勤奮好學(xué)主題班會課件 副本精編版

1、 一（一（6）班主題班會）班主題班會 1 看了車胤的故事看了車胤的故事 古今中外的名人，偉人們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嘀档脗髡b的勤奮故事，你能 一下 你知道的故事嗎？ 分享分享 西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光燭光映在書上，就這樣，

2、他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。讀書，直到鄰居熄燈為止。 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕 時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。 每天每天 從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了， 還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己他怕影響自己 的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子 的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，

3、的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁一頭牢牢的綁在房梁 上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭 發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書 學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。 這就時孫敬這就時孫敬懸梁懸梁的故事。的故事。 戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。 在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，

4、瞧不起他。 這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。 他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣， 猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦這就使蘇秦 刺股刺股 的故事。的故事。 請用一句話總結(jié)一下名人取得成功的秘訣請用一句話總結(jié)一下名人取得成功的秘訣 勤勤 勤奮好學(xué)的人總是比別

5、人付出了更多的心血，勤奮好學(xué)的人總是比別人付出了更多的心血，汗水。汗水。 當(dāng)別人在休閑娛樂時，愛迪生卻在實驗室里當(dāng)別人在休閑娛樂時，愛迪生卻在實驗室里研究合適的燈絲。當(dāng)別人在野外玩耍時，華羅研究合適的燈絲。當(dāng)別人在野外玩耍時，華羅庚卻在書房里認真地解奧秘的數(shù)學(xué)題。當(dāng)別人庚卻在書房里認真地解奧秘的數(shù)學(xué)題。當(dāng)別人在草地上盡情放風(fēng)箏時，愛因斯坦卻為人們解在草地上盡情放風(fēng)箏時，愛因斯坦卻為人們解除害人迷信。除害人迷信。 俗話說得好：俗話說得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針只要功夫深，鐵棒磨成針”。李白小時候貪玩，但后來又勤奮學(xué)習(xí)成為偉大李白小時候貪玩，但后來又勤奮學(xué)習(xí)成為偉大的詩人。的詩人。 勤奮的人總能

6、開出一片天地。勤奮的人總能開出一片天地。 勤奮的人總有自己的思想。勤奮的人總有自己的思想。 勤奮的人總能在遇到困難時告訴自己說勤奮的人總能在遇到困難時告訴自己說: 沒沒關(guān)系關(guān)系,堅持下去，我一定會成功堅持下去，我一定會成功! 我們很少見到的一些人我們很少見到的一些人 湖南張家界桑植縣張家灣村的余啟運兄妹，每周都要攀爬近乎湖南張家界桑植縣張家灣村的余啟運兄妹，每周都要攀爬近乎垂直立在懸崖峭壁上的垂直立在懸崖峭壁上的“天梯天梯”上下學(xué)。在一個多小時的山路上下學(xué)。在一個多小時的山路上，艱難的不僅是上，艱難的不僅是“天梯天梯”，還有懸崖窄道、濕滑的怪石路、，還有懸崖窄道、濕滑的怪石路、泥地等。但是兄妹

7、二人風(fēng)雨無阻，天天上學(xué)，且成績優(yōu)良。泥地等。但是兄妹二人風(fēng)雨無阻，天天上學(xué)，且成績優(yōu)良。 他們的教室他們的教室 他他們們的的教教室室 盡管躺在這樣的宿舍里，還盡管躺在這樣的宿舍里，還苦苦我我改改很很變變窮窮命命，運運但但。我我會會用用我我的的刻刻 在如此艱苦的環(huán)境中，在如此艱苦的環(huán)境中， 他們?yōu)槭裁催€要堅持學(xué)習(xí)他們?yōu)槭裁催€要堅持學(xué)習(xí) ？ 唯有勤奮、刻苦勤奮、刻苦，才能改變命運！ 思考：思考： “勤奮勤奮”是什么？? 勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 華羅庚 ? 聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚 ? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。魯迅 ? 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

8、顏真卿 ? 人生在勤，不索何獲。 張衡 ? 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 韓愈 ? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 愛迪生 ? 懶惰等于將一個人活埋。 泰勒 ? 勤勞征服一切。弗吉爾 ? 天才出于勤奮。高爾基 ? 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。 朝鮮 ? 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 ? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 請同學(xué)們結(jié)合剛才看的這兩個故請同學(xué)們結(jié)合剛才看的這兩個故事談?wù)勛约旱母邢?！事談?wù)勛约旱母邢耄?說點什么呢說點什么呢？ 勤奮是什么勤奮是什么?勤奮不是學(xué)的久勤奮不是學(xué)的久,而是學(xué)的而是學(xué)的認真認真,聚精會神聚精會神;就是別人在聊天就是別人在

9、聊天,而你卻在而你卻在用功用功;就是別人還沒起床就是別人還沒起床,而你已經(jīng)書聲朗而你已經(jīng)書聲朗朗了朗了;就是別人已經(jīng)入睡就是別人已經(jīng)入睡,而你還在挑燈夜而你還在挑燈夜戰(zhàn)戰(zhàn). 勤奮是什么勤奮是什么?勤奮就是播撒種子勤奮就是播撒種子,就是培就是培土澆水土澆水,就是不知道肚子餓就是不知道肚子餓,不覺得汗流浹不覺得汗流浹背背,不感到天寒地凍不感到天寒地凍. 勤奮是什么勤奮是什么?就是你栽的鮮花終于盛開就是你栽的鮮花終于盛開 ,飄溢著漫天的芳香飄溢著漫天的芳香,而你卻已經(jīng)在另一塊而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上荒蕪的土地上,開始開始,新的耕耘新的耕耘 勤奮是什么？勤奮是靠聰明的才智，鼓勤奮是什么？勤奮是靠

10、聰明的才智，鼓勵的目標。天才，就是百分之一的靈感加勵的目標。天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。勤奮在人一生中上百分之九十九的血汗。勤奮在人一生中十分重要。十分重要。 我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。成現(xiàn)實。 古今中外，凡是有成就的人，無一古今中外，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。了無數(shù)心血和汗水。 海倫海倫凱勒的故事凱勒的故事 ? 海倫海倫凱勒是美國的著名的女作家，她小的凱勒是美國的著名的女作家，她小的時候生了一

11、場大病，弄得她雙目失明，耳朵時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒?，海她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位 教師想了一個辦法：教師想了一個辦法： 先拿一個洋娃娃給她先拿一個洋娃娃給她 玩，玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。 ?

12、面對前面的那些成就卓越的人，也許你會自慚形面對前面的那些成就卓越的人，也許你會自慚形穢地說：穢地說：“我這么笨，怎么可能取得大的成功我這么笨，怎么可能取得大的成功呢？呢？”，“我太平凡了，根本不是科學(xué)家的料！我太平凡了，根本不是科學(xué)家的料！ ” 每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器一個人一把開拓未來的利器勤奮。只不過很多同學(xué)沒有勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績出注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量

13、?，F(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。 勤奮是衡量一個人的底線。勤奮是衡量一個人的底線。 窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮因為勤奮與否獲得了不同的精

14、神境界和評價，這，就是勤奮的力量。的力量。 作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績不理想，作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績不理想，沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明；一個聰明的人勤奮，可成大器；一個不聰明的人明；一個聰明的人勤奮，可成大器；一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀；一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀；一個不聰明的人

15、也不勤奮，即使天上掉肉包子的時候不被餓死，也會也不勤奮，即使天上掉肉包子的時候不被餓死，也會被砸死！被砸死！ 看看你周圍的同學(xué)，誰是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參看看你周圍的同學(xué)，誰是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉包子的，照物，拼命的追趕吧！誰又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠一點。勤奮可以激勵，懶惰也會不能救他，就離他遠一點。勤奮可以激勵，懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。己和他人有了更清醒的認識。 要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。 勤

16、奮不僅可以彌補我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋勤奮不僅可以彌補我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識尚未到達的領(lǐng)域。腦子越用越靈的中知識尚未到達的領(lǐng)域。腦子越用越靈的“用用”就是勤奮，就是勤奮，“靈靈”就是被進一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不就是被進一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰比你更了解你自己。能依賴任何人，沒有誰比你更了解你自己。 我們需要什么樣的勤奮呢？我們需要什么樣的勤奮呢？“頭懸梁，錐刺股頭懸梁，錐刺股”也許不切實也許不切實際，但每天早一點起床、跑操前背幾個英語單詞、進入教室際，但每天早一點起床、跑操前背幾個英語單詞、進入教室早點安靜下來進入

17、學(xué)習(xí)狀態(tài)、課間操記幾個數(shù)學(xué)公式、午休早點安靜下來進入學(xué)習(xí)狀態(tài)、課間操記幾個數(shù)學(xué)公式、午休前整理一下上午的學(xué)習(xí)筆記、晚休時回想今天學(xué)了點什前整理一下上午的學(xué)習(xí)筆記、晚休時回想今天學(xué)了點什么么這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！ 我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長的；何況，那自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長的；何況，那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么

18、可以炫耀的東西??！些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西??！ 學(xué)習(xí)要勤奮，但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。學(xué)習(xí)要勤奮，但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。 合適的學(xué)習(xí)方法，可以達到事半功倍的目的，這就是合適的學(xué)習(xí)方法，可以達到事半功倍的目的，這就是我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍W(xué)生好像我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍W(xué)生好像“不勤奮不勤奮”成績卻十成績卻十分優(yōu)異的原因。所以，緊張的學(xué)習(xí)之余，看看自己的分優(yōu)異的原因。所以，緊張的學(xué)習(xí)之余，看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整，或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整，或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法，是很有必要的。俗話說的是很有必要的。俗話說的“磨刀不誤砍柴工磨刀不誤砍柴工”和古語和古

19、語“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”都是這個意思。都是這個意思。 但在自己成績不理想的時候，不要把所有的原因歸結(jié)但在自己成績不理想的時候，不要把所有的原因歸結(jié)到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度。到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度?！澳サ恫荒サ恫徽`砍柴工誤砍柴工”的的“磨磨”，不是停下來等別人磨，而是自，不是停下來等別人磨，而是自己磨，最好邊走邊磨！己磨，最好邊走邊磨！“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”的的“利其器利其器”更是勤奮的體現(xiàn)，否則，只能屬于投機更是勤奮的體現(xiàn)，否則，只能屬于投機取巧，而投機的東西永遠不會長久的。取巧，而投機的東西永遠不會長久的。 勤奮好

20、學(xué)的人總是比別人付出了更多的心血，勤奮好學(xué)的人總是比別人付出了更多的心血，汗水。汗水。 當(dāng)別人在休閑娛樂時，而愛迪生卻在實驗室當(dāng)別人在休閑娛樂時，而愛迪生卻在實驗室里研究合適的燈絲。當(dāng)別人在野外玩耍時，而里研究合適的燈絲。當(dāng)別人在野外玩耍時，而華羅庚卻在書房里認真地解奧秘的數(shù)學(xué)題。當(dāng)華羅庚卻在書房里認真地解奧秘的數(shù)學(xué)題。當(dāng)別人在草地上盡情放風(fēng)箏時，而愛因斯坦卻為別人在草地上盡情放風(fēng)箏時，而愛因斯坦卻為人們解除害人迷信。人們解除害人迷信。 俗話說得好：俗話說得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針只要功夫深，鐵棒磨成針”。當(dāng)初李白小時候貪玩，但又勤奮學(xué)習(xí)成為偉大當(dāng)初李白小時候貪玩，但又勤奮學(xué)習(xí)成為偉大詩人的含意嗎？這就是勤奮的來源。詩人的含意嗎？這就是勤奮的來源。 勤奮的人總能開出一片天地勤奮的人總能開出一片天地 勤奮的人總有自己的思想勤奮的人總有自己的思想 勤奮的人總能在自己消極時告