， 營建校園的文化氣氛， 增進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力 !1 個學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束了，回顧這1 學(xué)期以來，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我非常欣慰， 但還存在著1 些問題， 今后還需努力解決?，F(xiàn)對自己 1 學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)以下：1、在教育思想方面：首先， 我始終堅持和貫徹黨和國家的教育線路方針。 堅持社會主義教育為社會主義服務(wù)的主旨。 堅持認(rèn)真?zhèn)湔n， 備課中我不但備學(xué)生而且備教材備教法， 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際， 設(shè)計課的類型，擬定采取的教學(xué)方法， 并對

6、教學(xué)進(jìn)程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備， 堅持走詩情趣的教學(xué)線路， 課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固， “為人師表”是我的行動指南，并時刻以師德規(guī)范這面鏡子來要求自己。近幾年來，我積極撰寫論文，組織學(xué)生參加各級各類比賽，屢次取得各級表揚(yáng)。2、在教育教學(xué)方面：(1) 、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差， 為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)

7、規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解應(yīng)用，對近、反義詞的積累等，我都逐1 進(jìn)行講授或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。(2) 、做好學(xué)習(xí)方法的指點俗語說， “磨刀不誤砍柴功”。 最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。 弄好了學(xué)習(xí)方法的指點， 對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為何總是玩，可成績卻不錯，這是為何呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時溫習(xí)。有人說，聰明與否，在因而否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要側(cè)重指點學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是 1 種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促學(xué)生堅持。(3) 、做好

8、轉(zhuǎn)差工作針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格催促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。(4) 、突出章節(jié)過關(guān)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為 8 個單元。 在每一個單元的教學(xué)任務(wù)完成以后，我都進(jìn)行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。對確切困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握，并能應(yīng)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。(5) 、拓展知識視野語文教學(xué)必須重視積累應(yīng)用， 只有學(xué)生對知識有了 1 定積累以后才能應(yīng)用。 為了拓展學(xué)生的知識視野， 我展開了 1 系列的語文活 動。1、優(yōu)秀文段朗誦。通過學(xué)生自主搜索優(yōu)秀文段，

9、 使學(xué)生主動進(jìn)行課外瀏覽， 學(xué) 生的瀏覽量增加的同時，學(xué)生必定收獲了許多東西。2、好詞佳句的搜集在不斷搜集整理的進(jìn)程中，學(xué)生的辭匯積累有了明顯的增多。3、展開各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和常常展開語文活動是分不開的。3、與同事合作上：我積極與同事交換，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。 在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請教其他老師的意見， 學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常約請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作，多

10、年擔(dān)負(fù)年級長和語文學(xué)科教研組長，團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。4、在個人業(yè)務(wù)方面：完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面批，力求每次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)進(jìn)程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)， 進(jìn)行透切的評講， 并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對落后生的輔導(dǎo)，其實不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)， 而是通過各種途徑激起他們的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。

11、并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 落后生通常存在很多知識斷層， 這些都是落后生轉(zhuǎn)化進(jìn)程中的拌腳石， 在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作時， 要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們之前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完全，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。5：教研方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，最近幾年來，我撰寫的論文學(xué)會積累孩子成長的翅膀 1 文，榮獲市13 等獎 ; 取得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀青年教師， 成績微不足道， 只認(rèn)為是對自己工作的 1 種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地曉得： 1 名新世紀(jì)的人民教師、 人類靈魂的工程師，肩負(fù)側(cè)重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。 那 1 份份獲獎證書是各

12、級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良知，從今以后 1 定在教學(xué)這片熱土上， 1 定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上 1層樓 !我叫 * ， 20xx 年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3 年的幼教生涯中，我酷愛幼教事業(yè)，虔誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“1 切為了孩子，為了孩子的 1 切”理念，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真實行教師職責(zé)， 美滿完成中班、 畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)負(fù)管理工作。 現(xiàn)我將這 3 年多以來從事幼教工作情況總結(jié)以下:20xx 年 4 月，我來到了 * 幼兒園實習(xí)，由于之前的工作類型都是做生產(chǎn)的，

13、對剛接觸幼教行業(yè)是1 種很大的挑戰(zhàn)， 但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更曉得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟習(xí)了班級的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動，工作效力高，結(jié)果， 3 個月后我做了班主任。這時候候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心， 讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。 兩年內(nèi)我前后擔(dān)負(fù)了大班級級長和藝教。1、酷愛并尊重每位幼兒有了這類心情， 師生之間就可以處于 1 種和諧的狀態(tài)， 許多事情便迎刃而解，酷愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛惜幼兒。只要是我的學(xué)生，不管活潑、玩皮、或膽怯，我都1 視同仁。對性情孤僻的幼兒，更多

14、賜與熱忱幫助。幫助他們建立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供合適的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺 是相互的，教師的真誠孩子是能感遭到的。 ，堅持酷愛、尊重每位幼兒，與之同等相處，讓幼兒接受了你，就可以以主動的態(tài)度接受你的教育。2、重視對班級幼兒 1 日生活常規(guī)的培養(yǎng)上半年我?guī)У氖切“啵?下半年是中班。 小班幼兒在個方面還處于 1 種朦朧狀態(tài)， 他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了 1 起。 許多的孩子原本的生活比較無序，乃至10 分的自由化。作為 1 個有了10 幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了 1 些符合小班幼兒年齡特點的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨便干擾他

15、人。每天按時起床。不挑食、偏食。尊重尊長等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是10 分重要的，幼兒園的每項工作都離不開家長的支持與配合。 1 學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、 家園聯(lián)系橋 、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。 同時和配班老師相互配合， 共同做好家長工作，獲得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每天，家長能安心的工作。3、積極參加園里的教研教改作為 1 名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，公道安排好 1 學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每次本組的教研活動。 平時主動參與公然課活

16、動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。4、努力方向在過去的這1 年工作中， 雖然我獲得了 1 定的成績， 但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方， 在以后的工作中， 我更應(yīng)當(dāng)蹋實和努力，關(guān)心和愛惜每位幼兒、關(guān)注每個幼兒，讓每個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取， 提高自我的業(yè)務(wù)水平， 多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑取得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為 1 名讓領(lǐng)導(dǎo)放心， 讓家長安心， 讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 ! 為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)1 份自己的氣力。XX年的工作行將告1段落，回顧這半年來的工作，我

17、在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下， 嚴(yán)格要求自己， 依照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。 通過半年來的學(xué)習(xí)與工作， 工作模式上有了新的突破， 工作方式有了較大的改變， 現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)以下：1、辦公室的平常管理工作。辦公室對我來講是 1 個全新的工作領(lǐng)域。 作為辦公室的負(fù)責(zé)人， 自己蘇醒地認(rèn)識到， 辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、調(diào)和左右、聯(lián)系 4面 8方的關(guān)鍵，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。 辦公室的工作千頭萬緒， 在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供1 些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用

18、車管理等。面對復(fù)雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效力，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和過失，至今基本做到了事事有著落。1、理順關(guān)系，公司成立伊始，各項工作幾近都是從頭開始，需要辦理相干的手續(xù)及證件。我利用自己在xx 部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較和諧的優(yōu)勢，積極其公司辦理各類證件。通過量方努力，我只用了月余時間，辦好了 xxx 證書、項目立項手續(xù)/xxxx 產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的調(diào)和作用。2、 及時了解 xxxxx 情況， 為領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)。 作為 xxxxx企業(yè)， 土地交付是重中之重。 由于 xxx 的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密

19、切關(guān)聯(lián)，為了早日獲得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之 1，利用 1 切有益資源，采取有效措施，到 xx、 xx 拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交換、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了 xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)1 步安排交付工作。3、積極響應(yīng)公司號令，深入展開市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x 號辦公會議精神要求，我針對目前 xx 房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、 市場需求、 發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。 前后到土地、建設(shè)、 房管部門詳細(xì)了解最近幾年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo)， 訪問了1 些商業(yè)部門如 xx ， /xx

20、又到 xx 花園、 xx 花園、 xx 小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x 號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、兼顧統(tǒng)籌” 開發(fā)個人假想。4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議記要提煉，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實行。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制定的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)1 步補(bǔ)充、完善各項規(guī)章制度。及時轉(zhuǎn)達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、指示精神。5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、 工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，

21、 根據(jù)人事管理制度與聘請員工簽訂了勞動合同， 依照有關(guān)規(guī)定， 到勞動管理部門辦好繳納社保（養(yǎng)老保險、 失業(yè)保險、 醫(yī)療保險 ） 的各項手續(xù)。 體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂；6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的平常工作。依照預(yù)算審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。 辦公室裝修終了后，在 x 月份依照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等裝備的配置工作。切實做好公司通訊費(fèi)、接待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴(yán)格依照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)；7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。董事會在 xxxx 召開期間，認(rèn)真做好會場布置、

22、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料等工作。2、加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重， 而自己的學(xué)識、 能力和經(jīng)歷與其任職都有1 定的距離， 所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)， 向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了 1 定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具有了辦公室工作經(jīng)驗， 能夠比較從容地處理平常工作中出現(xiàn)的各類問題， 在組織管理能力、綜合分析能力、調(diào)和辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，酷愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。 積極

23、提高本身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)， 爭取工作的主動性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效力和工作質(zhì)量。3、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地展開工作，獲得了 1 些成績，但也存在1 些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第 1，辦公室主任對我而言是1 個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索， 以致工作起來不能游刃有余， 工作效力有待進(jìn)1 步提高；第 2， 有些工作還不夠過細(xì)， 1 些工作調(diào)和的不是10 分到位；第 3，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。在新的 1 年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)逾越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的氣力。我想我應(yīng)努力做到：第 1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬

24、知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相干法律常識。加強(qiáng)對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)， 要對公司的兼顧計劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)；第 2，本著實事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第 3，重視本部門的工作風(fēng)格建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)1 致，勤奮工作， 構(gòu)成良好的部門工作氛圍。 不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵照公司內(nèi)部規(guī)章制度，保護(hù)公司利益，積極其公司創(chuàng)造更高價值，力爭獲得更大的工作成績。我科牢牢圍繞護(hù)理部及科室工作計劃， 以“服務(wù)好、 質(zhì)量好、醫(yī)德好，大眾滿意”為目標(biāo)，以提高護(hù)理質(zhì)量為主線。隨著優(yōu)良服務(wù)的順利展開， 我們從內(nèi)心真

25、正認(rèn)識到優(yōu)良服務(wù)的重要意義， 把優(yōu)良服務(wù)作為護(hù)士的天職和本分，用 1 種感恩的心態(tài)去對待每位病人。把制度許諾從墻上“請”下來， 讓優(yōu)良服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求， 改良護(hù)患關(guān)系。 通過優(yōu)良護(hù)理服務(wù)的展開更是加強(qiáng)了護(hù)士對待患者的責(zé)任心。 只要在深入病房時， 發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有甚么需要解決的問題， 都會第 1 時間為患者及時處理， 解決到位?，F(xiàn)將我科護(hù)理工作述職匯報以下：1、統(tǒng) 1 思想、提高認(rèn)識、組織落實1、科室領(lǐng)導(dǎo)高度重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)推行優(yōu)良護(hù)理服務(wù)的決心和重要性，組織制定實行方案。2、在全科范圍積極動員，積極展開優(yōu)良護(hù)理

26、服務(wù)。2、理清思路、切實落實各項工作1、建立健全護(hù)理規(guī)章制度，工作規(guī)范，崗位職責(zé)。確保了護(hù)理基礎(chǔ)質(zhì)量和安全。2、認(rèn)真落實優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，發(fā)放滿意度調(diào)查表，讓病人及家屬了解基礎(chǔ)護(hù)理工作的內(nèi)容，以便接受病人及社會的監(jiān)督。3、制定了護(hù)士分層級管理制度，成立了由護(hù)士長一責(zé)任組長一責(zé)任護(hù)士一助理護(hù)士的分層管理結(jié)構(gòu)，按護(hù)士能力、患者病情、護(hù)理工作量的大小實行以病人為中心的人員組織結(jié)構(gòu)和護(hù)理分工制度，每組護(hù)理人員按病人分工，責(zé)任到人。使護(hù)理工作真正做到為病人提供整體的、連續(xù)的、滿足病人需求的護(hù)理服務(wù)。4、改革護(hù)理排班模式：對排班模式改成APN非班，減少護(hù)士 * 次數(shù)，同 （ 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作總結(jié)及小結(jié)）

27、時實行彈性排班，確保基礎(chǔ)護(hù)理工作落到實處，保證護(hù)理工作的連續(xù)性和工作質(zhì)量。5、嚴(yán)格基礎(chǔ)護(hù)理的落實：如為病人剪指甲、喂食、協(xié)助排便等，在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時融入了健康教育，既加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理，也促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系。6、為落實專項護(hù)理管理制度和護(hù)理安全管理措施，加強(qiáng)臨床護(hù)理， 保證醫(yī)療安全， 護(hù)理部制定了 1 些安全標(biāo)識， 如防跌倒標(biāo)識、藥物過敏標(biāo)識等，減少和不良事件的產(chǎn)生。7、責(zé)任組長每班對本班基礎(chǔ)護(hù)理工作進(jìn)行檢查，護(hù)士長每天檢查，找出存在問題，進(jìn)行緣由分析，提出改進(jìn)措施。3、積極展開優(yōu)良護(hù)理服務(wù)和責(zé)任制整體護(hù)理(1) 展開優(yōu)良護(hù)理服務(wù)后，能夠把時間還給病人，護(hù)理質(zhì)量提高，患者感到非常滿意。 展開責(zé)任制整

28、體護(hù)理后，責(zé)任護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情、 用藥及輔助檢查， 能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療組工作的不足，并及時糾正，避免了過失的產(chǎn)生; 基礎(chǔ)護(hù)理做到位，晨晚間護(hù)理比之前好。(2) 臨床護(hù)士工作模式。落實責(zé)任制整體護(hù)理小組負(fù)責(zé)制或責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制， 包床到護(hù)， 每一個護(hù)士分管病人數(shù)平均不超過8 人。逐漸落實“護(hù)士床邊工作制”， 逐漸實現(xiàn)護(hù)士常態(tài)情況下在病房或病人身旁密切視察患者的生命體征和病情變化 ; 定時巡查病人，認(rèn)真履行床邊交接班、醫(yī)治、護(hù)理，建立護(hù)士“床邊記錄制”等臨床護(hù)理工作方式。逐漸解決護(hù)士活動護(hù)理工作站( 車) 、活動醫(yī)治車的配置。履行床邊交接班、醫(yī)治、護(hù)理，建立護(hù)士“床邊記錄制”等臨床護(hù)理工作方式，逐漸解決護(hù)士活動護(hù)理工作站(車) 、活動醫(yī)治車的配置。(3) 病人滿意度較前有所提高，責(zé)任護(hù)士常常遭到病人及家屬的好評，得到病人的認(rèn)可。4、建立監(jiān)督機(jī)制，延續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量1、每個月展開1 次公休座談會