北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案

1、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：本單元復(fù)習(xí)全冊(cè)學(xué)過(guò)的主要內(nèi)容； 大體分為三大塊： 第 1、 2、 3、5、 6、 13 題復(fù)習(xí)一些基本概念；第 4、 9、 10、 13、 14、 16、 17 復(fù)習(xí)10 以內(nèi)的加、 減法和 20 以內(nèi)的進(jìn)位加、 退位減； 然后通過(guò) 9、 10、 11、12、 15、 18 題解決日常生活中的一些實(shí)際問(wèn)題 .通過(guò)復(fù)習(xí)；可以促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的提高和發(fā)展；增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力；加深對(duì)數(shù)學(xué)的體會(huì) .復(fù)習(xí)時(shí)間：安排 3 課時(shí) .第 1 課時(shí) 數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本第96頁(yè)第116題.復(fù)習(xí)目的：1 、通過(guò)復(fù)習(xí) 20 以內(nèi)數(shù)的讀寫；組成數(shù)序等；使學(xué)生加深對(duì)數(shù)

2、的概念的認(rèn)識(shí)和理解.2 、復(fù)習(xí) 20 以內(nèi)的加減法.復(fù)習(xí)過(guò)程：、復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù).1 、出示數(shù)字卡片；指名學(xué)生讀20 似內(nèi)的數(shù) .(讓學(xué)生順著數(shù)；倒著數(shù)；還可以跳著數(shù).)2 、出示計(jì)數(shù)器.(1)師：從右邊起第一位是什么位?第 2 位是什么位?個(gè)位上的1顆珠子表示什么?十位上的1 顆珠子表示什么 ?(2)老師分別在計(jì)數(shù)器上撥14、 18、 5、 15 讓學(xué)生讀一讀；再寫二、復(fù)習(xí)比較大小和第幾 .1 、讓學(xué)生給數(shù)字娃娃排隊(duì)： 5、 6、 10、 3、 20、 17；學(xué)生可以按從小到大的順序排；也可以按從大到小的順序來(lái)排.2 、在 20 以內(nèi)的數(shù)字卡片中任意取兩個(gè)數(shù)；讓學(xué)生用誰(shuí)比誰(shuí)大或誰(shuí)比誰(shuí)小說(shuō)一句話

3、.3、出示一幅小朋友排隊(duì)的圖；讓學(xué)生觀察圖；說(shuō)說(shuō)誰(shuí)第幾；從左數(shù)第幾位是誰(shuí).三、復(fù)習(xí)數(shù)序和組成.1 做課本第 96 頁(yè)第 1 題 .(1)教師先讓學(xué)生找出規(guī)律；然后填數(shù)；最后說(shuō)說(shuō)怎樣想的 .(2)小結(jié)方法：先要找出給你兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)之間的排列順序和規(guī)律；然后再填寫；最后可以把填進(jìn)去的數(shù)連起來(lái)輕聲讀一讀.2 、 看數(shù)字卡片 (11 20) ； 說(shuō)出卡片上的數(shù)由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成3 、學(xué)生獨(dú)立完成課本第 96 頁(yè)第 3 題；學(xué)生完成后集體訂正 .( 老師可以補(bǔ)充： 6 個(gè)一； 1 個(gè)十合起來(lái)是多少；由此提醒學(xué)生要看清題意.有的是幾個(gè)一放在前面；有的是幾個(gè)十放在前面.)四、復(fù)習(xí)加減法的意義.1 、出示圖

4、 .師：這幅圖表示什么意思 ? 怎樣列式計(jì)算?為什么用加法呢 ?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：表示把兩部分合起來(lái)；用加法計(jì)算： 6+4=10.師：這帽圖還可以怎樣列式 ?生： 4+6=10.師：在日常生活中； 6+4=10 這個(gè)算式還可以表示什么意思?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活例子；說(shuō)說(shuō)加法算式的其他內(nèi)涵 .2 、出示圖 .(1)說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思 .(2) 學(xué)生獨(dú)立列出算式.(3) 集體交流反饋；并結(jié)合圖意說(shuō)說(shuō)每個(gè)算式表示的含義.五、提高計(jì)算能力的訓(xùn)練.1 、做課本 97 頁(yè)第 5 題和第 6 題 .讓學(xué)生獨(dú)立完成；教師可以要求學(xué)生把計(jì)算答案寫在算式的下面；以便于連線和比較大小 .2 、做課本97 頁(yè)的第 8 題和第

5、9 題 .( 1 )比一比誰(shuí)開(kāi)的花最美.教師說(shuō)明完要求后；學(xué)生獨(dú)立完成；做對(duì)的你的花才能開(kāi)得美.(2)填空；讓學(xué)生獨(dú)立完成后；同學(xué)互相訂正 .4 、做98 頁(yè)的第 10 和 12 題 .( 1 )想一想；算一算.引導(dǎo)學(xué)生觀察算式；找出算式的規(guī)律后；獨(dú)立完成.六、總結(jié) .今天我們復(fù)習(xí)了 20 以內(nèi)的加減法.學(xué)們利用課余時(shí)間還要自己復(fù)習(xí)兩個(gè)加法表和兩個(gè)減法表. 同學(xué)之間還可以互相做口算游戲 .每個(gè)同學(xué)對(duì) 20 以內(nèi)的加減法口算要算得又快又對(duì).第 2 課時(shí) 比較與分類復(fù)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合試卷復(fù)習(xí)分類以及比較大小、高矮、多少等復(fù)習(xí)目的：通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)比較與分類的認(rèn)識(shí)和理解復(fù)習(xí)過(guò)程：5 / 8三、涯翳？

6、堪少？ /1 -II91I14|4iII|!|l|I-比 多比 少m a«,44i4)t|>iI4o o o o"n O 四、想一想，填一填。sts*就和值一樣多，去掉同樣多。添上（）個(gè)窗，耳 （）個(gè)血，3就和 五、誰(shuí)最輕？誰(shuí)最重？2、輕的畫工/少的畫“X%六、比一比01多的畫'少的畫“x'1七I把每行中不同類的圈出來(lái)，八、想一想,可以怎么分？九、在水果下面畫“在蔬菜下面畫“ ”口6/。哪O/多玲口 口 口口 口 口口十、按要求在橫線上畫.OOOOOOO(1)比O多(2) 比o少(3)和o同樣多第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)位置、順序、物體、鐘表、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本第

7、96頁(yè)第2題、第99頁(yè)第17題、第99頁(yè)第18題.復(fù)習(xí)目的：1、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)確定物體前后、左右、上下的位置與順序.2、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步幫助學(xué)生識(shí)別長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球 等幾何體.3、通過(guò)復(fù)習(xí)；使學(xué)生進(jìn)一步辨別整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或差 一點(diǎn)到整時(shí)這四種情況 .4、通過(guò)復(fù)習(xí)；使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題；并解 決問(wèn)題.復(fù)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)“位置與順序”及立體幾何圖形1、說(shuō)一說(shuō).讓學(xué)生與同桌說(shuō)說(shuō)自己的前面有幾個(gè)人；后面有幾個(gè)人；左邊有 幾個(gè)人；右邊有幾個(gè)人.(個(gè)別學(xué)生反饋)2、我說(shuō)你擺.學(xué)生每人一組立體幾何模型；老師下口令；學(xué)生按要求擺放.如:先放一個(gè)正方體；在正方體的上面放一個(gè)圓柱；在

8、正方體的左邊放一個(gè)球；右邊放一個(gè)長(zhǎng)方體.教師邊說(shuō)邊巡視學(xué)生的擺放情況 .3 、做課本第100 頁(yè)第 1 題 .(1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖；說(shuō)一說(shuō)圖中有哪些立體幾何圖形 .(2)說(shuō)一說(shuō)左上；左下；右上、右下所指示的位置.(3)學(xué)生獨(dú)立完成；然后再集體交流.二、復(fù)習(xí)“時(shí)間” .1 、我撥你說(shuō) .( 利用課件演示；當(dāng)分針和時(shí)針停下來(lái)后；讓學(xué)生讀出鐘面上的時(shí)間 .)2 、我說(shuō)你撥.每人一個(gè)鐘面學(xué)具； 老師說(shuō)時(shí)間； 學(xué)生在鐘面上撥出相應(yīng)的時(shí)間；然后同桌交流檢查.有困難的學(xué)生；老師和同學(xué)要給予幫助.3 、完成課本第99 頁(yè)第 18 題連一連 .4 學(xué)生獨(dú)立思考后；集體反饋；說(shuō)說(shuō)自己是怎樣看的 . 老師也可以再次把整時(shí)和半時(shí)；快整點(diǎn)和剛過(guò)整