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文檔簡介
1、2021讀書活動總結(jié)5篇 學(xué)校下學(xué)期還要邀請家長一起參加我校的形式多樣、豐富多彩的經(jīng)典誦讀匯報活動,我們希望有更多的家庭一起來校展示 。一起來看看20_(請自填)讀書活動總結(jié)最新5篇,歡迎查閱! 讀書活動總結(jié)1 20_年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動方案,認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。 在此次系列活動中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括: 1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動 我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少
2、年讀物展閱活動。為認(rèn)真貫徹落實黨的_大和_屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20_年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國3_家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。 2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動 作為“全國文化信息資源共享工程_支中心”,我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增
3、收。 為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長_帶領(lǐng)_支中心工作人員來到_區(qū)_鎮(zhèn)、_鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?;顒蝇F(xiàn)場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了選種用種有講究、巧手種水稻省事效益高、看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)等視頻資料。 3、積極參與“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動” “手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動”是20_年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā),通過
4、具體的行動,幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會主 義新農(nóng)村服務(wù)?;顒又?,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。 4、“_文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座 作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,_知名畫家_先生做客“_文化大講堂”,為讀者帶來“_與書畫藝術(shù)”講座。 5、舉辦“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽 我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、
5、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。 6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦 在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。 7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動” 為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設(shè)的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。 讀書活動總結(jié)2 4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。 世界讀書日始于1995年,目的是推動閱讀和
6、寫作,宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯,莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。 活動分五部分進行:一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗
7、讀。尤其在推薦好書活動中,同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的智慧好童話,張雅靚推薦的非常媽媽,田佳的開竅作文等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍注: 原形容極其愛慕,不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。中結(jié)束了本次活動。 是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。 讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半
8、功倍;當(dāng)生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。 我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對我們每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。 “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每
9、個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。 讀書活動總結(jié)3 在學(xué)校讀書活動中,為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,作為一(3)班的班主任老師,我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。 一、基礎(chǔ)構(gòu)建自由閱讀 我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,伴我成長”的讀書口號;建立班級讀書角,充實閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對的閱讀時空;建立班級讀書心得“周周談”制度,體現(xiàn)讀書與交流并重。 二、拓寬空間引導(dǎo)閱讀 1、為學(xué)生開出推薦書目 我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時,我們還通過對
10、孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。 2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理 為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。 3、適時點撥和引導(dǎo) 首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點撥,幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系,進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生 的年齡特點和閱讀興趣,利用周三午間的時間作為
11、導(dǎo)讀課時間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,并讓他們能用所學(xué)的方法進行課外閱讀。 4、倡導(dǎo)家庭閱讀 我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀,不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們在開展讀書交流、展示活動時,還邀請家長陪伴孩子一起活動,目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,進而把閱讀文化傳播到千家萬戶,為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。 讀書活動總結(jié)4 為了讓幼兒更加的喜歡學(xué)習(xí),也為了從整體上提升幼兒園的課程建設(shè)和實施水平,進一步提高我們的教育質(zhì)量,我們園開展了以課程游戲化為主題的讀書活動。 通過閱覽和研究相應(yīng)的課程游戲化
12、的有關(guān)資料和書籍,使全園教師對課程游戲 的主題宗旨有了更明確的認(rèn)識。將這次活動以讀書活動總結(jié)的方式記錄下閱讀學(xué)習(xí)研討的結(jié)果。 讀書活動總結(jié)的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認(rèn)識。將它作為一個質(zhì)量工程來看待。 第二條能夠意識到游戲課程開展的時間性,并明白不是所有的課程都要用游戲 來代替。在這個以課程游戲化為主題的讀書活動開展之前,有不少教師就提出疑問:課程游戲化是不是要將一日所有的課程都設(shè)為游戲課呢?在開展了這次主題讀書活動之后,她們明白了課程的劃分標(biāo)準(zhǔn),并且也欣喜的將這一結(jié)果記錄在讀書個人活動總結(jié)上。 讀書活動總結(jié) 第三條也是本次讀書活動重要的總結(jié)事項,就是通過這次課程游戲化的主題活動
13、,全園教職工都發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)性需要進一步的提高。因為這個課程游戲化活動是一個新的項目,很多方面都存在不完善和進一步探究的狀況。鑒于此我園經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在今后的一段時間內(nèi)將通過各類培訓(xùn)以及項目引領(lǐng),現(xiàn)場指導(dǎo)的方式將教師的專業(yè)化水平進一步提高 這一份讀書活動總結(jié)只是我們開設(shè)活動的一個起點,今后我們將更加努力! 讀書活動總結(jié)5 縣城學(xué)區(qū)第一屆國學(xué)教育展示評比活動昨天在雙橋小學(xué)落下帷幕。我們學(xué)校四年一班部分同學(xué)、五年二班大部分同學(xué),我校的張淑云老師、李淑華老師、王玉梅老師、李淑蓉老師四位教師組成了教師隊,學(xué)校共三個節(jié)目參賽,分別獲得兩個二等獎,一個三等獎的好成績。學(xué)區(qū)又結(jié)合平時學(xué)校開展的讀書情況進行
14、總計分。我校以總分第二名的好成績獲得了國學(xué)教育展示活動優(yōu)秀單位。讓我們以熱烈的掌聲為我校取得的成績表示喝彩。 本次誦讀活動從前期策劃到具體實施,得到了學(xué)校全體教職員工的大力支持,特別是參賽學(xué)生、教師代表,和展示節(jié)目的班級的輔導(dǎo)老師白鳳英老師、秦鳳蘭老師,為打造節(jié)目的音像師楊繼松教師和美術(shù)師劉敏老師和部分老師代表的化妝師,他們?yōu)榱藢W(xué)校取得榮譽,付出辛勤的努力。學(xué)校每一次大型活動,都是各年級組師生體現(xiàn)素質(zhì)、展示風(fēng)采的平臺。通過本學(xué)期我校參加的大型活動,我們也欣喜地看到,學(xué)校有一支團結(jié)向上的教師團隊,有一支扎實肯干的教師團隊,有一支招之能來,來之能戰(zhàn)的教師團隊。正是由于你們在時間如此緊迫,教學(xué)任務(wù)如
15、此繁重的情況下的辛勤付出,本次誦讀活動才取得非常優(yōu)秀的成績。 誦讀古詩文對于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們還要在全校范圍內(nèi)深入開展中華經(jīng)典誦讀,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行有效的嘗試,真正體會到“樂讀”、“美讀”,激發(fā)了師生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。 為了進一步開展好誦讀活動,我還要對同學(xué)們提出以下建議。我們手中的兩本國學(xué)經(jīng)典課本同學(xué)們要在老師的要求下認(rèn)真誦讀,并每日讀給家長聽,背給家長聽或和家長一起誦讀。學(xué)校下學(xué)期還要邀請家長一起
16、參加我校的形式多樣、豐富多彩的經(jīng)典誦讀匯報活動,我們希望有更多的家庭一起來校展示 。 【以下內(nèi)容免費閱讀:學(xué)校2021讀書活動總結(jié)5篇!】 通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。一起來看看學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)精選5篇,歡迎查閱! 學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)1 讀書使人聰明,讀史使人明智,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進行了讀書活動。這次活動增強了讀書興趣,拓寬了我們的知識視野,開闊了我們的眼界,思想獲得了很大的提升,我們?nèi)w師生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
17、 一、向全校師生廣泛宣傳,營造書香氛圍 根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,我校于3月22日舉行了隆重的讀書活動啟動儀式。李校長致讀書節(jié)開幕詞,王校長發(fā)出了讀書活動倡議,六年級率先展示了班級閱讀讀書卡;各班以讀書為主題設(shè)計黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實經(jīng)典美文誦讀比賽奠定了堅實基礎(chǔ)。 二、層層落實責(zé)任,確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽 為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊部、班級之間協(xié)同開展工作的活動平臺,依據(jù)讀書活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、
18、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實施。 三、各班精心組織,開展各項讀書活動 我校在讀書活動中,著眼于提高學(xué)生熱愛讀書,以形成人人好讀書,人人愛經(jīng)典美文的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。具體活動包括: 1.經(jīng)典古詩文閱讀活動 我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文,以班為單位,利用早讀、班會,進行了學(xué)習(xí)、背誦,每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,六年級各班還根據(jù)實際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目。 通過經(jīng)典古詩文閱讀活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好
19、。 2.“好書推薦”班隊會活動 讀書活動期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。 3.親子共讀,活動讓家長顯風(fēng)采 在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,六年級通過校信通、微信等平臺向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。 4.讀書活動手抄報、讀書
20、卡制作活動 圍繞經(jīng)典美文比賽活動主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了活動小報、讀書卡制作活動。以班級為單位,學(xué)生根據(jù)自己的長處,分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優(yōu)美段落,在以班級為單位制作成一本手抄報集。同學(xué)們八仙過海,各顯神通,在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。 5.讀書黑板報評比活動 圍繞經(jīng)典美文比賽活動主題,學(xué)校以年級為單位,結(jié)合年級學(xué)生特點及讀書收獲,制作一期讀書黑板報。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫,高段師生版面設(shè)計、精心制作,低段版面設(shè)計以教師為主。板報內(nèi)容符合六年級學(xué)生年段特點,版面精致,內(nèi)容豐富,圖文并茂,各具特色。 6.閱讀之星評選
21、 為激勵學(xué)生熱愛讀書,宣傳先進,根據(jù)學(xué)生在本次讀書活動中的綜合表現(xiàn),全六年級共評選出了二十余名閱讀之星。 當(dāng)然活動中也有很多的不足之,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。盡管有困難,但我們六年級全體師生會想盡一切辦法與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念! 學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)2 共建和諧家園是我們現(xiàn)代社會的呼聲和追求。為了大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,充分運用民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)這一寶貴資源,增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解,根據(jù)教育
22、局的要求,我校開展了以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、制定計劃,營造讀書教育氛圍 1、根據(jù)教育局讀書教育活動計劃,我們召開會議,認(rèn)真研究制訂讀書活動方案。并正式確定今后的讀書教育活動以讀書節(jié)為載體進行,并制定出比較詳盡,又切實可行、便于操作的讀書節(jié)暨讀書教育活動方案。整個方案主要分為活動目的、活動主題、活動內(nèi)容、活動要求、活動步驟、人員分工等五個方面。同時,為了更好地指導(dǎo)學(xué)生讀書,學(xué)校文學(xué)社制定了我們的節(jié)日一書的導(dǎo)讀計劃,指導(dǎo)三-六年級老師開展導(dǎo)讀工作,提高學(xué)生閱讀、理解能力。 2、本次讀書教育活動,我們以第一屆“讀書節(jié)”的形式來展開活動。我們利用教師例會、國旗下講話等
23、時間向全校師生宣講共建和諧家園讀書教育活動的意義,做到動之以情、曉之以理。三月初,我們召開了讀書教育活動專項工作布置會,進行工作布置。包括讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長,大隊輔導(dǎo)員,各校區(qū)德育員,三-六年級年級組長,藝術(shù)、宣傳、信息技術(shù)、文學(xué)社、話劇社負(fù)責(zé)人,語文教研組長,圖書老師,總務(wù)主任等十余人參加了會議,明確了各自在此次讀書活動中的職責(zé)。同時利用國旗下講話時間進行讀書節(jié)暨讀書教育活動啟動儀式。在儀式上,德育分管校長向全體師生宣講了此次讀書教育活動的意義,在活動形式上,要求各班級結(jié)合中隊活動、故事會、知識競賽以及調(diào)查等道德實踐,配合宣傳欄、墻報、黑板報等形式,組織開展集知識性、趣味性和教育性
24、于一體的有新鮮感、有吸引力的活動。鼓勵全體學(xué)生積極參與到“共建和諧家園”讀書教育活動中來。 3、讀書是需要氛圍的,營造讀書氛圍對激發(fā)師生讀書的興趣起著很大的作用。我們在教學(xué)樓走廊外墻上懸掛宣傳讀書教育活動的標(biāo)語,如:“弘揚節(jié)日文化,共建和諧家園”、“彭埠一小第一屆讀書節(jié)”等橫幅。每個班級的黑板報宣傳共建和諧家園讀書教育活動的重要性,介紹讀書的方法。不少班級開辟了富有特色、富有童趣的讀書心得交流欄。語文教研組長則把學(xué)生集中在一個大教室,指導(dǎo)學(xué)生讀書方法及如何撰寫征文等。 二、精心組織,開展各項教育活動 1、學(xué)習(xí)交流。在寒假,每班布置了讀書任務(wù),還要求孩子和父母一起閱讀,并和父母交流感受。開學(xué)初,
25、各班組織了交流讀書心得的活動。老師和學(xué)生同步閱讀,引導(dǎo)學(xué)生充分感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的中華民族傳統(tǒng)美德,增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解。同學(xué)們閱讀我們的節(jié)日,跨越歷史的長河了解了古代的故事,了解了傳統(tǒng)的美德,中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神,使學(xué)生的心靈受到了震撼,思想受到了啟迪,意志得到了鼓勵。增強了學(xué)生的愛國情感和為建設(shè)祖國而奮發(fā)讀書的責(zé)任感。 2、撰寫征文。在3月下旬,各班語文老師在指導(dǎo)學(xué)生充分閱讀了我們的節(jié)日這一讀本的基礎(chǔ)上,圍繞“共建和諧家園”主題,積極組織學(xué)生參加征文活動,并在班里進行了評選,對優(yōu)秀的文章又進一步指導(dǎo)修改。各班都推薦了35篇征文參加校級評選。本次讀書征文,學(xué)校共收到一百余篇征文。
26、征文都緊緊圍繞“共建和諧家園”這個主題,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)和生活中的親身體驗,敘述自己對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德的認(rèn)識與感受。所推選的文章立意深刻,內(nèi)容充實,文字流暢,感情真摯,富有特色。通過讀書領(lǐng)導(dǎo)組成員的認(rèn)真評審,共評出一、二、三等獎六十余篇。并擇優(yōu)選送到區(qū)里參加評選。 學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)3 近期,我院工會在女職工中開展了“讀一本好書,以提升自身素質(zhì),奉獻企業(yè)為目標(biāo)”活動,為積極參與此次活動,電測量所工會組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進行討論與交流。下面是我們小組讀“魅力女人”一書的感想。 每個女人都渴望完美,渴望幸福快樂地過一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂
27、得取舍的女人,這本書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。 女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢想,夢想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨,有夢想的女人是美麗的。 女人要擁有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂,而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全,這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過職場的歷練而性格成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。 女人還應(yīng)擁有幾個親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂。大千世界,茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,彼此認(rèn)識、了解,實在是緣份,也可以說是一種幸運,所以應(yīng)該珍惜!那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤獨、寂寞時,可以陪伴你
28、;當(dāng)你快樂、得意時,可以與你分享;當(dāng)你煩悶時,可以聽你傾訴;當(dāng)你困難時,可以幫助你;當(dāng)你傷心時,可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉,彼此相互信任。所以,每一個女人,在漫長的一生中,一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。 女人要學(xué)會寬容,不要為小事計較。法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!睂捜菔且环N博大,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺階。在生活中學(xué)會寬容,你便能明白很多道理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬
29、容更是一種財富,擁有寬容,就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。 另外,書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個快樂的女人、學(xué)會如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅?所以,讀一本好書就像打開了一把智慧之門,帶給我們的不僅是精神上的愉悅,還有心靈的碰撞。 學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)4 “書籍是人類進步的階梯”,好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍班級文化,樹立正氣,營造書香氛圍。我班積極開展朝陽讀書活動。親近書本,
30、喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建 設(shè),營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,我們及時制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我們迅速開展了動員工作。召開主題班會、出主題黑板報等,多渠道宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高同學(xué)的思想認(rèn)識,為深入落實讀書活動方案的 各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。 我們在讀書活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成
31、人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系 列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。 召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了讀書心得交流會,交流會上,同學(xué)們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇 適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。 通過此次交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活 動的自覺形成
32、。 三、活動效果 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起書香社會書香學(xué)校,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我, 成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自 華”“知書達禮”。 總之,我班朝陽讀書活動的開展,將對每個學(xué)
33、生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要進一步深入開展?fàn)I造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書文明、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進我班班風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變, 不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校20_(請自填)讀書活動總結(jié)5 本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與
34、好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊?,這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。 一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂 期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有
35、意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會寬容,要融洽相處在嚴(yán)格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。 1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活
36、動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。 2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成
37、立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。 3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。 二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高 整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。 1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。 2、堅持召開每月的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。 3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體
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