拼接圖形周長

1、編輯ppt組合圖形周長組合圖形周長編輯ppt學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)：1、靈活掌握正方形和長方形的計(jì)算、靈活掌握正方形和長方形的計(jì)算方法。方法。2、會(huì)計(jì)算拼接圖形的周長。、會(huì)計(jì)算拼接圖形的周長。編輯ppt一、自學(xué)提綱（根據(jù)自學(xué)提綱自學(xué)課本一、自學(xué)提綱（根據(jù)自學(xué)提綱自學(xué)課本86頁頁例例5）1、拼一拼：用、拼一拼：用16張正方形紙拼長方形或正張正方形紙拼長方形或正方形，有（方形，有（ ）種拼法。）種拼法。2、算一算：小明拼出的圖形是（、算一算：小明拼出的圖形是（ ），），周長是（周長是（ ）分米；小華拼出的是）分米；小華拼出的是（ ），周長是（），周長是（ ）分米；小軍拼出）分米；小軍拼出的圖形是（的圖

2、形是（ ），周長是（），周長是（ ）分米。）分米。3、比一比：（、比一比：（ ）拼出的圖形周長最）拼出的圖形周長最短。短。編輯ppt試一試試一試用用24個(gè)邊長為個(gè)邊長為3分米的正方形拼成長方分米的正方形拼成長方形。怎樣拼才能使拼成的長方形的周長形。怎樣拼才能使拼成的長方形的周長最短？最短是多少分米？最短？最短是多少分米？編輯ppt二、合作探究二、合作探究從一張長從一張長15厘米、寬厘米、寬9厘米的長方形紙厘米的長方形紙上，剪掉一個(gè)最大的正方形后變成一個(gè)上，剪掉一個(gè)最大的正方形后變成一個(gè)小長方形。再從這個(gè)小長方形上剪一個(gè)小長方形。再從這個(gè)小長方形上剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長是多最大的正

3、方形，這個(gè)正方形的周長是多少厘米？少厘米？編輯ppt課堂小結(jié)課堂小結(jié) 學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你學(xué)到了學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你學(xué)到了明白了明白了收獲了收獲了編輯ppt四、堂清檢測四、堂清檢測1、在一張長、在一張長8分米，寬分米，寬5分米的長方形分米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長是多少？形的周長是多少？2、一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的周長相、一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的周長相等。已知長方形的長是等。已知長方形的長是9厘米，寬是厘米，寬是7厘厘米。正方形的邊長是多少厘米？米。正方形的邊長是多少厘米？3、把、把12張邊長為張邊長為5厘米的正方形貼畫貼厘米的正方形貼畫貼在一

4、起，怎樣貼才能使貼成的圖形的周在一起，怎樣貼才能使貼成的圖形的周長最長？長最長？編輯ppt1、一張長方形紙，長、一張長方形紙，長30厘米，寬厘米，寬21厘厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形的周長最多是多少厘米？的周長最多是多少厘米？2、把一根鐵絲圍成正方形，邊長是、把一根鐵絲圍成正方形，邊長是4分分米。如果改圍成一個(gè)寬是米。如果改圍成一個(gè)寬是2分米的長方分米的長方形，這個(gè)長方形的的長是多少分米？形，這個(gè)長方形的的長是多少分米？3、麗麗圍著一個(gè)邊長是、麗麗圍著一個(gè)邊長是20米的正方形米的正方形菜地跑了兩圈，