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1、最新版專題綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷課后練習(xí)時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 讀一讀,寫一寫。l ì美_站_pín_獎(jiǎng)_地zh圓_筆_紅yuán_形菜_z瓜_細(xì)gng_課_作2. 選擇正確的讀音。銅_ 號(hào)(t ònt én)雄_ 鷹(xín xi òn)捕_捉( bp)叢_ 林(céncòn)蝴蝶_(ji édi é)歡迎 _(yín yn)3. 寫出下列句子中劃線詞的近義詞。他畫得真奇妙??! _睡夢(mèng)中的
2、媽媽真美麗。_爸爸拿起畫,仔細(xì)地看了看。_4. 比一比,填一填。1.(1)帶戴_路愛_領(lǐng)_帽子2.(2)園圓花_形公 _桌5.查字典?!皹颉卑凑掌匆舨樽址?, 應(yīng)先查字母 _,在查音節(jié) _,按照部首查字法,應(yīng)先查部首_,在查 _畫,可以組詞為_、_。“忙”按照拼音查字法, 應(yīng)先查字母 _,在查音節(jié) _,按照部首查字法,應(yīng)先查部首_,在查 _畫,可以組詞為_、_。6. 在橫線上填入合適的詞語(yǔ),讓句子更生動(dòng)。(不能重復(fù))我夢(mèng)見一片 _的天空,小鳥在天空中_地歡叫;我夢(mèng)見一座 _的森林,小動(dòng)物們?cè)诹肿永颻地奔跑;我夢(mèng)見一叢_的小草,小草在大地母親_的懷抱里睡覺。二、組詞練習(xí) (40 分 )第1頁(yè)/共3
3、頁(yè)7. 有下列句子中劃線的詞語(yǔ)仿寫句子。 官員們一邊看一邊議論。我的脾氣可古怪了,有時(shí)候我很溫柔,有時(shí)候我很暴躁。8. 按課文內(nèi)容排順序。_看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。_往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。_把大象趕到一艘大船上。_稱一稱船上的石頭。_把大象從船中趕到岸上。_石頭有多重,大象就有多重。9. 我會(huì)看圖寫話。(提示:圖上有誰(shuí)?他們?cè)谀睦镒鍪裁??又?huì)說(shuō)些什么?)他們 _,夏天他們 _,秋天他們 _。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,這使我想起詩(shī)句_。2. ( 2)睡夢(mèng)中的媽媽真 _。_的眼睛閉上了,_的眉毛,也在睡覺,睡在媽媽 _的臉上。11. 按照課文原
4、文填空。1. (1)有山皆 _,無(wú)水 _。2. (2)秋季里,稻上 _,谷像 _。3. (3)你拍十,我拍十, _。4. (4)十年 _,百年 _。樹高 _,葉落 _。5. (5)墻_枝梅,凌寒獨(dú) _。遙_,_暗_。10. 按課文內(nèi)容填空。1. (1)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的收獲可真多。我知道了松樹、_、_、_等樹的特點(diǎn),了解了 _、_、_等動(dòng)物的生活習(xí)性。我還明白了農(nóng)民伯伯很辛苦,他們?cè)诓煌募竟?jié)會(huì)干不同的農(nóng)活。春天,三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。騎驢有一對(duì)父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。他們走著走著,迎面來(lái)了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便哈哈大
5、笑著說(shuō):“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗。”父親聽了,心想老先生說(shuō)得對(duì),于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。走了一會(huì)兒,迎面來(lái)了一位老太太,看見兒子騎在毛驢上,忍不住說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路。”第2頁(yè)/共3頁(yè)父親一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來(lái),自己騎上毛驢。誰(shuí)知道,這時(shí)迎面來(lái)了一位年輕母親,抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說(shuō):“看啦!世界上()有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!备赣H聽了,感到這人說(shuō)的話也不錯(cuò),于是便要兒子一起騎上毛驢。他們剛騎上去,迎面來(lái)了一群小孩,對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):
6、“看啦!這兩個(gè)人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想: 。最后父親下定決心說(shuō):“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來(lái)的做,誰(shuí)累了就騎上去休息一下。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。1. (1)文中第自然段中,( )中應(yīng)選( )A.當(dāng)然B. 果然C.竟然2. (2)聽了誰(shuí)的話,父親讓兒子和他一起騎上了驢背 ( )A.老太太B. 年輕母親C.一群小孩3. (3)聯(lián)系上下文,想想第自然段空出的地方,應(yīng)填的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?)A . 怎么左也不對(duì), 右也不對(duì),到底該怎么做呢?B . 老先生、老太太說(shuō)我們,連小孩子也竟敢說(shuō)我們的不對(duì)! C . 還是小孩子說(shuō)得對(duì),毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了,我們還是一起下來(lái)走吧。4. (4)父親說(shuō)就照原來(lái)的做,指的是( )A . 一起牽著驢子走B . 父親自己騎C . 讓兒子騎5.(5)讀了這篇短文,下列說(shuō)法正確的是()A . 要學(xué)會(huì)接受別人的意見。 B . 做事要多觀察, 勤思考。 C . 不要盲目聽從
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