發(fā)展中學(xué)2015-2016上教學(xué)工作計劃

1、發(fā)展中學(xué)教學(xué)工作計劃2015-2016 學(xué)年度上學(xué)期1、 工作指導(dǎo)思想。為了做好 2017-2018 學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、進修學(xué)校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校”這個目的，進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理， 努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量， 為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、 工作思路。1 、 正視成績， 面對現(xiàn)實， 認真分析我校教學(xué)工作中存在的不足，及時整改。2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。3、 工作重點。（一）、抓好教研組工作。全校的教學(xué)工作主要靠教研組發(fā)揮作用， 教研組長要在開學(xué)前

2、做好本學(xué)期的工作計劃，安排好教研活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃。（二）落實教學(xué)常規(guī)管理。1 、 加強教學(xué)常規(guī)管理， 完善各種教學(xué)制度， 規(guī)范教師教學(xué)行為。（ 1 ）、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、 八考查與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，

3、教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點、教具準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學(xué)初普查， 兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查， 期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處進行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。 上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況， 上課時要維持正常的教學(xué)秩序， 師生都不能隨意離開教室。 合理使用教學(xué)輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)

4、、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。作業(yè)檢查由教研組長負責(zé)，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導(dǎo)處每學(xué)期在期中和期末八測試前一周進行檢查與抽查。輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則， 加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng)， 重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效?？疾榕c評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于 1/4 新授課時的教學(xué)反思， 每位教師每學(xué)期至少寫一篇800 字以上有一定深度和質(zhì)量

5、的教學(xué)反思，在校內(nèi)交流。3、加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向 45 分鐘要質(zhì)量。維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。課堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容（一般 3-5分鐘），其 次提出本節(jié)課目的（如了解或掌握），給出思路；然后進行講授， 最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。課堂板書要事先設(shè)計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。板書、語速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。講授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學(xué)生積極性，增強

6、師生互動。使用多種教學(xué)手段， 特別是要發(fā)揮白板的優(yōu)勢， 增強教學(xué)效果。不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。（三）實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。1 、落實教研組工作，由組長直接負責(zé)；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結(jié)，認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。2、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進行業(yè)務(wù)交流。3 、 充分利用網(wǎng)絡(luò)， 做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。4 、 加強骨

7、干教師、 青年教師隊伍建設(shè)與管理。 讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。5、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。（四）、關(guān)注學(xué)生差異，切實做好幫帶工作。1 、關(guān)注學(xué)困生，耐心進行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。（五）做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。根據(jù)學(xué)校的實際情況， 合理進行班級配置， 充分運用科學(xué)的教學(xué)方法， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性， 杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生

8、。七、八年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，九年級畢業(yè)班的管理， 采取教師目標責(zé)任制， 畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末測試目標，并提出達到目標 的各種措施。明確了對任課教師的要求。（六）做好期中測試后的家長會工作。班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄， 對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。 在家長會上， 班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī)， 同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通， 要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長。四、各月工作安排。八月： 1 、做好教學(xué)工作

9、計劃2、教導(dǎo)處做好課程安排。3、教導(dǎo)處及教研組做好教材的分發(fā)。九月： 1 、教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作。2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。4、各教研組制定教研計劃，教學(xué)進度，教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。5 、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃。（第 3 周）6、語文組要結(jié)合寫作能力提升工程開展“讀書”活動。十月： 1 、各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查。（期中考前 1-2 周）2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。十一月： 1 、教導(dǎo)處及教研組做好期中質(zhì)量檢測、分析。2、教導(dǎo)處做好家長會工作。（期中考后一周）3、教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查。（期中 八