新文南寧市七年級(jí)上冊語文?？贾R(shí)點(diǎn)（清風(fēng)）

1、南寧市七年級(jí)上冊語文常考知識(shí)點(diǎn)在所有的學(xué)科中，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的語文知識(shí)，有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識(shí),才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。接下來在這里給大家分享一些關(guān)于南寧市七年級(jí)上冊語文常考知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。南寧市七年級(jí)上冊語文?？贾R(shí)點(diǎn)第1課在山的那一邊一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。癡ch想誘ò惑喧xun騰點(diǎn)撥:不要把誘誤讀成iù。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(huàn)幻想(hùn)瞬間(níng)凝成3.解詞。(）隱秘：隱蔽,不外露。(2)一瞬間:一眨眼之間。4.詩中的山指的是困

2、難、挫折，海指的是理想、信念。二、重點(diǎn)句子1.在山的那邊，是海!是用信念凝成的海。2.-那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。三、文學(xué)常識(shí).在山的那邊的作者是王家新.從表達(dá)方式和內(nèi)容看，詩歌分?jǐn)⑹略姟⑹闱樵?、哲理詩三種，在山的那邊屬于哲理詩。第課走一步再走一步一、重點(diǎn)字詞.給下列加點(diǎn)字注音。啜chuò泣納罕hn峭qìao壁目眩xuà顫chà抖悶n熱屢l次。.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。訓(xùn)(jè）誡瘦骨(ínxún）嶙峋小心(yìì)翼翼（sng)聳立3.解詞。(1)納罕:驚奇,詫異。(2）啜泣:

3、抽噎，抽抽搭搭地哭。二、重點(diǎn)句子我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。（點(diǎn)撥:本句是主旨句，含義深刻。)三、文學(xué)常識(shí)走一步,再走一步的作者是美國作家莫頓?亨特。第3課生命生命一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。擎天撼àn地糟蹋zotà庸碌lù小憩qì2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(so)騷擾(g）辜負(fù).解詞。(1)擎天撼地:形容力量巨大。(2)肅然起敬:由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。(）庸碌:形容人平庸，沒有作為。(4)應(yīng)許:答應(yīng)。二、重點(diǎn)句子雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉

4、摸,但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。三、文學(xué)常識(shí)生命生命的作者是臺(tái)灣(地名)女作家杏林子,她寫了四十多個(gè)劇本和許多散文。第4課紫藤蘿瀑布一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。瀑pù布迸bèng濺忍俊不禁jn盤虬iú臥龍伶仃lígng綻zàn放穗suì佇zhù立仙露瓊漿qióng沉浸jìn2.解詞。(1)忍俊不禁：忍不住笑。（)伶仃：孤獨(dú)，沒有依靠。二、重點(diǎn)句子每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開

5、似的。三、文學(xué)常識(shí)紫藤蘿瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代(時(shí)代)女作家宗璞。.散文按表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽?，散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散。第5課童趣一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。童稚zhì擬n作藐i小鶴唳lì怡yí然土礫lì壑hè癩lài蝦蟆2解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)項(xiàng)為之強(qiáng)項(xiàng)：頸，脖頸。(2)徐噴以煙徐：慢慢地。(3）鶴唳云端唳：鳥鳴。()以土礫凸者為丘礫:瓦礫、小石塊。()以叢草為林林：樹林。(6)興正濃興:興趣。(7）方出神方：正。（8)驅(qū)之別院驅(qū)：趕。3.找出下面句中的通假字并解釋。項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)通僵解

6、釋為僵硬4.本課中有的詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，請寫出兩至三個(gè)。并解釋其現(xiàn)在的意思（1)成語：明察秋毫意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。(2)成語：怡然自得意思是形容安適愉快而滿足的樣子。（3）成語：龐然大物意思是形容形體大而笨重的東西。二、重點(diǎn)句子1用原文填空。(1)余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。(2）定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。點(diǎn)撥:注意藐壑等字筆畫較多。()見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事

7、物之外的趣味。（2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。（）神游其中，怡然自得。全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅,自覺是一種滿足。(4)見二蟲斗草間。看見兩只蟲子在草叢間相斗。三、重點(diǎn)段請默寫童趣一文中作者敘述童年趣事觀蚊如鶴一段。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百,果然鶴也，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。四、文學(xué)(文體）常識(shí)背記知識(shí)清單。1.童趣節(jié)選自浮生六記?閑情記趣，作者是清(朝代)文學(xué)家沈復(fù)。童趣是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者敘述了觀

8、蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法(1)了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識(shí)和訓(xùn)練,了解了這些信息后，對(duì)單篇課文和整個(gè)單元就有了一個(gè)初步的印象和全面的了解。(2)查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙。(3)獨(dú)立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了,文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?。?)批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。如不懂之處用“？”，重點(diǎn)之處用“”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆,聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久,將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了。()質(zhì)疑。就是對(duì)文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問,這是成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者,才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在三國演義、水滸傳等古典小說中有許多將對(duì)將的單獨(dú)拼殺,同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能,作者又為什么這么寫？(6)記錄。就是做好讀書筆記。七年級(jí)語文學(xué)習(xí)技巧1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將