人教版2019-2020學年八年級下學期期末考試語文試題B卷(模擬)

1、人教版2019-2020學年八年級下學期期末考試語文試題B卷姓名:班級:成績:考試須知:1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。、選擇題|1 .下列各項加點字注音完全正確的一項是（）靜謐（mi ）攢成（z 4 n）狹隘（a i ）蜷伏（qu a n）A.黃暈(y u n)B.確鑿(zao)C 嗔怪(ch e n)D.慫恿(s 6 ng)肥碩(su 6 )悵然(ch a ng)貪婪(l an)醞酉(li a ng)枯涸（he）虐待（l u e ）坍塌（tan）吝嗇（se）2 .下列文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤

2、的一項是（A.海燕通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，熱情歌頌了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神。文中還諷刺了象征惡勢力的狂風、巨浪、閃電、雷聲等。B.石榴一文不但寫了石榴的外在特征，同時還賦予了石榴內(nèi)在的特征，如質(zhì)樸雋逸的風度、不畏炎陽直射的品 格，充滿活力蓬勃向上的精神等。C.白楊禮贊的作者是茅盾，作者贊美白楊樹，因為白楊樹象征了我國北方的農(nóng)民，象征了中華民族樸質(zhì)、堅強,力求上進的精神。D.敬業(yè)與樂業(yè)作者梁啟超，這篇演講辭針對聽講者的實際情況，提出了 “敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門” 的論點，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的

3、生活。3 .下面有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A. “他給我揀定了靠車門的一張椅子?！边@句話中，“他”是主語，“給我”是狀語，“揀”是謂語中心語，“定”是補語，“靠車門的” “一張”都是定語，“椅子”是賓語中心語。把狀語、補語和定語壓縮掉，剩下的句子主干 就是：他揀椅子。B.白楊禮贊一文中，白楊樹象征了北方的農(nóng)民，抗日的軍民，尤其象征了民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅 強、力求上進的精神。孟子是記錄孟子及其弟子言行的著C.孟子（約前 372-前289）,名軻，唐代思想家，儒家學派代表人物之一。第1頁共9頁作，共三篇，一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。D.蘇軾（ 1037-1

4、101 ）,字子瞻，號東坡居士，宋代文學家。4 .下列句子沒有語病的一項是（）A.畢業(yè)聯(lián)歡會過后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，時常縈繞在我的耳畔。B.同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。C.閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。D.這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。5 .下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在父親大去后的空虛里，他一任自己悠游在時間鴻蒙的邊緣，幻想著死后的種種，悲從中來，不能自已。B.小丑滑稽逗趣的動作，看得觀眾們情郁于中，全場一片笑聲。C. 一個遠在大洋彼岸的風燭殘年的老人，盡管家庭事業(yè)都如意，但思鄉(xiāng)之情日益強烈，家鄉(xiāng)的一草一木都讓

5、她魂 牽夢縈。D.向來溫和的周老師今天大發(fā)脾氣，原來最近她家里事多而煩心，不良的情緒早就在她心中潛滋暗長了，于是， 班級瑣屑都會觸發(fā)她的憤怒。6 .下列各組詞語讀音和書寫都正確的一項是（）A.詛咒z u摩娑su o 虐待nu6B.殷紅yin 頹唐tu i不能自己C. i贊cu a n聚 憎惡z e ng 囁嚅ni e r uD.簽ji a n賞莽m& neg 赫然h e二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。變鉛字的時候賈平凹八年前，我在大學，發(fā)瘋似地寫著各類形式的文藝作品，夜夜像雞下蛋一樣，焦躁不安地在床上構(gòu)思。但是 稿件源源不斷地寄到編輯部，卻源源不斷地從編輯部退回來了。我恨我無能，更

6、羞于同學們的嘲笑，我不得不給編 輯部寫信說：稿件不用，就不要退稿了。但我還是要寫，我還在寫，為了刺激自己，每寫成一篇，就去校外的飯館 吃一頓有肉菜的米飯，雖然那時很窮，身上從未有過上一元錢的。我終有一篇文章變鉛字了呢！那時候，已是我學創(chuàng)作一年之后的1973年的6月。那天，我正在學校挖防空 洞，剛剛從地道里出來，一位老師說：“你給群眾藝術(shù)寫過稿嗎？” “沒有?！蔽铱粗磉叺耐瑢W，臉紅了。“你哄老師了！一雙襪子是你寫的嗎？” “這，這”我是有這么一篇故事稿寄給群眾藝術(shù)雜志的。“賈平凹！編輯部來了人，在系辦公室，要見見你哩！” “真的？”我看著老師，看出了他臉上的真情，就噢地一聲，飛跑而去了。我跑得

7、很快，口里大叫著的，我不知道我是怎樣跑過了操場，跑過了馬路，跑上了60個樓梯臺階之上的系辦公室：我完全像一頭麝鹿，為我的香氣而發(fā)狂了！我站在系辦公室門口，我卻慌惑了，我不敢去敲門，不知道那是一位什么人，要說些什么，我拍打著渾身的 土，攏著頭發(fā)，害羞得站在走廊里，把發(fā)燙的臉貼著墻壁但門拉開了，走出一個文文雅雅的人來?！澳闶?？” “我姓賈?！?“平凹嗎？” “嘿嘿?！贝撕?，我被牽了進去，我一切都迷糊了，談了些什么，全然不曉得的了，只記得 那時很熱，汗擦不及，手腳沒處去放。夜里，我失眠了，想，我還行呢，行呢！我恨不得讓所有的同學都知道這事， 但我又決定，不告訴任何人。我開始構(gòu)思我的另一篇故事了！從此

8、，我十分注意起群眾藝術(shù)了，整天翻著報紙，查看它的下一月的目錄發(fā)了沒有？但是，第7期目錄發(fā)了，卻沒有我的一雙襪子！我去編輯部查問，回答是：推遲發(fā)在8月號了?！芭?！ ”我松了口氣，顫巍巍地遞上了第二篇故事稿。過了十天，我又去編輯部了，編輯同志向我祝賀，說第二篇故事稿寫得不錯，已決定在9月號發(fā)表。我激動得幾乎要流眼淚了，一出編輯部大門，就直奔彳t道飯店去了，我掏光了身上僅有的5角5分錢，買了一盤炒肉片吃了。8月號刊物出版了，我是去編輯部拿的樣本，邊走邊看，一遍又一遍，末了，還對著太陽耀著看了一會。那 天太陽很好，街上行人很多，都是笑笑的，我只是想跑，想唱，甚至想像毛驢一樣就地打個滾兒。9月號，我的第

9、二篇故事又出版了，我就覺得我真能寫了呢。我相信了我自己，越發(fā)發(fā)瘋似的寫下來了。我寫到了今日，已出版了和即將出版的有5本書冊，但我常常想起我的一雙襪子 ，雖然它只是一個故事，已經(jīng)不被人理會了，但我懷念它，懷念那時的一片真情。草于1980年11月3日靜虛村7 .在第段中，作者的心情呈現(xiàn)出怎樣的變化？8 .文中語言生動，請對劃線句子進行賞析。(1)我在大學，發(fā)瘋似的寫著各類形式的文藝作品，夜夜像雞下蛋一樣，焦躁不安地在床上構(gòu)思。(2)我完全像一頭麝鹿，為我的香氣而發(fā)狂了！9 .文章在第段寫到去飯館吃飯的情節(jié)，有什么作用?10 .作者所寫的“真情”到底是什么？11 .最后一段在全文中有著怎樣的作用?三

10、、句子默寫12 .默寫古詩文中的名句名篇。（1）請在下列橫線上填寫出古詩文名句。,不舍晝夜。（論語十二章朔氣傳金柝，。（木蘭詩此夜曲中聞?wù)哿?。（李白春夜洛城聞笛，憑君傳語報平安。（岑參逢入京使），卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北韓愈晚春中描寫百花盛開、爭奇斗艷的句子是“ :（2）默寫王維的竹里館。四、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下列小題。泛海懷通州宋文天祥江波無奈暮云陰，一片朝宗只此心今日海頭覓船去，始知百煉是精金。注釋朝宗：歸向大宋王朝。13 .這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？14 .你從哪些詞句中讀出了文天祥在通州的艱難處境？請簡析。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題目。王戎識李王

11、戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答日： “樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。（注）王戎：晉朝人，竹林七賢之一。諸：眾多，一些，這些。游：玩耍。子：果實。折枝：壓彎 了樹枝。競：爭著。走：跑。信然：的確是這樣。15 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。樹在道旁而多子，此必苦李。16 .從選文中你受到什么啟發(fā)？六、綜合性學習你班進行“背起行囊走四方”的綜合性學習活動，請你完成下面的任務(wù)。（7分）活動一：走進大自然。17 .云雨雷電，節(jié)氣變化，都影響著人的活動。下面是勞動人民在生活中觀察總結(jié)出的諺語，請你解釋其中 的意味。（2分）驚蟄聞雷米似泥，春分有雨病人

12、稀。18 .四季更替，風物長新。一朵云，一陣風，一棵樹，一枝花是否喚起你心中的詩意？盼望下面的詩句 能讓你躍躍欲試，動筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個詩句表達出來，請選用恰當?shù)男揶o方法。（2發(fā)）楓樹扎著華麗的絲巾，田野拔上艷紅的輕紗。我不愿顯得古板，也佩戴了一枚胸花。七、作文19 .請閱讀下面這首小詩，根據(jù)要求作文。我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中請以“我們?nèi)ミh航”為題寫一篇作文。要求：文體明確，中心突出，情感真摯；考慮到內(nèi)容的充實性，不少于 600字。八、其他20 .填空。變色龍的作者是 國 的，代表作有小說 、

13、劇本 等。這篇小說通過精彩的舌刻畫了 這一典型形象，用 手法對此類人進行了諷刺。第9頁共9頁參考答案一、選擇題【0 C1、I2、【三三】C3、【警副C4、【普賽】B5、【3 C6、二、現(xiàn)代文閱讀1、【二二【小飄I】蠡怪以為又瞿喉鬻笑）T狂全（博覽端射來人理見錢I T螳客奎C不如接下來會建H么增面J 一迷糊（過先翻 動、族張）“總悅（廂件捺錄用楨加字都期【小森E】2 ）運用了比嗑的作辭，齡窗沒點做的寫作比作嗚下蛋,生動柏宣地寫出.粉排摩一切時間狗再創(chuàng)作的狀態(tài),表現(xiàn) 出用T當時惶話的與柞的情.（2 :運用了出崎的修辭r咫我比整曲香氣的事睡.生動褥霾地寫出了“分當時的狂喜之懶以及時臼己才/的目信.M

14、ffi 麥規(guī)出用時腳弱為發(fā)表文章有多義壽創(chuàng)的渴里,【小a3內(nèi)容上去或出生歷經(jīng)舞折后的匠言之情：表現(xiàn)也大學時時面為寫me入了巨丸泗慵.轉(zhuǎn)向上空應nr文，與第 HfS,ifeT背向菜的洲E*相互呼應.【小額柝熱情、全力以追地通求自己的夢整r感受最直切剪失落與室逅.【小意幻 內(nèi)客上寫出了我,在寫作方面已經(jīng)小有的.表達了或?qū)ψ约汗芾碛扇羧蓪懽鞯囊黄魄榈拟鹉睿航o機上點明中心 r升華情醞，深化主襄.三、句子默寫式上：（1J詼巖拓防天震光照鐵衣亦可人不起敵國情馬上相遭無硒 的當共辱西百般爆葉芳昨H狼生室里里沙琴 要長懦.漆林人不知期月聚巧照.四、詩歌鑒賞【三上i區(qū)昌詩抒衷了尋人百所不捷的里定信急、哈電不噴

15、的里意否和用克報國的患總感情t（J!21就詩苜句號黑江波無奈獸滿福弓安清港海 號在甚茫1反叼出既據(jù)國言的處境.1、五、課外閱讀【答妾【i小眼口季明展在酣爐且快輛了果實，這一定是否的學子.【小國仔黜觀索,善于思考r三思后行，能捌潮瞟推理判斷，少聿音弭 德思對即可）1、六、綜合性學習【三,）【小黑1】母翳旦遇雷雨密峋農(nóng)作物收服 春分日修南：生分的人少【小典2】示例：翅用探訪K超.國腳探訪林mr澳流探訪小草，我們你訪西天.（使用某鐘修辭方法以優(yōu)美的譜宦T分行寫作,1分；表達對目然黑物的現(xiàn)索愚型,工力.；1、七、作文1、智至：我們?nèi)シ缽堗粲廾悦?，宙?接坐在敦室里.手中的第在域上*HBBTfe因執(zhí) 虐

16、厚的纓條.像褪了空中甑娃的IW, 蝴了目標.“躺又一芟健在我的手中.壯烈牲,我甩了甩手,卷媚除fl幅累.弱*干什久呢? .小陋手侵了鹿我一千景45分 押r恐塞內(nèi)已經(jīng)弄壞了三筆,敢慵您破壞力非同凡也期”閾如了撇唯，不作聲.差日的大量飛?又累握起事，如同多謝息萬變的浮云.“第I慳在這里是為了件衣殘的食fit輕輕地理動,雙國葡司 布訪起來.一啊一VbK姓笑丫圣，你也想當抒情詩人?。簯n就后？不通國抵啪理柿筆怕在了點子上.58謁足手茂扃 ,小格去.慶了彷眼蜻臺上了厚厚的敢娥書.“丫去f別裁罷了.學吧,前方想整有能走的.”我再也岫，那清澈的薜子克滿了里走.俄？我跖嗎?數(shù)理匕加起來還不，人家一科的衿數(shù)多呢！蝌,特什么？我低號頭r心里一陣苛近16落一地的演蟀噌交 國麻熊地寫潛了“f r月型手內(nèi)怫臉無精雉典.總會好的.,小啦起我的手.利承存總喜歡看高飛的雅,你