企業(yè)兼職教師管理制度

1、企業(yè)兼職教師教育教學(xué)管理制度xx 油田藝術(shù)職業(yè)學(xué)校二 0 一 0 年十月八日xx 油田藝術(shù)職業(yè)學(xué)校企業(yè)兼職教師教育教學(xué)管理制度為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極從企業(yè)和事業(yè)單位聘請兼職教師，實(shí)行專兼結(jié)合，改善我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，是我校教育教學(xué)改革發(fā)展的迫切需要?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定如下兼職教師管理辦法。一、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的基本思路適應(yīng)中等職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，以滿足幼教專業(yè)教學(xué)改革，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，校企合作、優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)化培訓(xùn)、加強(qiáng)管理、共同提高、互利互惠，努力建設(shè)一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、懂得教學(xué)、相對(duì)安定的兼職教師隊(duì)伍,通過努力，使全校兼職教師教學(xué)工作量占全校教師教學(xué)工作量的2

2、0%以上。二、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則1 . 校企合作，共同培養(yǎng)。兼職教師隊(duì)伍建設(shè)是產(chǎn)學(xué)合作的要求，也是校企雙贏的工作，兼職教師隊(duì)伍建設(shè)需要校企雙方相互配合，共同努力。2 .優(yōu)中選優(yōu)，重在培訓(xùn)。堅(jiān)持選擇企業(yè)骨干能手和學(xué)校優(yōu)秀教師作為兼職教師，同時(shí)又要認(rèn)識(shí)到幼兒管理與教學(xué)的例外，我校區(qū)別于兄弟學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)等，必須對(duì)兼職教師進(jìn)行合適的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。3 .教學(xué)需要，用其所長。對(duì)兼職教師并不要求其具有本校教師的全部素質(zhì)，只要在某一專業(yè)領(lǐng)域或?qū)W科具有較高造詣或能勝任單一實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作，都將用其所長。 4.教學(xué)相長，共同提高。參與我校的教學(xué)必須要求兼職教師不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。5 .加強(qiáng)管理

3、，嚴(yán)格考核。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核是穩(wěn)健我校的教學(xué)秩序，順利 實(shí)施教學(xué)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格實(shí)現(xiàn)的需要。三、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的運(yùn)作與管理1 . 遴選(1)根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)兼職教師的需求情況及能力素質(zhì)規(guī)格提出詳盡要求， 報(bào)呈學(xué)校主管部門和合作單位人力資源管理部門；按照教學(xué)需要、用其所長的 原則，學(xué)校辦公室從企業(yè)技術(shù)人員、管理人員、技師及崗位骨干中初步篩選； 由學(xué)校教務(wù)處考察，向?qū)W校推薦確定，并報(bào)主管部門和產(chǎn)學(xué)合作單位人力資源 管理部門備案，由學(xué)校聘任為兼職教師。(2)從本地區(qū)幼兒服務(wù)企業(yè)或知名幼兒園聘請兼職教師，大凡應(yīng)具有講師及 以上職稱，在本學(xué)科有一定學(xué)術(shù)造詣和影響。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要，提名

4、 并聘任，并報(bào)教務(wù)處備案。2 .培訓(xùn)兼職教師來我校任課前，由教務(wù)處對(duì)其進(jìn)行形式靈敏的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是教師職業(yè)道德、教育教學(xué)理論、產(chǎn)學(xué)合作教育、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 及各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求。3 .管理教務(wù)處負(fù)責(zé)建立兼職教師庫，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)兼職教師管理工作。兼職教師的使用與日常管理歸屬教務(wù)處和專業(yè)部。其教學(xué)管理以本校教學(xué)為主，來我校兼職教學(xué)為輔的現(xiàn)實(shí)，決定了對(duì)其采取靈敏管理和詳盡職責(zé)相結(jié)合的管理措施。其教學(xué)形式可以是授課，也可以是實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和講座等。教科室要利用業(yè)余時(shí)間，不定期開展教研活動(dòng)，探討教學(xué)方法，根據(jù)實(shí)際情況及 時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)及要求。4 .考核對(duì)從企業(yè)和產(chǎn)學(xué)合作單位聘請的兼職教師由兼職教師所在的人力資源部門和學(xué)校辦公室聯(lián)合對(duì)兼職教師進(jìn)行考核，不定期檢查兼職教師的教學(xué)情況，提出指導(dǎo)意見，幫助其不斷提高教學(xué)水平，從而保證教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教務(wù)處、專業(yè)部意見和學(xué)生的反映，對(duì)兼職教師進(jìn)行綜合考核，根據(jù)考核情況實(shí)施獎(jiǎng)懲， 不合格者解聘。5 .待遇(1)學(xué)校聘請的兼職教師由教務(wù)處頒兼職聘任證書；(2)兼職教師承擔(dān)理論課程教學(xué)經(jīng)系部考核并結(jié)合其職稱職務(wù)，按初、中、 高級(jí)職稱標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)，承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課酬按理論