泰山彩色版信息技術(shù)三年級(jí)4快跟鼠標(biāo)握握手

1、第 4 課快跟鼠標(biāo)握握手備課時(shí)間： 9.8上課時(shí)間： 9.18周次1案序1課型新授課題第一課快跟鼠標(biāo)握握手教1、讓學(xué)生簡單了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。學(xué)2、對學(xué)生進(jìn)行安全及規(guī)章制度教育。目3、引導(dǎo)學(xué)生了解桌面組成。標(biāo)重點(diǎn)讓學(xué)生簡單了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用難點(diǎn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、鼠標(biāo)游戲。教具等教學(xué)過程1、導(dǎo)入。自我介紹。新學(xué)年咱們增加了一門新課，就是我們手中的 信息技術(shù)，大家喜歡這門課嗎？以后將由我和大家共同學(xué)習(xí)。以前有誰接觸過計(jì)算機(jī)？（家里有、見過別人用） 。（根據(jù)情況調(diào)整一下機(jī)位， 找出小組長）。主要用來做什么？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，超市付款、醫(yī)院、銀行、車站）。下面我們就來認(rèn)識(shí)計(jì)算

2、機(jī)。2、學(xué)會(huì)開機(jī)、認(rèn)識(shí)桌面。每個(gè)同學(xué)面前正對著的像電視一樣的就是顯示器，下面的是主機(jī)。有的同學(xué)已經(jīng)開機(jī)了，誰來告訴大家怎樣開機(jī)？ （找學(xué)生說，教師總結(jié)）屏幕上顯示的整個(gè)區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標(biāo)（計(jì)算機(jī)程序在桌面上的名稱，運(yùn)行程序）、開始按鈕（也可以進(jìn)入程序）和任務(wù)欄（運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕形式出現(xiàn)）。3、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及握法。教學(xué)過程大家看到桌面上有一個(gè)小游戲，想不想玩？可是我們怎樣控制計(jì)算機(jī)呢？（找學(xué)生說）用鼠標(biāo)（左鍵、右鍵、翻頁滾輪）。正確握法：把鼠標(biāo)放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。

3、（教師說學(xué)生具體操作感受）4、移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲大家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)來看一看，屏幕上的指針有什么反應(yīng)？移動(dòng)鼠標(biāo)就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動(dòng)游戲程序呢？雙擊桌面上的圖標(biāo)即可，雙擊就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。簡單介紹游戲的玩法（聚寶盆，記分） 。5、廣播 “這節(jié)課你做到了嗎？ （課件：行為養(yǎng)成） ”。關(guān)機(jī)。填寫 “又進(jìn)步了 ”（學(xué)生交流、自評、互評）和“問題口袋 ”（個(gè)性問題個(gè)別交流、指導(dǎo)；共性問題總結(jié)、點(diǎn)評）。這節(jié)課你都學(xué)到了什么？最后教師總結(jié)點(diǎn)評。板1、學(xué)會(huì)開機(jī)、認(rèn)識(shí)桌面書2、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及握法設(shè)3、移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲計(jì)反通過本機(jī)的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生對桌面的認(rèn)思識(shí)比較熟練，對鼠標(biāo)各部分的組成及握法掌與握的比較好，達(dá)到了預(yù)