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1、長泰縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園早教指導(dǎo)宣傳單探0-3歲親子游戲大全1、撈大魚玩法:孩子做魚,成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動(dòng)起來,套那些做 魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了,就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下, 用手在他腿、腳部做岀切的動(dòng)作,這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。2、劃圈抓癢癢玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個(gè)圈、 兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢,他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃 圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。3、藏貓貓玩法:剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區(qū)域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數(shù)到10,然后開
2、始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對(duì)方一下。4、開火車玩法:大人在前,孩子拉著大人的雙手或衣服在后,用腳尖碎步兒走。大人可以在途中 不時(shí)地報(bào)個(gè)站名,則會(huì)令孩子興致更高。5、開汽車玩法:家長和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊駕駛”一邊唱兒歌 我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀 一”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。6、小烏龜運(yùn)球玩法:幼兒分成兩組,家長和幼兒同時(shí)開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等 幼兒鉆出來,一起走到對(duì)面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走?;貋戆亚蚍诺角蚩?后,由幼兒來敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。探 探0-3歲早教兒歌童謠
3、大全探過年少白呼呼,呼呼,雪花飄噼叭,噼叭,放鞭炮;咚鏘,咚鏘,玩龍燈;哈哈!哈哈!過年了!學(xué)畫畫小寶寶,學(xué)畫畫,大蠟筆,手中拿,畫小鴨,叫嘎嘎,畫小馬,騎回家。拍手歌手手,拍拍,拍拍,手手。媽媽,拍手,娃娃,拍手。媽媽,娃娃,拍拍手,拍拍手。小刺猬理發(fā)小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完頭發(fā)瞧瞧它,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃 小貓小貓小貓,本領(lǐng)真大,一生下來,就會(huì)畫畫畫的什么畫?喏,五個(gè)瓣的梅花。小司機(jī)嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個(gè)小司機(jī)。爸爸媽媽上車吧,我送你們上班去。拉大鋸拉大鋸,扯大鋸,外婆家,唱大戲。媽媽去,爸爸去,小寶寶,也要去。拉大鋸,扯大鋸,你過來,我過去。拉一把,扯一把,小寶寶,快長大
4、。拉鉤鉤你出手,我出手,小拇指頭拉勾勾。 拉勾勾,拉勾勾,咱們都是好朋友。堆雪人北風(fēng)吹,雪花飄,堆雪人,真熱鬧。兩個(gè)胡桃當(dāng)眼珠,辣椒鼻子朝上翹。太陽不出它微笑。太陽出來它沒了。春天到春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。 草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。千顆星千顆星,萬顆星,點(diǎn)點(diǎn)星,點(diǎn)點(diǎn)明,一閃一閃亮晶晶,閃閃爍爍數(shù)不清。小鈕扣藍(lán)星小鈕扣,掉下來。彎下腰,拾起來 帶回家,縫起來。一二三,站一排。探 探成長快樂陪寶寶這樣玩探 對(duì)于低齡的寶寶來說,生活就是游戲。爸爸媽媽可以陪他們?cè)谌の痘顒?dòng)中接觸家務(wù)。游戲A :清潔隊(duì)員與收購員寶寶扮作清潔隊(duì)員,開著清潔車清掃各種玩具和用品,再交給收購員(爸爸媽媽)處理。
5、孩子對(duì)整理內(nèi)務(wù)的興趣,就是從這兒培養(yǎng)的。游戲B:扮家家利用玩具、餐具(杯、盤、湯匙、鍋)等與孩子玩家務(wù)游戲。寶寶,今天你炒個(gè)菜給媽媽吃好嗎?”娃娃做的菜真好吃?,F(xiàn)在我們一起將桌子、盤子、碗收干凈好嗎?”孩子在游戲中,就有了做家務(wù)的成就感。從小做家務(wù)的 N種好處1. 美國哈弗大學(xué)長達(dá) 20年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛干家務(wù)的孩子比不愛干家務(wù)的孩子,長大 后的失業(yè)率低15倍,平均收入?yún)s高 20%左右。2. 研究證明,會(huì)做家務(wù)的孩子,長大后更容易成功,幸福感也更強(qiáng)。3. 做家務(wù)有助于孩子培養(yǎng)同情心和為他人奉獻(xiàn)幸福的愿望。4做家務(wù)的孩子有責(zé)任心,獨(dú)立性強(qiáng),長大后更有家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。5. 許多孩子的小發(fā)
6、明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。多 做家務(wù),有利于孩子智力的開發(fā)。6. 家務(wù)勞動(dòng),如采購、鄰居往來等,可以讓孩子學(xué)會(huì)與他人打交道,提高交往能力。 探 探0-3歲寶寶早期教育訓(xùn)練探情緒、社交能力訓(xùn)練內(nèi)容安排1、家長要鼓勵(lì)寶寶幫家長做家務(wù)。培養(yǎng)寶寶幫家長做事的習(xí)慣,如掃地、擦凳子、洗 玩具等,完成得好時(shí),給予表揚(yáng)。2、教寶寶使用文明用語。家長與寶寶對(duì)話,或與他人交往中,應(yīng)注意使用文明用語, 如“您好”、“謝謝”、“晚安”、“再見”、“請(qǐng)您”等。寶寶在潛移默化中也就自然而 然的學(xué)會(huì)了禮貌待人的品德和相關(guān)用語。3、教寶寶服從命令。告訴寶寶在什么情況下說“請(qǐng)”、“謝謝”,在寶寶
7、面前,家長 要經(jīng)常使用這些語言,為寶寶做示范。寶寶接受禮物時(shí),要服從家長的命令,說“謝謝”。 臨睡前說“晚安”。4、讓寶寶多與小朋友交往,提高他的交往能力。家長要繼續(xù)培養(yǎng)寶寶的交往能力,為 他提供跟同齡寶寶一起玩的機(jī)會(huì),為寶寶準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)所和玩具,如沙坑、積木、捏面團(tuán)、水 盆等,讓他和幾個(gè)寶寶一起玩。和同伴玩時(shí),玩具數(shù)量要充足,以免發(fā)生糾紛。5、繼續(xù)培養(yǎng)寶寶判斷是與非的能力。在寶寶與他人交往中,繼續(xù)教他是非觀念。如寶 寶出現(xiàn)打人、咬人的行為時(shí),家長要用語言、手勢(shì)、眼神批評(píng)他,幫助寶寶增強(qiáng)控制力,且 終止這種行為。對(duì)寶寶不良行為的制止要及時(shí),態(tài)度要堅(jiān)決,但不要打罵,更不能庇護(hù)、嬌 縱。6讓寶寶與大孩子們一起玩“過家家”。在孩子們玩過家家時(shí),小的寶寶常常是幫助 打下手,如幫助搬凳子、拿東西等。有時(shí)充當(dāng)這個(gè)小家的寶寶,讓大孩子充當(dāng)爸爸、媽媽, 能參與大孩子們的游戲,能與別人合作,聽
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