《神奇的生命世界》課件

1、第八課 生命之間 神奇的生命世界神奇的生命世界白建華名師工作室學(xué)員匯報(bào)課白建華名師工作室學(xué)員匯報(bào)課此時(shí)的感想此時(shí)的感想生命是多種多樣、多姿多彩的。生命是多種多樣、多姿多彩的。 這些構(gòu)成了和諧多姿的生命圖景，正是有了這些生命的存在和活動(dòng)，使大自然變得生機(jī)盎然、充滿朝氣。討論：多姿多彩的自然界中，每一種生命有什么獨(dú)特性和奇異之處。哈哈樹哈哈樹喬木植物，高度可達(dá)七米，生喬木植物，高度可達(dá)七米，生長于盧旺達(dá)首都基加利的芝密長于盧旺達(dá)首都基加利的芝密達(dá)蘭哈德植物園，葉子呈橢圓達(dá)蘭哈德植物園，葉子呈橢圓形，枝干上長有堅(jiān)果，形狀像形，枝干上長有堅(jiān)果，形狀像鈴當(dāng)，果殼薄而脆，殼表面長鈴當(dāng)，果殼薄而脆，殼表面長

2、有小孔，內(nèi)有皮蕊，在一陣微有小孔，內(nèi)有皮蕊，在一陣微風(fēng)吹過之后，皮蕊滾動(dòng)，會(huì)發(fā)風(fēng)吹過之后，皮蕊滾動(dòng)，會(huì)發(fā)出一陣陣出一陣陣“哈哈哈哈”的笑聲，當(dāng)?shù)男β?，?dāng)?shù)厝朔Q之為地人稱之為“哈哈樹哈哈樹”、“笑笑樹樹”。問題問題1：觀察教教材：觀察教教材81頁的圖片，這些圖片說頁的圖片，這些圖片說明了生命的什么特征？明了生命的什么特征？思考：思考：問題問題2：你還知道哪些奇異的動(dòng)植物？：你還知道哪些奇異的動(dòng)植物？它們奇在什么地方？它們奇在什么地方？問：你能從圖片的展示中總結(jié)出生命的什么特性？問：你能從圖片的展示中總結(jié)出生命的什么特性？思考：思考：P81：南瓜的實(shí)驗(yàn)給我：南瓜的實(shí)驗(yàn)給我們什么樣的啟示？們什么樣的

3、啟示？ 南瓜在遇到強(qiáng)大壓力時(shí)，能迸發(fā)出更強(qiáng)大的生命力。啟示是：當(dāng)我們遇到挫折、失敗和逆境時(shí)，要不畏懼、不退縮、迎難而上，越挫越勇，不放棄，不拋棄，在艱苦的環(huán)境中，更能磨練出堅(jiān)毅的品質(zhì)，最終取得成功。閱讀閱讀82頁材料，討論：頁材料，討論：生命之間是相互聯(lián)系的。生命之間是相互聯(lián)系的。1、動(dòng)物之間是相互聯(lián)系的。請舉例：。2、植物之間是相互聯(lián)系的。請舉例：。3、動(dòng)物與植物之間也是相反互聯(lián)系的。請舉例。生命之間的相互聯(lián)系也是多種多樣的生命之間的相互聯(lián)系也是多種多樣的草草羊羊狼狼細(xì)菌細(xì)菌食物鏈：食物鏈：其他聯(lián)系：？其他聯(lián)系：？保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。啟示：啟示：小結(jié)小結(jié) 1、生命是多種多樣、多姿多彩的。、生命是多種多樣、多姿多彩的。2、生命之間是相互聯(lián)系的。、生命之間是相互聯(lián)系的。熱愛生命、尊重生命。熱愛生命、尊重生命。人與自然要和諧相處。人與自然要和諧相處。收獲收獲 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。生命不息，奮斗不止！生命不息，奮