六年級英語開學(xué)第一課上課講義

1、六年級英語開學(xué)第一課學(xué)習(xí)好資料六年級英語開學(xué)第一課一、談基本情況面對新老師，學(xué)生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的 是：老師是個什么樣的人？他（她）會怎么教我們學(xué)英語呢？ 英語是怎么回事？他（她）和語文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢？ 我怎么學(xué)，他（她）才會喜歡我？針對學(xué)生的普遍心理，精心設(shè)計教師自己的基本情況和教 學(xué)個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學(xué)生會羨慕，會產(chǎn)生學(xué) 好英語的欲望，對教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里，誠實、自 信、嚴格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個好老師應(yīng)該有的。二、談當(dāng)前形勢（高考、中考英語）英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語之一。隨著高考制度 的不斷改革，以后高考將只考語數(shù)外三門，可見英

2、語這門學(xué)科 的重要性。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段，我們不僅要學(xué)好 語言知識，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備 學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。三、談如何學(xué)好英語學(xué)好英語必須做到“五到”。（一）、“心到。在課堂上應(yīng)聚精會神，大腦要始終處 于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每 一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點。（二）、“手到”。一定要做課堂筆記。常言說，“好記性不如爛筆頭 ”。（三）、“耳到”。在課堂上，要認真聽老師說英語的 語音、語調(diào)、重音、斷句等發(fā)音要領(lǐng)。（四）、“眼到”。雙眼要觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等（五）、“口到”。學(xué)

3、習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好 的。要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇 躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚 的問題及時提由，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文 要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào) 以糾正發(fā)音，一些課文最好能背得滾瓜爛熟。四、談學(xué)英語的好習(xí)慣（以一天的學(xué)習(xí)為例）（一）早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容。（二）上課時要積極發(fā)言。（三）做作業(yè)時，要獨立完成，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè) 有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識化為 己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊 爭取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大 提高了。（四）訂正作業(yè)時，一定要及時有效。五、輕松課堂。給學(xué)生來點藝術(shù)的熏陶，給學(xué)生放一首英文兒歌 apple round and apple red ，學(xué)生隨著歡快的音樂，來到英語的 世界，聽完歌曲，告訴學(xué)生唱英文歌時，輔音字母不唱曲來， 接著復(fù)習(xí)26個字母，告訴學(xué)生哪些是元音字母，哪些是輔音字 母，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。接著對他們進行紀律、作業(yè)等常規(guī)教育。更重要的是進行分組，因為對學(xué)生的英語水平并 不了解，接下來由幾道題進行測試，根據(jù)成績選由組長，同時 可以盡快地認識新學(xué)生。六、布置作業(yè)。認真、規(guī)范書寫26個字母。從第一節(jié)課起，對學(xué)生的要求就不能放松，說過的話一定 要兌